以熊孩子為題的議論文作文範例
近年來,“熊孩子”一詞成了網路熱詞。人們只要提及“熊孩子”就搖頭不止。熊孩子是這麼讓人頭疼,他究竟是怎麼樣煉成的呢?
有一則新聞很好地詮釋了這個問題。曾有一位網友小袁在網路分享過他的經歷:他的一個親戚帶孩子到她家做客,一開始這個小孩只是會到處亂跑,但小袁表達了自己的不滿後,家長沒有制止,反而認為小袁太較真了;第二天,這個小孩就跑到小袁的房間裡,亂翻小袁的東西了。並且把小袁最愛的價值幾萬塊錢的模型,摔成了一堆碎片。小袁當場就和親戚要求賠償,但那個親戚卻說“小孩子嘛,不要計較那麼多。你那個不過是玩具,賠個幾百元就行了,居然還要那麼多錢。”後來親戚怎麼也不肯賠錢,甚至還換了聯絡方式不與小袁一家來往。
這則新聞告訴我們,大多數熊孩子就是在父母和長輩的溺愛縱容下慣出來的。一個熊孩子的後面往往有一個或者多個熊家長。熊家長們本身意識不到犯錯就需要承認錯誤,並要負責到底這個問題。他們看自己孩子的眼光都是自帶增白磨皮濾鏡美化的。在他們的意識裡,“熊”的行為代表著率真、活潑、可愛、孩子氣、有氣場、不吃虧。如果別人不包容自己的孩子,就是“大人跟孩子計較、不像話”。
想想我們身邊,有多少熊孩子在吃飯時給你搗蛋,而父母卻裝作什麼事都沒有發生過,有多少家長憤憤不平的對別人說,“我家孩子還小……你怎麼能和他一般見識?”孩子小,可是作為家長的人還小嗎?難道不能約束一下自己孩子的行為嗎?那些真正的乖寶寶也不是一出生就自帶的屬性,這種教養是父母以身作則,言傳身教的結果。而這些人之所以能教導好孩子,因為他們心中有別人。
如何正確的愛孩子呢?我認為愛孩子並不是一味的順從孩子,他想要什麼就給他什麼。而是做到互相尊重,更要堅持自己的界限原則,只有這樣孩子才能真正懂得規則的界限到底意味著什麼。培養好的行為規範分明也十分重要,現在有許多家長反對體罰。但我覺得父母對於孩子的犯錯一定要有適當的懲戒,否則孩子永遠也記不住他所犯的錯誤。如果做家長的現在放棄了教育孩子的權利,以他小的名義原諒他,甚至要求別人原諒他。那麼,有一天,當他走出學校,走上社會,再做出一些熊行為的時候,沒有人會對他再寬容了。你的孩子,你不去教育,總有人會代替你教育他。
《論語》中有這樣一句話“性相近,習相遠。”可見,一個人本來如棵小樹苗,最後長成什麼樣,得有人精心地培養,才能長成參天大樹。若是一味的驕慣,一味地包容他的缺點,那無疑是縱容了壞習性。就像苗人養盅,終會反噬,那就悔之晚矣。
親愛的家長們,在教育孩子方面,說愛容易;能正確地愛,卻很難啊!
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