中華經典伴我成長作文範例

國小六年級作文 全文約971字

泱泱古國,悠悠華夏。在祖國悠久的歷史長河中,經典文化是那瀲灩的波光,耀眼而動人。中華經典是老祖宗的血汗,中華經典是老祖宗留下的智慧結晶。五千年的雨雪風霜沒有將優秀經典埋沒,而是歷久彌新。它像一粒種子深深埋在我們的心中,還像傳家寶一代一代傳進我們的記憶裡,身為中國人的我們何不為我們的祖先感到驕傲呢?

從一個字的發明並使用開始,我們的老祖先就已經在竹骨上表達自己的情感、書寫自己的心思、記錄自己的生活。隨著時間的推移,古人更是把自己的情感在紙上發揮得淋漓盡致。唐朝以詩為主,宋朝以詞為主,元朝以曲為主。這期間誕生了許多偉大的詩人詞人,李白、杜甫、蘇軾、辛棄疾……在中國源遠流長的歷史長河中,留下了自己的名字和作品,每一首詩詞都可以從字裡行間領略到作者的喜怒衰樂和對生活的嚮往。

從我記事開始,我學會的第一首詩便是萬千中國人家喻戶曉的《靜夜思》。幼時的我,常會炫耀自己會背這首詩,大人們總會笑笑;幼時的我還會嘲笑李白,盯著個月亮就那麼多想法。可到現在,當我再吟起“床前明月光,疑是地上霜……”,心中彷彿也灑下了一片瑩白如雪的月色。透過明月,我仿像看到了李白站立窗前,神情寂寥,在寂靜的夜色下,唯有一輪明月掛在夜空,月光照進了李白的心房,他是多麼思念家鄉,但他只能在這矮小的房屋望著明月默默思親。他的情感穿越千年,讓我身臨其境。

《送元二使安西》讓我體會到作者與好友的友情與分別時的傷感,在《牧童》中體會到作者對安然自樂的生活狀態的嚮往,我還在《憶江南》中體會到作者對江南的熱愛和讚美。暢遊在詩詞的海洋,它讓我領略到了人文風采,身臨其境般感受到了當地的水土風情,它不僅使我身心愉悅,還不斷陶冶著我的情操,啟迪著我的心靈。

我要感謝古詩詞,它不僅豐富著我的精神家園,也讓我遇見更好的自己:三年級,我成為學校經典誦讀活動的領誦;四年級,我在“眉山故事少年說”中獲獎;五年級,在課本劇表演中飾演主角……“腹有讀書氣自華”,我相信在中華經典的浸潤下,我一定成長為我希望中的自我!

我們每個中華兒女都是中華經典的傳承人,我們應該讓每個入瞭解它,走近它,把它發揚光大,讓它在世界的舞臺上盡情揮灑魅力。

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