記一次遊戲400字作文作文範例

國小四年級作文全文約2238字

【搶凳子游戲】

馬語涵

今天，張老師笑眯眯地走進教室對我們說：“今天我們來玩一個遊戲——搶凳子！”我們聽了可高興了呢！

遊戲規則是這樣的：音樂響起時，六個人圍成一個圓圈搶五個凳子，音樂停止時沒有搶到凳子的人被淘汰，然後去掉一把凳子，以此類推，一直到兩個人搶一把凳子時，誰搶到了凳子，誰就是冠軍。

遊戲開始了，我和王雨茜、袁依朵、盧依璇、鄭詩琪、楊涵鈺一組，首先張老師，用手機放了兔子舞曲，六位選手像一隻只小兔，踏著輕快的步子圍著凳子轉起來。我的心裡十分緊張，心裡就想揣了幾隻兔子一樣。突然，音樂停了，我發現我身旁有一把凳子，就趕快一屁股坐了下來，因為這一輪盧依璇沒有搶道凳子，所以盧依璇被淘汰了！

遊戲繼續進行，這下只剩下五個人了，要減掉一把凳子，兔子舞曲又響了起來，我們圍著凳子轉，雙眼都只盯著那些凳子，鄭詩琪見大家這麼嚴肅，便做出了一個滑稽的動作，把大家都逗樂了！她沒走到一個凳子前面，就往下一坐，她這動作可把大家的注意力分散了。這時，張老師說：“停。”其他人都做到了自己的凳子上，只有我和王雨茜沒有做到了自己的凳子，我們看準了同一把凳子，可王雨茜反應能力比我快，不用說，我被淘汰了。

音樂又響了起來，這時只剩四個人了，氣氛越來越緊張了，她們四個人都目不轉睛地盯著凳子，音樂停了，袁依朵可能只看了凳子，沒有聽音樂，其他人都坐了下來，她被淘汰了。唉，只剩下三人了，音樂又開始了，他們圍著凳子轉，突然音樂又悄悄地停了，王雨茜可能沒有聽到音樂停了，別人都坐在凳子上時，她沒坐到，所以她被淘汰了。

這個只剩下兩人了，誰搶得凳子誰就贏了，這時老師小聲的說：“停。”鄭詩琪像一隻機靈的猴子，眼睛一邊看凳子，耳朵一邊聽音樂，她搶到了凳子，她是冠軍。

搶凳子的遊戲玩完了，這個遊戲不僅有趣，還鍛鍊了我們的應變能力。

【搶凳子】

張佳琪

今天，我們在小桔燈做了一次遊戲——搶凳子。上課了，老師踏著輕快的步子來到了教室，對同學們說：“我們來玩搶凳子的遊戲吧！”我們異口同聲地說：“好！”

接著，老師就開始給我們講遊戲規則：六個人搶五把凳子，如果哪個沒有搶到凳子，就要被淘汰，依此類推，直到場上的最後一把凳子被誰搶到。

隨著老師的一聲“開始”，我、小麗、小紅、小美和小明都圍著凳子快速地走了起來，第一局開始了，老師放的是兔子舞的音樂，我的手一直放在下面，恨不得抱著凳子走起來，沒想到音樂停了，我們都紛紛搶離我們最近的凳子，我正好看見我的旁邊有一把椅子，二話沒說，就趕緊坐了下來，這一局，小明出局了。

小明出局以後，我們的凳子少了一把，接下來老師還是放的兔子舞，我們像猴子一樣走來走去的，不一會兒，音樂又停了，我先一手把一個凳子搶住，再坐上去，沒想到這一局小美被淘汰了。

場上氣氛越來越緊張了，我們只剩下三把凳子了，不過我還是用心的在聽音樂，音樂停了，我就像一隻小花貓一樣，撲在凳子上面，這下同學們都笑了。這一局被淘汰的是我最要好的朋友小麗。

很快就到了決勝局，我們的凳子只有一把了，我和小紅準備了一場搏鬥，這一局，我緊緊地盯著椅子，小心翼翼地聽著老師的口令，我想小紅也一定跟我一樣緊張，這樣想的時候，我居然變得不緊張了。隨著口令的“停”，我的屁股穩穩地落在了凳子上，“我贏了！”我高興地舉起了雙手。

我終於贏過了小紅，我開心極了，這件事讓我明白了，遇事不緊張，才能走到最後哦。

【記一次遊戲】

謝雨彤

今天，我們在小桔燈作文班做了一個非常有趣的遊戲--畫方圓。

剛上課，老師親切的對我們說：“今天我們這節課來做一個遊戲--畫方圓。”同學們異口同聲地說：“沒問題，這太簡單了！”老師笑眯眯的說：“恐怕不是這麼簡單，遊戲規則是：兩隻手同時畫方和圓，還要在十秒鐘之內畫完哦！”話音剛落，教室裡就傳來紛紛的議論聲：有的覺得很容易，還有的不假思索的就想上臺試試。

遊戲開始了，老邀請了好幾名同學上臺來。第一個上去的是夏子涵，只見他畫的方還是蠻方的，可是圓卻畫得像一個草垛。“圓沒畫好”“畫的一點都不好”……同學們紛紛吐糟。

緊接著，老師又讓李王璨上臺試試，她慢慢的走上講臺，拿起筆開始畫，圓是畫好了，可方又畫得像一面紅旗。

第三個上臺的是我，“怎樣才能畫好方圓呢？”我一邊走一邊想著，“咦！有了！”我信心滿滿的走上講臺，兩手拿起筆就在黑板上畫起來。當老師數到五的時候，我就已經畫好了。老師問：“謝雨彤，你能說一下你是怎麼畫方圓的嗎？”我說：“我是先左手把圓畫好，再右手畫方。”老師直誇我聰明，還讓同學們試試我說的方法。

接著，老師又請了幾位同學上臺試試，他們有的畫的像兩條歪歪扭扭的小蛇，有的像兩顆QQ糖……他們畫的真的是五花八門，老師也被樂得哈哈大笑。當然，也有同學像我一樣畫好了方圓的。

通過這一次的遊戲--畫方圓，讓我明白了做任何事都要一心一意，不能三心二意，不然就什麼事都做不好。

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