中華經典伴我成長作文範例

國小六年級作文 全文約1220字

中華文化,博大精深。數千年的文化積澱,使得中華文明源遠流長,愈加深厚,成為我們民族的精髓。從琴棋書畫到詩詞歌賦,由“詩仙”李白到“畫聖”吳道子,歷經一代代人的傳承,伴隨一代代人的成長。其中的經典詩詞,更是中華之瑰寶,伴隨著我的成長。

聽媽媽說,小時候的我特頑皮,一點也坐不住,一刻都不消停。但當我跟著媽媽讀到《登鸛雀樓》這首詩時,竟然出奇地安靜:“白日依山盡,黃河入海流。欲窮千里目,更上一層樓。”當時,也不知怎麼的,我立刻就被吸引住了。聽了媽媽的講解,竟能在腦海裡勾勒出詩意的畫面:美麗的落日“咕嚕咕嚕”從山上慢慢滾落下去,滔滔的黃河詠唱著壯麗的史詩向遠方奔騰而去。鸛雀樓上,大詩人王之渙站在樓上遙望著這一切……

多麼優美的意境啊!我不知不覺就迷上了古詩詞,主動請求媽媽教我,背了一首又一首。當時,我從未想到過,這些古詩詞對我會有什麼幫助,會有什麼影響,只是覺得好玩而已。

很快,我上小學了,一級又一級,到三年級要寫作文了。初學作文,感覺有些吃力,不太會寫。一次,我作文中寫到“這幢樓可真高哇!”感覺空空的,根本沒寫出究竟有多高,一點兒也不生動。這時,我靈感閃現:這裡不就能用李白的“危樓高百尺,手可摘星辰”來形容嗎?我連忙添加了這一句古詩。

結果,這篇作文我獲得了“優”的最高榮譽。我欣喜若狂,激動地翻看著哪裡被老師圈上了好詞佳句的弧線。呀,用上古詩的句子被劃上了弧線!原來,把古詩詞恰當地引用到作文中,可以使文章增色添彩。從此,中華經典詩詞這一瑰寶更是成了我的至愛。

“問渠那得清如許?為有源頭活水來。”因為積累了這些中華經典詩詞,我的精神生活也變得豐富多彩了。當我遇到不順心的事,我會用蘇軾的“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全”來寬慰自己;當我取得成績驕傲自滿時,我會想到“滿招損,謙受益”的古訓,來告誡自己不可得意忘形;當我感到迷茫找不到方向時,李清照的“生當作人傑,死亦為鬼雄”的鏗鏘詩句指引我正確的航向……

就這樣,中華經典詩詞伴隨我一路走來,從小不點兒到“大塊頭”六年級學生。可以說,經典詩詞見證了我的每一點一滴的進步,我的閱讀感悟經常得到老師的表揚,我的作文頻頻發表獲獎,這都離不開經典詩詞的功勞。經典詩詞更是見證了我的喜怒哀樂,陪伴著我成長中的每一個重要時刻和平凡時光,伴隨我健康快樂地成長。

“學而不思則罔,思而不學則殆。”我將繼續學習中華經典詩詞,積極思考,努力探索,不斷積累,讓中華經典詩詞繼續滋養我的心靈,潤澤我的童年,豐富我的生活!

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