丹頂鶴自然保護區一日遊作文範例

國小五年級作文全文約840字

上週星期四晚上放學時，老師宣佈了第二天要去丹頂鶴自然保護區開展研學活動的資訊，我們高興得一蹦三尺高。

第二天早上，我們帶著包和食物來到了教室，因為那裡沒有午餐，只能自己帶。等到8點整的時候，老師帶著我們到操場集合，然後一起到大巴里去。大巴分為兩層，一層大一層小，我們一起爬到了二層，那裡寬敞又明亮，非常適合我們，我便選擇了一個座位坐下。

這時，一位姐姐走了上來，說道：“我是你們的導遊，你們跟我走才最安全，知道嗎？”我們齊聲說：“知道了。”緊接著，她又給了我們一些彩紙，讓我們折些紙鶴。然後，導遊又拿了一個條子，有人問：“這個條子有什麼用呢？”導遊笑著說：“這個條子可以做成花，只需要將裡面的鐵絲抽出來就行了。”說完，便弄了一朵黃花，我們趕緊搶條子。

不知不覺，我們便來到了第一個景點——丹頂鶴自然保護區，一到那裡，老師便叫我們把隊排好，然後帶我們走進了丹頂鶴主題館，在那裡，我們看到了丹頂鶴的種類。

出了主題館，我們又走了幾里路，來到了一個房子面前，導遊介紹說：“這裡有徐秀娟生前用過的生活用品。”我們進去以後，看見了徐秀娟的書籍、檯燈、天平等。接下來，我們將用剛才導遊給我們的紙鶴、花，來紀念徐秀娟。

之後，有人問：“什麼時候能吃午飯啊？”導遊說道：“不急，我們現在就去。”雖說現在就去，但想到那兒，還需走好遠的路呢！我們到那兒的時候，已是精疲力盡。但是那裡也有好玩的——丹頂鶴放飛，而且我們正好可以邊吃邊玩。吃完以後，我們又到了最後一個景點——牡丹園。在那裡，我最喜歡的是喂孔雀，雖然我不能用手撫摸它，但能餵它吃食，我已經很滿足了！

下午三點鐘集合返程了，我有種依依不捨的感覺。再見了，丹頂鶴，再見了，牡丹園，明年我一定還會來的！

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