中華經典伴我成長作文範例

國小六年級作文全文約1220字

中華文化，博大精深。數千年的文化積澱，使得中華文明源遠流長，愈加深厚，成為我們民族的精髓。從琴棋書畫到詩詞歌賦，由“詩仙”李白到“畫聖”吳道子，歷經一代代人的傳承，伴隨一代代人的成長。其中的經典詩詞，更是中華之瑰寶，伴隨著我的成長。

聽媽媽說，小時候的我特頑皮，一點也坐不住，一刻都不消停。但當我跟著媽媽讀到《登鸛雀樓》這首詩時，竟然出奇地安靜：“白日依山盡，黃河入海流。欲窮千里目，更上一層樓。”當時，也不知怎麼的，我立刻就被吸引住了。聽了媽媽的講解，竟能在腦海裡勾勒出詩意的畫面：美麗的落日“咕嚕咕嚕”從山上慢慢滾落下去，滔滔的黃河詠唱著壯麗的史詩向遠方奔騰而去。鸛雀樓上，大詩人王之渙站在樓上遙望著這一切……

多麼優美的意境啊！我不知不覺就迷上了古詩詞，主動請求媽媽教我，背了一首又一首。當時，我從未想到過，這些古詩詞對我會有什麼幫助，會有什麼影響，只是覺得好玩而已。

很快，我上小學了，一級又一級，到三年級要寫作文了。初學作文，感覺有些吃力，不太會寫。一次，我作文中寫到“這幢樓可真高哇！”感覺空空的，根本沒寫出究竟有多高，一點兒也不生動。這時，我靈感閃現：這裡不就能用李白的“危樓高百尺，手可摘星辰”來形容嗎？我連忙添加了這一句古詩。

結果，這篇作文我獲得了“優”的最高榮譽。我欣喜若狂，激動地翻看著哪裡被老師圈上了好詞佳句的弧線。呀，用上古詩的句子被劃上了弧線！原來，把古詩詞恰當地引用到作文中，可以使文章增色添彩。從此，中華經典詩詞這一瑰寶更是成了我的至愛。

“問渠那得清如許？為有源頭活水來。”因為積累了這些中華經典詩詞，我的精神生活也變得豐富多彩了。當我遇到不順心的事，我會用蘇軾的“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全”來寬慰自己；當我取得成績驕傲自滿時，我會想到“滿招損，謙受益”的古訓，來告誡自己不可得意忘形；當我感到迷茫找不到方向時，李清照的“生當作人傑，死亦為鬼雄”的鏗鏘詩句指引我正確的航向……

就這樣，中華經典詩詞伴隨我一路走來，從小不點兒到“大塊頭”六年級學生。可以說，經典詩詞見證了我的每一點一滴的進步，我的閱讀感悟經常得到老師的表揚，我的作文頻頻發表獲獎，這都離不開經典詩詞的功勞。經典詩詞更是見證了我的喜怒哀樂，陪伴著我成長中的每一個重要時刻和平凡時光，伴隨我健康快樂地成長。

“學而不思則罔，思而不學則殆。”我將繼續學習中華經典詩詞，積極思考，努力探索，不斷積累，讓中華經典詩詞繼續滋養我的心靈，潤澤我的童年，豐富我的生活！

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