身邊的科學作文範例

國小六年級作文全文約982字

“科學陳老師來了！”我們班的“偵察官”大叫，我們立刻回到自己的位置上坐得直直的，教室裡寂靜無聲，好像什麼都沒發生一樣。

老師把科學書與學具都放在講臺上。這一次我們控制不住自己了，一大群人呼的一下圍住了老師，因為老師帶了一個乒乓球與一個量杯，更引人注目的是老師還帶了個熱水壺！我好奇心爆發，也隨著圍了上去。老師拍了拍講臺，生氣地說：“回去！幹什麼呢？”我們只好失望地走開了。

只見老師用力地壓著乒乓球，只見她皺著眉，咬著牙，很吃力地壓著，過了一會兒，乒乓球扁了。我們都奇怪極了，老師這是在幹什麼？

“好，同學們，你們看這個球是不是扁了！”“是！”“那好，誰來把它恢復原狀？”“乒乓球這麼小，又薄，還不是件簡簡單單的事！”同學們議論紛紛，高高舉起了手，我同桌也不甘示弱，於是，老師叫了他。只見他興致勃勃地走上講臺，拿著乒乓球看了看，然後用手掌壓住乒乓球，但球絲毫沒有圓起來，反而越來越扁了。他搖了搖頭，無奈地走下了講臺。現在，該我們班的“大力士”上場了，他用手指緊捏著乒乓球，想把凹進去的地方擠出來，因為使勁，他的臉漲得通紅，也只是捏那邊拱這邊，捏這邊拱那邊，悻悻然地回到了位置上。

“都不行對吧，我也不行，所以現在，我們要請個魔法師來幫我們！”

我們都目不轉睛地盯著老師，只見老師把乒乓球放進杯子裡，接著緩緩地往杯子裡注入熱水，然後，老師像個魔術師一樣說：“現在是見證奇蹟的時刻了！”過了幾秒鐘後，乒乓球“嘭”的一聲恢復了原樣。同學們歡呼著圍了上去，臉上有詫異，有驚奇……只有“大力士”是一枝獨秀，愁著臉，眉毛像打了結似的，彷彿在說：“我怎麼會輸給一杯熱水呢！氣死我了！”

“老師，這是什麼原理啊？”有個同學問道。“這個是受熱膨脹的原理，乒乓球裡的空氣受熱膨脹，自然而然就會恢復原樣了！”

我這才明白，原來是根據受熱膨脹的原理啊！看來只要我們關注身邊的科學，人生處處有驚喜！

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