愛護環境從垃圾分類做起作文範例

國小六年級作文全文約1334字

環境是我們人類生存的地方，環境的好壞也影響我們生活的好壞。但是我們現在身邊的環境，沒有我們想象中那麼美好：有些人亂扔垃圾、每次放完鞭炮後，天空中的煙好久都飄散不開，難聞的煙直接被我們吸到肺裡去了，噼裡啪啦的響聲還會影響我們的聽力。2013年以來，我們周圍來了一個不受歡迎的朋友---霧霾。它的到來，讓人們得上了各種呼吸疾病，嚴重的還會導致胎兒畸形。所有這些，都和環境汙染有很大關係。

在一次主題探究活動中，老師讓我們去尋找身邊的環保和不環保現象，同學們提供了很多圖片：有垃圾堆滿地的，有汽車排放尾氣的，有綠色垃圾桶的等等。其中一張圖片引起了我的注意，圖片中有四個不同顏色的垃圾桶並排放在一起。朱汐樸同學得意地說：“這是我們小區的垃圾桶，分四類，可回收垃圾、不可回收垃圾、其他垃圾、有害垃圾。”同學們紛紛議論了起來，我們小區只有一種，我們小區有兩種。老師提出：不如我們找找看，小區是否有分類的垃圾桶。首先老師帶我們瞭解為什麼要進行垃圾分類，然後我們選舉了每個小區的小代表，開始了尋找分類垃圾桶的活動！

我們每個人每天都會扔出很多垃圾，你們知道這些垃圾最後都到哪兒去了嗎？他們通常是先被送到堆放場，然後再送去填埋。垃圾填埋的費用很高，處理1噸垃圾的費用大概要200到300元。還有的垃圾直接焚燒，無論填埋還是焚燒，都浪費了我們地球寶貴的資源，汙染了我們的環境。我們不斷地把越來越少的地球資源變成垃圾，又把他們埋掉或者焚燒，我們的子孫將來怎麼生存呢？

面對垃圾，我們怎麼辦呢？其實，辦法是有的：這就是垃圾分類。垃圾分類就是將垃圾分類投放，並通過分類清運和回收，使垃圾重新變成資源。垃圾分類後被送到工廠而不是填埋場，既省下了土地，又避免了填埋或焚燒產生的汙染，還可以變廢為寶。垃圾，只有混在一起的時候才是垃圾，一旦分類回收處理後，就都是寶貝，就連微型殺手---廢電池也可以被化害為利。

我們每天丟棄的可樂瓶、被稱為白色垃圾的塑料袋、一次性塑料餐盒，如果被埋在地下，就是100年200年也爛不掉，它們還會讓土壤變硬，降低土壤的肥力，甚至讓土壤不能再種莊稼。我們在日常生活中，經常會扔掉各種各樣的廢塑料。廢塑料再處理後可以做成鈕釦、筆筒等用品。廢塑料也是煉油的好原料。1噸廢塑料能變成600公斤的汽油和柴油。

在回收站，我們可以看到各種各樣的廢紙，包括那些不起眼的小紙片……我們知道，紙是用木材造成的，1噸廢紙可以變成700公斤好紙，那麼就能少砍掉17棵大樹，還能減少紙在生產過程中的水汙染。

我們國家有回收廢品的歷史傳統，我們過去回收廢品，或許是因為貧困，在漸漸富裕美好的今天，我們回收廢品，是保護環境的行動。因為我們應該明白，我們撿回來的不止是一張廢紙，我們撿回來了綠色的森林！我們撿回來了清清的河流！

尋找分類垃圾桶活動開展後的第三天，老師把小朋友們拍的照片播放給我們看，結果發現萬科藍山小區裡有四種分類明確的垃圾桶。這說明：萬科藍山的垃圾分類做得最好，值得我們學習。我們希望：各個小區之間可以相互學習，取長補短，為了保護環境，為了我們美麗的家園，為了我們地球母親有一個健康的明天！

愛護環境，讓我們從垃圾分類開始吧！

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