水滴的啟示作文範例

國小五年級作文全文約901字

有一天，我在屋簷下玩耍，突然發現屋簷下方的石板上有一排小坑，雨水一滴滴地從屋簷上落下來，滴進小坑裡，發出好聽的“叮咚”聲。

媽媽告訴我：“雨水一滴一滴地落在石板上，日積月累就滴出了坑。做事也是一樣，堅持不懈就能取得成功。”

媽媽的話當時我雖然似懂非懂，但我一直把它記在心中。

我考過鋼琴七級之後，鋼琴老師對我有了更高的要求，她想讓我參加“施坦威國際鋼琴比賽”。

老師給我選的兩首曲目都有八級以上的難度。我開始練琴時，對這兩首曲子很生疏，於是我就認真地、慢慢地單手反覆練。這樣彈起來會很枯燥。這讓原來喜歡彈鋼琴的我變得一提到彈琴，就想回避這個話題。雖然我有一點想放棄，但當我想起堅持不懈的水滴時，就會繼續堅持下去。

慢慢地，我已經能把整個曲子完整地背譜彈下來了。我剛想放鬆一下，可是老師又要求把兩首曲子提速，五連音、六連音很困難，在一秒之內彈完這幾個音對於我來說，幾乎是一個不可能完成度任務！

有一天，我都練了二三個小時了，可五六連音還是彈不清楚，毫無進展，我的手都彈麻了。我著急的不行，忍不住哭了起來。這時外婆推門走了進來，看見滿眼淚水的我，說：“喬喬，你的任務太多了，要是實在彈不清楚那幾個音的話，就直接混過去，或者不要比賽了！”

是啊！別練了，別比了。我這樣想著。可我這樣的念頭很快就被打消了，我暗中鼓勵自己：“小小的水滴日久天長都能滴穿石板，難道我加倍努力，就不能練好琴嗎？”

於是，我抹乾眼淚，靜下心繼續來認真練琴。我按照老師的要求，先把那幾處五、六連音放慢速度，挑出來單獨分手練。然後再一點一點加速，合手，並把這幾個五、六連音放進曲子裡從頭到尾一起練。為了練好這五、六個音，我不僅採用了減速慢練、變跳音練、變節奏練這三種練習方法，還花費了大量的時間和精力。那段時間正是三伏天，大中午的，我練得滿頭大汗，這時我就會激勵自己：“堅持就是勝利！”

功夫不負有心人。我終於把五六連音練好了，並獲得了這次比賽二等獎的好成績。

小小的水滴的確使我受益匪淺。

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