今天我戰勝了自己作文範例

國小五年級作文 全文約1099字

時光是一曲悠揚動聽的歌,一首朗朗上口的詩,一幅絢麗多彩的畫,總在內心深處留下印記……

“李梓睿!”聽見有人叫,我尋聲望去,只見身兼我英語老師的姑媽板著臉站在教室的後門,示意我出去。“糟糕,準沒什麼好事!”憑我“多年”經驗來看,估計又要被叫去訓話了。我懷著無奈的心情,慢騰騰地走去。“李梓睿,上課要舉手發言啊!這個問題我跟你提出了多次,可好像就沒見你行動過?”她懷著質疑的語氣問到。“嗯,我會的,下次一定舉手。”我看向護欄外的景色心不在焉地回答。姑媽皺了皺眉:“我知道你不情願,可是這對你……”一番政治課,直到上課鈴響了,她不得不擺擺手讓我上位。

物理老師邁著優雅的步伐走進教室,教室裡頓時安靜,書桌左上角都擺好了物理書。“同學們,開始上課,今天我們將要學習的是……”我用餘光瞟了一眼後座,發現姑媽正坐在那兒批改作業。“完了,逃不過了,無論如何都要舉手。”我心中忐忑不安。當課程進行到四分之一時,老師提了個問題,同學們都爭先恐後地興起了手。舉還是不舉?我的手蠢蠢欲動,雖然我知道答案,但我的內心仍堅定不移:不舉!老師點了其他同學回答了這個問題,並且他回答得很好,老師還給了他兩分作為獎勵。著實說,我甚是羨慕。這時,我眼前好似出現了姑媽正搖了搖頭,輕聲嘆氣的情景。

算了,還是認真聽講吧,下次有機會再舉手!我安慰了一下自己。不知是上天眷顧還是時辰吉利,又有一個問題需要被解答。我回頭望了望姑媽後,又迅速地轉了回來。在進行短暫的思考過後,我確定了這個題目的答案。“誰願意回答一下這個問題?”老師透露出期盼的眼神。“舉吧,大膽點!”可這次似乎是心動手不動,我環顧了四周,只見舉手的人寥寥無幾,於是我便顫顫巍巍地舉起了手。巧了,老師用手指了指我說:“就你了!”我站了起來,說出了那個我認為正確的答案,在這期間,我能感受到我說話聲音的顫抖。“同學們,她回答的對嗎?”一秒鐘的時間過去了,教室裡鴉雀無聲。難不成我回答錯了?我心中的那塊大石頭又懸了上去。“對!”這時,不知是誰喊了一聲,其餘的同學也紛紛贊同,老師也微笑著點了點頭。

其實,並不用在乎回答問題的對與錯,只要擁有了敢於舉手的心能大膽分享,就戰勝了自己。

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