體能測試作文範例

國小五年級作文 全文約1037字

我們今天進行了體能測試,分別是50米跑、跳繩、50*8往返跑和仰臥起坐,內心喜憂參半,畢竟這裡面有些是我的強項,而仰臥起坐卻是我的軟肋。

第一個比賽專案是50米跑。我們還可以在一旁觀“跑”,精彩絕倫的比賽一次次的上演,同學們時不時發出歡呼加油聲,這個短道速跑揪著同學們的心。“啊!快看,厲害了!”人群中發出了陣陣尖叫,原來是:董昊天一腳馬力迅速起跑,瞬間跑到終點了,女生才跑到一半。最後輪到我和班長了,這是一個胖子和瘦子的較量,可我平時不是白訓練的,咬緊牙關拼盡全力超過了班長,勝了比賽。長出一口氣,“幸好,不然丟不起體育委員的稱號。”不過默默的苦想著——減肥看來是必須的了。

跳繩,這可是我練了幾個暑假的拿手好戲。不僅經常鍛鍊,我還有特製的專用跳繩,而最大的障礙是我的後桌和剛才跑的那個最快的男生,自我鼓勵“加油”“加油”“加油!”。輪到我了,我開始先不緊不慢的跳起來了,等過了20秒,我就開始加速了,給我數數的人也數不過來了,最後我以每分鐘190個的成績成了全班第一。我們班還有一個同學跳了32個,和我的成績一比差了168個,簡直是天壤之別。得意的我想告訴他們我的祕訣就是——鍛鍊!再鍛鍊!

該來的還是要來啊!“快點,就等你了,磨蹭什麼呢!”極不情願的躺在那個綠色的墊子上,猶如一個魔鬼笑著我。先躺在上面休息片刻,等老師比賽口令一開始,就開始一起躺下,我右邊的人起不來了,再抓墊子,老師說這樣屬於作弊不算成績。而手剛剛碰觸到墊子的我不由的鬆開了,“肚子好疼,頭好暈,不想做了!”可不服輸的性格還是讓我咬牙堅持至最後。“37個”,當老師宣佈成績的時候,我驚訝的嘴都和合不住了,原來堅持的背後是驚喜啊!。

第四個比賽專案是400米跑。就是在50米的跑道上跑4個往返,下午我本身就難受,幸好到我跑的時候我已經恢復的差不多了,我奮力跑起來,排在第一,到了最後我和同學們差不多一樣,我的腳快到重點的時候,我後面的後面的男生,鞋子掉了,同學們笑成一團,到了終點。我扭頭一看,同學的鞋子已經穿上了,我也樂呵的笑了。

通過此次體能測試,我知道以後不但要好好讀書學習,同時還要多參加體育鍛煉,有一個好身體才能更好地學習。

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