鼓勵的力量作文範例

國小四年級作文 全文約1304字

鼓勵，給人以力量；鼓勵，給人以溫暖；鼓勵，給人以無窮的快樂！你是否曾經從鼓勵中得到過一種力量呢？我就有過這樣的經歷。

那是一個下午，傾盆大雨淹沒了整個城市，就像一個大怪獸吃掉了整個城市！我揹著英語書包，走到了英語教室。我剛踏進教室，只見老師正在黑板上寫一整篇“自我介紹”。看著那些密密麻麻的文字，這些文字彷彿一個個黑黑的槍口對著我，我頓時傻眼了：該不會是讓我們背誦課文吧！我的天哪！

“進來呀！”我此時還沒“清醒”，就被一陣親切的聲音“吵醒”了。我兩步並作一步地走到座位上，猛地坐了下來，呆呆地望著那一整篇無情的英文。頓時，我彷彿失去了靈魂，飛到了一個誰也看不到的地方。沒辦法，只能硬背了，我像一個手持一把刀的將領獨自對戰千軍萬馬！

於是，我便默默地開始背誦。二十分鐘過去了，老師見同學們都到了，便開始檢查背誦情況，第一個就點到了我，我只好硬著頭皮開始背誦：“I……m……”我背得結結巴巴，如同一支零件壞掉的衝鋒槍，一會兒有子彈打，一會沒有子彈打。

“別緊張，你背得已經很好了！‘我的名字’句型怎麼讀呀？”老師親切地問道。我聽後，一下子“醒”了過來，恍然大悟，又一次開始背誦。

到了最後一段，我又開始結結巴巴了，越背越慢，像一隻烏龜參加跑步比賽一樣！“I……have……”

“加油，加把勁兒呀！你背得已經很好了！你要成功了！”老師用鼓舞的語氣說著，用期待的眼神望著我，就像一個等待聖誕禮物的小姑娘。啊，想到了！頓時，我像一個被修好的輪子，鏈子現在才接上。我一口氣背完了所有內容，我的心在胸腔內怦怦跳著。完了完了，老師辛辛苦苦寫下的“自我介紹”，在我手中毀了，徹徹底底地毀了！就像一個充滿熱情春天，毀在冬天姑娘的手中。

“你背得已經很好了！希望你能繼續努力呀！”老師又鼓勵著我，我出神地望著老師，只見老師眉毛彎彎的，眼睛笑成一條縫，正對我微笑著、鼓勵著、期待著，彷彿一個仙女，彷彿春姑娘，彷彿一支香味迷人的花朵。

我本以為我會被老師批評，在此時此刻，我感受到了一種無窮的力量。這種力量，無人能阻擋；這種力量，在火山中爆發；這種力量，在春風中吹過，一瞬間打開了溫暖！

此時，窗外的傾盆大雨消失了，天空出現了七色彩虹。一陣風吹過，風兒“呼呼”地奏起了快樂的樂曲；一片白雲飄過，給彩虹裝扮上了漂亮的領結，而那道彩虹，就像一個大發卡夾在天空媽媽的頭上。

“你背得已經很好了！”啊，這一句鼓勵，就像園丁給花兒生命，雨水給花兒力量，春風給花兒溫暖……在這裡，我就是花兒，那園丁，那雨水，那春風，就是給我力量的老——師！

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