恐怖竹子作文範例

國小四年級作文全文約1032字

竹子？它有什麼好怕的？今天的課上，我們玩了一個名為“恐怖”竹子的遊戲。在遊戲過程中，我對竹子產生了改觀，十分害怕這“恐怖”的竹子出現。

這個遊戲需要六個人圍成一個大圓圈，每個人左手手心朝上，右手食指朝下，與相鄰同學相連。大家排好後，就聽老師講一個故事，在故事裡出現“竹子”二字之時，我們就要迅速地用左手抓住別的同學的食指，而右手的食指也要從別人的手心裡逃脫。

在遊戲正式開始前，我們進行了一次演練，同學們熱情高漲，在演練過程中不斷有人失誤，因此不斷傳出得意的“哈哈”聲與遺憾的嘆氣聲。那些反應較快的同學，此時已經迫不及待地想要在接下來的遊戲中大展身手了。

“現在，遊戲正式開始。”老師說道。緊張的氣氛迅速蔓延開來，原本喧鬧的教室突然安靜下來，靜若無人，只能聽到同學們彼此的心跳聲和呼吸聲。同學們神態迥異，有的緊張到手抖，表面卻強裝鎮定；有的同學滿臉心事重重的樣子，害怕自己一開始就被淘汰；還有的同學滿臉堆笑，一副胸有成竹的樣子，已經做好了比賽的萬全準備。大家都屏住了呼吸，等待老師開始講故事，生怕一個走神兒就漏掉了那“恐怖”的竹子。這時，老師慢慢地讀起文章來，同學們都非常的謹慎，生怕被別人抓住。我心裡好像有一塊大石頭懸在半空中一般，心跳逐漸加速，對“恐怖”竹子則是又愛又恨，恨它久等不來，又怕它來得太快，沒有做好準備。只聽老師念道“……蘇東坡很喜歡竹子。”哎呀，是竹子。幸虧我反應快，右手以迅雷不及掩耳之勢逃離了同學的“魔爪”。但此刻我的手心早已冒汗了，待我們放鬆了，老師接著說：“因此蘇東坡的後院裡……”老師剛唸到這兒，我就猜下面是竹子。我便迅速逃離，同時捉住鄰桌同學的手指，正當我暗自欣喜間，老師唸到了“花草樹木”。在旁邊同學疑惑的表情下，我摸了摸自己的頭，傻傻地笑了兩聲。唉，太尷尬了！看來不能分散注意了，必須時時刻刻告訴自己不能分心。

不知不覺，遊戲在同學們的歡呼聲中結束了。我們這才發現，原來竹子一點也不可怕，分心才是最可怕的。玩了這個遊戲，我體會到了專心在我們生活與學習中的重要性，同時我在以後的生活中也會更加專心，不斷進步。

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