半塊橡皮作文範例

國小四年級作文全文約598字

週五下午是三年級數學期末考試，我想趁這個機會打個翻身仗，於是我早早來到了學校，直奔考場。

在路上，我遇到了好朋友餘昕悅，考場外一個會心的微笑，讓我收到了她的鼓勵，這就是我們這對老朋友的默契，咱倆肩並肩走進了考場。

開啟試卷，奮筆疾書，考場裡鴉雀無聲，只能聽見我怦怦的心跳聲和鉛筆劃過試卷的沙沙聲。寫著寫著，有條口算題答錯了，翻遍鉛筆盒，卻怎麼也找不到橡皮，我急得像熱鍋上的螞蟻，昕悅似乎看出了我的心思，她小心翼翼地拿出了她的橡皮，啊！那可是她爸爸從外地給她買的禮物啊，只見她用手掰了一半，遞給了我，小聲對我說：“用沒掰的那一邊！”我答應了，很快我用橡皮把寫錯的修改了過來，可她為什麼叫我用另一邊我還是很好奇，決定考完去問問她。

鈴聲響起，我和餘昕悅一起走出了考場，我問她為什麼要叫我用另一邊，她說：“我希望我和你的友誼能和這塊橡皮一樣，雖然兩頭已經參差不齊，可中間還可以合併，走回班，我給你個盒子放橡皮，以後每次期中、期末時再帶過來一起用，看看，我們能做多久的朋友。”

聽完一席話我開心極了，我喜歡這塊橡皮，珍惜和昕悅的友誼，我們以後遇到生活和學習上的困難時，能一起用橡皮擦去生活的不愉快，擦去學習中犯的小錯誤，每當我迷茫時，我會立刻想起昕悅那暖洋洋的笑容，當她陷於困境時，我會帶著這半塊橡皮毫不猶豫地衝向前幫助她。

我一定會儲存好這半塊橡皮。

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