我愛上了讀書作文800字作文範例

國一作文全文約5209字

【我愛上了讀書】

文|楊子?

有一種美，叫做無與倫比；有一種陶醉，叫做無法自拔；也有一種相見，叫做奇遇。其實，這也就是我與書的關係。那麼，我到底是什麼時候開始愛上讀書的呢？於是我鑽入了倒流的時光隧道。

聽媽媽說，幼年時期的我就深深的愛上了讀書。雖然我識字不多，但是我還是有辦法的——聽書。每天晚上，媽媽就給我聽《安徒生童話》。在聽書的過程中，我學到了很多的知識。其中有一篇《王子與鳥》的故事，令我感受頗深，讓我學會了懂得愛護別人，這個故事我百聽不厭，聽了一遍又一遍，在腦海裡不停的迴盪。在母親的指引下，我又瞭解了很多的知識。

跟隨著時光的漫流，我長大了，從一個蹣跚學步的小孩子變成了亭亭玉立的少女。媽媽也給我買了許多新的卡通漫畫書，也有少許的文字圖書。它們整整齊齊地擺放在我的書櫃上，每當拿起它，就覺得我在知識的海洋裡暢遊。瞧，那一個個生動搞笑的圖畫，一篇又一篇的浮現在我的眼前。

一隻小烏龜要去參加一年一度的聚會，一路上不畏艱難，不理別人的嘲笑，最終，一分不遲的趕了過去。《犟龜》裡，小烏龜身上那種堅持不懈的精神值得我們敬佩和學習。

六年級了，我讀書的範圍也更寬更廣了，漸漸地開始讀四大名著了。《三國演義》帶給我的感受是諸侯爭霸，三國之爭。一本本沉甸甸的歷史書，乘載著一字一句的事實。當然，我也喜歡讀曹文軒的《根鳥》。我常走在書的海洋，因為我堅信——讀書使人快樂。

一本書，給我的是一份份文學的永恆，還帶給我自然、世界、宇宙的奧祕，既開闊視野，又陶冶情操。歷史的更替，社會的變遷都是我從書中一點點領悟到的。

一種真正的愉悅，一場不期的相遇，一次次奇遇就是我與書的故事，與書相伴，豐富精神世界，讀書使我快樂！

【我愛上了讀書】

文|劉濱瑜

俗話說：“書中自有黃金屋。書中自有顏如玉。”如果有人問我，你什麼時候愛上讀書的，我一定會驕傲的告訴他，我從三四歲的時候就愛上了讀書。

別人都是用眼睛看書，而我卻是用耳朵“看”書。三四歲時，我的奶奶便給我講故事，在這些故事中，《小紅帽》讓我印象深刻，當講到大灰狼來的時候，奶奶沉著音，呲牙咧嘴地說：“小姑娘，你在幹什麼？”還沒聽完，我便一溜煙地跑到門口，嚇得瑟瑟發抖。漸漸地，時間長了，奶奶肚子裡的故事少了，不能滿足我的要求，便開始編故事，一粒釦子，一片樹葉，一支筆……都可以在奶奶的加工後，變成一個個美好動聽的故事。可以說，在我的讀書生涯中，奶奶便是我的啟蒙老師。

在學前班時，我便開始聽廣播，雖然收音機的外表破爛，但把按鈕開啟，它就會像磁石一樣吸引著每一個人。當時我最愛聽《動物世界》，主持人是趙忠祥和王彩琴，從他們口中，我知道了狼、虎、豹……這些動物。所以，我便成為了幼兒園的動物先生。

到了一年級，我的識字量增長，便可以自己讀書了。但因為識字量有限，我總會鬧出點笑話，比如說把“凱”讀“豈”，把“諸”讀成“者”之類的。就是因為這樣，我又被家人稱為“別字大王”。雖然被取了這個外號，但也無法阻擋我對讀書的興趣。在那個時候，十分流行一種繪本，A4紙大小，每頁都有色彩鮮豔的圖畫和一段簡潔的文字，被各個同學稱為讀書圖文並茂的“電影”，每一個人拿到這個繪本，都會愛不釋手。

不知不覺間，我已經五年級了。除了每天吃飯學習，讀書便是我一天中不可缺少的東西。在書中我結識了不少朋友，曹文軒、冰心、蕭紅……是他們牽著我的手，帶我走進了五彩繽紛的文學世界。

現在的許多書，都是以悲傷結尾的。在聞慶來被同學嫌棄被，迫返回老家時，我十分的同情他；當二丫頭被淹死後，我悲痛欲絕；當讀到諸葛亮死後，我流下了兩行熱淚。這些悲傷的小故事，像一個個精靈走進了我的心間，成為了我生命中的一部分，無法與我分離。

如今，擁有一本好書，我恨不得把它一口吞進肚子裡。只要你腹有詩書，便一定會有一雙不平庸的眼睛，有詩意的生活。自從我愛上讀書後，我便與另外一個完美的我相遇了……

【我愛上了讀書】

文|任宇軒

“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。”每當有人問我：你是怎樣讀書的？我就會驕傲地回答：“手不釋卷！”讀書讓我的內心更加充實，我愛上了讀書。

許多人讀書，是用眼睛和嘴巴來讀的，而我則用的是另一種方式，沒錯，就是聽。我在三歲左右時，就開始讀書。那時候，我的爸爸媽媽每天都給我講一些故事。那時候最喜歡聽的就是《三隻小豬》。我為三隻小豬而擔憂，在狼被燙傷時，我也同三隻小豬一樣高興。那些耳熟能詳的故事，我百聽不厭。除此之外，媽媽還經常給我編故事聽。一針一線，一花一草，在她的大腦的加工下就變成了精彩的故事，讓人回味無窮。我認為父母是我第一位語文老師。

上了小學後，我的識字量大了，但還是經常讀錯字，把“諸”讀作“者”，把“徑”念成“輕”之類，鬧出了不少笑話。那時全班特流行看漫畫書，我也看得如痴如醉。《父與子》讓我開懷大笑，時不時被父子倆之間的親情所感動；《小蘿蔔頭在獄中》又讓我義憤填膺，淚如雨下，尤其是最後小蘿蔔頭被殺的情節，更是令我悲傷。這些圖文並茂的漫畫書成了我一生中不朽的美好回憶，至今還讓我回味無窮。

現在，我已經上五年級了，不滿足再看故事漫畫書了，小說散文又像磁石一樣吸引著我。《鋼鐵是怎樣煉成的》讓我既悲傷又高興，悲傷的是保爾的不幸，高興的是保爾又站了起來。讀《狼王夢》又讓我悲痛萬分，當我看到紫嵐的孩子們一個又一個夭折離世時，我潸然淚下。在看《重返狼群》時，我為小格林的成功放養而高興。我真切的感受到讀書就像在交朋友，這個朋友會把我領入文學的寶庫，知識的殿堂。可謂“讀書好，好讀書，讀好書”呀！

如今，書已經充滿了我的大腦，“讀書破萬卷，下筆如有神”，讀書為我的學習帶來了許多好處，當其他同學為寫作文犯愁時，我卻迅速地寫出一篇篇好文章。於是，我愛上了讀書，也看到了一個嶄新的自己。

【我愛上了讀書】

文|賈承巖

“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。”我永遠感到讀書是我生命中最大的快樂。如果問我什麼時候讀的書？我會說：“我三四歲讀書的。”

平常人都是用眼睛去讀書，而那時我是用耳朵讀書的。在我的家庭中最會講故事的人是我的外祖母，每次睡覺前，她總會給我講《小紅帽》的故事。當外祖母講到大灰狼和小紅帽的情節時，她用低沉而又沙啞的聲音說：“小紅帽，你幹什麼去呀？”我嚇得鑽進被窩，想象著小紅帽是怎樣被大灰狼吃進肚子裡的。幾天過去了，我的外祖母一肚子的童話故事一瞬間就沒有了。但是她總會編故事講給我聽，生活中的每個事情，每個物品，都會變成各種各樣的童話故事。

時間悄悄地從我們身邊溜走，我上了學前班，不會再纏著外祖母給我講了，而是自己閱讀。我的識字量也隨之增多，但還是有限的。有時會把“大”讀成“太”，把“諸”讀成“者”，在家裡鬧了不少笑話。有一次，我讀小兒書《烏鴉喝水》不小心把“烏鴉喝水”中的“烏”讀成了“鳥”，成了“鳥鴉喝水”。正在喝水的外祖母，一聽到“鳥鴉喝水”四個大字，笑得水都噴出來了。全家人看著我捧腹大笑，只有我還是一臉疑惑。

慢慢地，我上了一年級，我們班同學都喜歡聽廣播。有一次，我剛到教室，見某個同學拿了一個木盒子，走近一瞧是個收音機。收音機開啟後，我們都樂了。一個有磁性的聲音從收音機裡傳出來：“小喇叭時間到了！”這個小小的收音機給我帶來了大大的收穫，讓我知道了很多的神話故事，后羿射日、女媧補天……

如今，我上五年級了，已經是個大孩子了。知道了有許多作家，曹文軒、三毛、沈石溪、黃蓓佳等等，還有許多文壇大師帶我進入書的海洋。有些故事雖然不是像王子和公主過上幸福的生活那樣，有著美好的結局，但是依舊讓人感動。

如果有人給我一本我喜愛的書，我一定會把它給“吞”下去。古人云：“腹有詩書氣自華。”我愛讀書，努力做更好的自己。

【我愛上了讀書】

文|楊景翔

像蜂蝶飛過花叢，像河水流進山谷。我每憶起年少時的經歷，總經不住露出一絲微笑。閱讀算是我生命中最大的快樂，我那顆熱愛讀書的心也不可能消失。

在我三四歲時，就漸漸地對讀書有了興趣。每天午飯時，奶奶總會一邊吃著飯，一邊捧著一張大大的報紙看著。看見奶奶看得很開心，我便也想知道報紙上寫的是什麼。奶奶午休的時候，我就把報紙鋪在地上，跪在上面飽覽著上面的內容。那時不識字，我就看報紙上的插圖，那生動有趣的畫面讓我看得津津有味，不能自已。從那時起，我就深深地被書籍吸引住了，也是從那個時候，我愛上了讀書。

上小學了，老師要求大家閱讀一些帶有圖畫的注音故事書，爸爸媽媽就給我買了很多本同類的書閱讀。看了《烏鴉喝水》我便夢想著成為一隻聰明的小烏鴉；讀了《哪吒鬧海》我又幻想著自己可以變成神通廣大的神童。每當捧起一本故事書，我就會將自己想象成故事裡的主人公，去經歷他們的種種歷程。那時候，閱讀早已成了我生活中絕不可缺少的部分。

自從逐漸步入三年級，閱讀故事書便不能再滿足我的需求了。在爸爸的推薦一下，我讀了中國四大名著之一的《三國演義》，剛開始讀時，對這本書講述著“天下大事分久必合，合久必分”並沒有多大的興趣，隨著我的深入閱讀，我慢慢地對“斬黃巾英雄首立功”“虎門關三英戰呂布”等故事情節所吸引。再往下閱讀，我發現我被這本《三國演義》徹徹底底征服了。我欣賞關雲長的義薄雲天，欣賞呂布的武藝高超，欣賞有著“三寸不爛之舌”的孔明軍師。這部敘述著三國鼎立故事的文學著作成為了我的書架上絕不可缺失的書籍。

隨著年齡的增長，我對閱讀的熱愛也越來越深，雖然我腹記憶體著萬卷書，但我永遠也不會停止閱讀。快跟我一起愛上讀書，暢遊書海的世界吧！

【我愛上了讀書】

文|李袁清華

“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。”如果有人問我什麼時候愛上了讀書，我一定會驕傲地告訴他：“我從三歲就喜歡上了讀書。”

小時候，別人看書都是用眼睛看，可我卻是用“耳朵”。那時，每天晚上媽媽都會讓我坐在床上，給我講故事。我覺得媽媽滿肚子都是故事。小時候，我最喜歡聽的故事就是《小紅帽》。每次媽媽講到大灰狼的時候，她都會呲著牙，咧著嘴，故意把尾聲拖得長長的，聲音壓得低低的。看到媽媽表情的變化，我感覺媽媽就是大灰狼，要把我吃掉，就趕快躲進被子裡，每次我都會為小紅帽擔憂。

有時候，我的要求有點高，媽媽肚子裡就沒有童話故事了。但是，她會給我講她小時候的故事，媽媽給我講的故事令人難以計算，媽媽是我最早的啟蒙老師。

後來，上了幼兒園，我們就開始流行聽廣播。當時，我們每個人上學會都給書包裝一個小廣播。你們可別小瞧這個小廣播，它可是會魔法的。一到下午2點的時候，按下按紐，它就會出現一陣聲音：“大家好，我是你們的姐姐，今天，我們講的故事是《精衛填海》……”這些故事都帶給了我美好的回憶。

耳朵聽了幾年後，我就不再用耳朵“讀”書了，因為我已經是一名一年級的小學生了，可以用眼睛看書。但當時我的識字量還不夠，所以經常鬧笑話。可是我堅持閱讀，後來可以看許多繪本。這些繪本圖文並茂，令我浮想聯翩，沉浸在故事的海洋中。

現在，我已經是一名正式的五年級學生了。讀書像吃飯一樣，是我每天必不可少的一樣東西。我也知道了許多著名作家：曹文軒、黃蓓佳、冰心、高爾基……這些大師牽著我的手，帶著我走進書的海洋。書就像一粒種子，種在了我的心中，與我不分割。

如今，我已經徹底愛上了讀書。“腹有詩書氣自華”，我在努力成為一個有修養的人，希望在書的海洋裡，遇見一個更完美的自己。

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