今天我戰勝了自己相關作文20篇
今天我戰勝了自己 篇1
國小五年級作文 ,1099字時光是一曲悠揚動聽的歌，一首朗朗上口的詩，一幅絢麗多彩的畫，總在內心深處留下印記……
“李梓睿！”聽見有人叫，我尋聲望去，只見身兼我英語老師的姑媽板著臉站在教室的後門，示意我出去。“糟糕，準沒什麼好事！”憑我“多年”經驗來看，估計又要被叫去訓話了。我懷著無奈的心情，慢騰騰地走去。“李梓睿，上課要舉手發言啊！這個問題我跟你提出了多次，可好像就沒見你行動過？”她懷著質疑的語氣問到。“嗯，我會的，下次一定舉手。”我看向護欄外的景色心不在焉地回答。姑媽皺了皺眉：“我知道你不情願，可是這對你……”一番政治課，直到上課鈴響了，她不得不擺擺手讓我上位。
物理老師邁著優雅的步伐走進教室，教室裡頓時安靜，書桌左上角都擺好了物理書。“同學們，開始上課，今天我們將要學習的是……”我用餘光瞟了一眼後座，發現姑媽正坐在那兒批改作業。“完了，逃不過了，無論如何都要舉手。”我心中忐忑不安。當課程進行到四分之一時，老師提了個問題，同學們都爭先恐後地興起了手。舉還是不舉？我的手蠢蠢欲動，雖然我知道答案，但我的內心仍堅定不移：不舉！老師點了其他同學回答了這個問題，並且他回答得很好，老師還給了他兩分作為獎勵。著實說，我甚是羨慕。這時，我眼前好似出現了姑媽正搖了搖頭，輕聲嘆氣的情景。
算了，還是認真聽講吧，下次有機會再舉手！我安慰了一下自己。不知是上天眷顧還是時辰吉利，又有一個問題需要被解答。我回頭望了望姑媽後，又迅速地轉了回來。在進行短暫的思考過後，我確定了這個題目的答案。“誰願意回答一下這個問題？”老師透露出期盼的眼神。“舉吧，大膽點！”可這次似乎是心動手不動，我環顧了四周，只見舉手的人寥寥無幾，於是我便顫顫巍巍地舉起了手。巧了，老師用手指了指我說：“就你了！”我站了起來，說出了那個我認為正確的答案，在這期間，我能感受到我說話聲音的顫抖。“同學們，她回答的對嗎？”一秒鐘的時間過去了，教室裡鴉雀無聲。難不成我回答錯了？我心中的那塊大石頭又懸了上去。“對！”這時，不知是誰喊了一聲，其餘的同學也紛紛贊同，老師也微笑著點了點頭。
其實，並不用在乎回答問題的對與錯，只要擁有了敢於舉手的心能大膽分享，就戰勝了自己。
今天我戰勝了自己 篇2
國小五年級作文 ,773字暑假結束，期盼已久的中學生活到來了。
今天，是我升入文峰中學的第一天。“叮叮叮”上課時間到了。一個五十來歲的中年男老師——龔老師，面帶和藹的笑容走上講臺。“這節課是開學的第一課。”龔老師說，“希望大家在以後多多發言。”我不禁一驚，想：完了，這才第一天，我誰都不認識，怎麼發言！
龔老師開始授課。過了一會兒，龔老師突然問了一個問題。我嘀咕道：“應該沒有人會舉手回答問題吧，畢竟，這才第一天。”可事與願違，有十幾個人爭先恐後地舉手，一個比一個舉得高。都這麼積極啊，以後的競爭就慘烈了，一瞬間，我的心跌到了低谷。龔老師望了望我們組，目光一直在我周圍徘徊。我頓時心跳加快，彷彿有一頭凶狠的猛獸正在盯著我，下一刻就要撲上來。龔老師指了指我的同桌，說“這位同學，你來回答這個問題。”我鬆了口氣，但是想到下個問題可能我答，又非常擔心。
突然，同桌對我說：“你怎麼不舉手啊？”我答道：“這才第一天，人生地不熟的，不敢啊！”他又說：“有什麼不敢的，不就是回答問題嗎？再說，你難道一學期都不發言嗎？”對啊！躲得過初一，躲不過十五，橫豎都要開始的。我感覺有一股無形的力量在鼓舞我。恰好，龔老師又出了一道題目，我的心砰砰直跳，生怕老師不點我，又怕點了我，我卻回答錯了，不管了。我小心翼翼地舉起了手。老師點了我起來回答：“π是有理數嗎？”我鼓起勇氣說：“π不是有理數。”老師點點頭，笑著說：“回答的很好啊！”同學們應聲鼓掌，其實回答問題也不難啊！
今天，我戰勝了自己！
我戰勝了自己 篇3
國一作文 ,578字週日，天氣十分睛朗，燦爛的陽光從碧藍的天空中灑向地面，而我的心情卻如下著小雨，心裡盡是數學測試糟糕的成績，耳邊盡是父母善意的批評……為了放鬆一下我緊張的頭腦，我決定去爬山。
我來到了村旁山下，雖然山不是很高，但有的地方卻十分陡峭。我走在山間小路中，土還有些溼軟，空氣十分清新，經過風雨洗禮之後，野花野草更顯得美麗，林間能聽到小鳥的歌唱聲，樹的枝葉間透過一縷縷陽光，照在地上，像是為小山添加了一圈美麗的鑽石項鍊。身處美景之中，我的心情頓時舒暢了許多。
越往上走，路越變得陡峭，有幾次我都是攀著樹，像猴子一樣跳上去的。雖然艱難，但我能看到的美景卻更多了。
就差一點就到山頂了，我的力氣也幾乎耗盡了。面前突然現出一塊兩米來高的石壁，我試圖爬上去，沒成功，又一次，又滑了下來。我坐在地上，大口大口地喘著氣，內心十分矛盾。“無限風光在險峰，爬上去，才能看到更多更美的風景，才能獲得成功。”“可是我已沒有力氣了，我也已經看到了許多風景，不必再向上爬了。”兩種聲音似乎在我腦海中碰撞。
決不能半途而廢！我站起來，向著山頂爬去，一步，兩步……“成功了！”我大聲呼喊著。站在山頂上，沐浴在陽光下，我看到了更美的景色，真有“一覽眾山小”的豪邁。
我忽然悟出了真諦：無論遇到什麼困難，都不要退縮，只要堅持不懈，就一定能成功！不經歷風雨，怎能見彩虹，只要我認真努力，我一定會成功。
我戰勝了自己 篇4
國小四年級作文 ,918字人生中難免會遇到困難，而最大的困難就是戰勝自己。“不入虎穴，焉得虎子。”戰勝自己需要勇氣和堅持。
學習舞蹈不僅能鍛鍊自己的協調性，而且還能強身健體。我心裡早就想學舞蹈了，可爸爸媽媽並不知道。一天晚上，媽媽帶著一種期盼的語氣試探地問：“寶貝啊，那個那個，呃……我與你爸爸決定帶你去學學舞蹈。”“太好了！”我高興得猶如孫猴子一樣，要是有樹枝的話，我盪鞦韆都可以盪到天上了！“我早就想學了，現在終於實現了！”媽媽驚訝得嘴巴都能裝下個大鵝蛋了。
舞蹈課悄然而至，我已經分不清心裡是忐忑還是興奮了。老師一來就給我們下了個馬威，“劈叉！”老師的一本正經嚇得我和夥伴差點兒跑出教室。還好，老師見我們嚇成這樣，又恢復了溫柔。她笑眯眯地說：“誰先來試一試？”突然，老師指了指我：“這位同學，要不，你先來試試吧！”“我，我？”我語無倫次，嚇得雙腿發軟，連連後退。老師輕輕拉起我的手，說：“來吧，沒事的。”
我膽怯地拉開雙腿，慢慢往下滑，在離地面大約有30公分的地方，我發出了刺骨的驚叫聲，“啊、啊、啊，不要啊，痛！”我感到一陣劇痛襲來，雙腳似乎要逃跑了，大腿的肌肉都麻了，好像隨時都有可能骨折。此時，我心中的恐懼猶如正在起飛的飛機，越來越高。
然而，老師並沒有因為我的叫喊聲而停手，只是減輕了力度。她就像唐僧一樣，唸叨著：“好好好，我輕一點，我輕一點。加油喲，學舞蹈可不是一時就能學好的，要先從基本功練起，鍛鍊的就是你的耐力，可不能半途而廢呀！”
“啊……！”我壓低了聲音，但痛感就像滔滔不絕的海水，不斷地湧進來。“我為什麼要來學舞蹈，真是自討苦吃！”我有了逃離舞蹈室的想法。“堅持！再堅持！”可一看到老師那充滿期待的眼神及輕輕的鼓勵的聲音。我想：“我必須堅持下去。”終於，在痛感的陪伴下，我的大腿慢慢貼地了！
淚水一滴滴溢位我的眼眶，有欣喜，我終於成功了；有痛楚，因為這種痛，不是常人能忍受的！
日復一日，年復一年。至現在，我隨隨便便往下一滑，大腿就能貼地了。我的舞姿也越來越優美，我還到社群參加表演呢。我的努力沒有白費呀！
做一件事，就必須克服困難，戰勝自我，堅持到底。要知道，學會和學好可是兩碼事呀！“功夫不負有心人”，堅持到底收穫的果實總是甜蜜的。
那一次，我戰勝了自己 篇5
國一作文 ,864字“人生就像一本書，只有學習才能寫就輝煌；人生就像一首歌，只有學習才能識譜哼唱；人生就像一塊璞玉，只有用知識的刻刀來精心雕琢才會更加完美無瑕。”在那一次，我戰勝了不愛學數學的“壞毛病”。
以前的我，從不喜歡學習數學。只要看見數學題我就頭暈目眩的，真可謂“一個頭，兩個大了。”以前我做數學題還總愛吃“現成的”就好像一朵花，習慣了人們按時為它澆水，卻從來不靠自己的力量到地下尋找水源；當人們不在按時為它澆水時，它便面臨著枯萎。
還記得小學學習數學時，只要一遇到難題，我就去問同學或老師，從不自己獨立思考，這個習慣已養成可真讓我“痛苦不堪”那！數學一考試，我便像“熱鍋上的螞蟻—著急啊！”簡單的題都做不出來了，難題“暈”。哎，數學又拉分了。“悲哉，悲哉啊！”
可現在不同了，步入初中後，我學會了獨立思考，預習，複習。我不會再像以前那樣“吃現成”的了。因為我明白了只有戰勝自己，只有自己努力做出來的題才會有價值，有意義！
記得有一次，老師不知讓做幾道數學題，我緊張的心都快“跳“出來了。當我看著面前的那幾道”盯“著我的數學題，我又忍不住想”吃現成“的了。但是，我又在心中不住的告訴自己：你還想像小學那樣嗎？那你的數學可就永遠也學不好。我最終剋制住了自己。”我開始認真審題，絞盡腦汁的思考。終於，我做出了第一道題，我信心大增。漸漸明白，做數學題時要一步一步來算。就好像我們小時候蹣跚學步時，只有一步一步向前走才不摔跤；就好像我們吃飯時，只有細細咀嚼，才會容易消化；就好像我們喝水時，只有慢慢喝水才不會嗆到。做題也是一樣，只有認真，仔細，一步一步算才不會出錯。那一次，我的數學題全都做出來了，我心裡彷彿抹了蜜—那麼甜，那麼甜！我在數學中找到了從未有過的樂趣。我喜歡上了數學。喜歡上了在數學這個充滿奧祕的樂園中遨遊。我，戰勝了自己！
通過“那一次，我戰勝了自己”後，我才真正明白：沒有什麼困難可以將我們“擊敗”而最可貴的是戰勝自己只要努力堅持就沒有戰勝不了的困難。讓我們一起努力，為我們的人生之路多花上幾道絢麗的彩虹吧！
我戰勝了自己 篇6
國小五年級作文 ,784字有人說：“贏與輸代表著尊嚴！”有人說：“只有贏得勝利才能奪回掌聲。”還有人說：“輸了就是不成功的！”而我卻認為，只有戰勝了自己，才有可能超越對手，即使輸了，只要戰勝了自己，你也已經跨入了成功的殿堂。
上個星期六，我們五年級一班去青白江參加戶外拓展活動。一路上，萬里無雲，我們也說說笑笑，呼吸著新鮮的空氣。
到了目的地，第一個專案是比賽爬網子。我不屑一顧地想：這難得倒我？我可是天天在6層樓爬上爬下的！
可是，就在我得意忘形之時，我的朋友小文憂鬱地對我說：“唉，告訴你一件悲慘的事—你對‘飛毛腿鍾’！”一聽這話，我瞬間就僵住了，抬頭仰望天空，天空也黯淡起來了……
小鐘是我們班的體育達人，尤其擅長速度和耐力。跑50米時，他竟然達到了7秒9，令我們這些“10秒大族”瞠目結舌；跑400米，大家跑完後都氣喘吁吁，捂著胸口，甚至有的女生都跑吐了，而他，跑完之後跟沒事兒一樣，在操場上轉悠……想想這些，更令我心驚膽寒。
“唉呀，沒事的！”小馬立馬變臉，“你手比他長那麼多，有身高優勢的！”
“對呀！”小鄧也來湊熱鬧。
我故作鎮定，心裡卻像一塊石頭沉入水底引起的波紋一般散開了……
“加油！加油！”隨著同學們的喊聲，我愈發緊張。看了看小鐘，他卻若無其事地玩著草。
“你想，即使你輸給他，那沒關係；可如果你爆冷門贏了他，豈不是更令人吃驚！”小鄧的這幾句打氣，讓我有了豁然開朗的感覺。
比賽開始了。這本是一場同學眼中的差距賽，卻在一開始就有了歷史性扭轉：我不顧一切地向上爬著，手牢牢地抓住網，腳努力向上蹭，眼睛死死地瞪著上面。在摸到頂的一剎那，我明白我超越了自己……
腳下傳來同學們的歡呼聲。我往回看，驚喜地發現，“飛毛腿鍾”還在緩緩地向下移動。我揉揉眼，確認了這不可思議的一切。抬頭望天，那麼藍，那麼溫暖……
是啊，人生一場賽跑，只有戰勝了自己，才能向下一個目標前進……
我戰勝了自己 篇7
高一作文 ,766字命運將我的軍訓生活安排得如此美好，如此的，美好！
第一天，開初有一些緊張。但當我來到這寬大的操場，看到和藹的教官、可愛的新同學後，緊張感不知不覺地消失了。我融入同學之中，並完成自己的任務。軍訓讓我感受到熱與累，是一次磨練意志的好機會。少年強則國強，站在寬闊的軍訓場地上，看到威風凜凜的教官、努力進取的同學和拼搏的自己，感到無比的自豪與驕傲。
第二天，我們很累，但隨著我們的軍姿與踏步走的整齊，煩惱隨風消散，內心洋溢著快樂。我的脖子晒掉了一層皮。我希望可以堅持下去，撐到最後一天，一時，一分，一秒，笑到最後。張教官嗓子不太好，所以就希望做的好一些，讓他少操些心，少說點話；看著教官黑色的面板，就想對他說：教官，您辛苦了。
次日，強烈的陽光狠狠地照射著，我們只是短暫地站了一會兒，就晒出了許多汗。由於部隊另有任務，教官要一個人帶兩個班，教官們表演了軍操，他們的步調一致，獲取了長久的掌聲。軍訓使同學們團結起來，增強了集體榮譽感，增強了凝聚力。
第四日，我們的張教官有事不在，由六班教官替代。這天，是我最累的一天，臉上起了許多小痘痘，雖然現在消了，可回想起來真是後怕。在上午第二次休息地時候，我感到體力不支，哨聲響起時，我想站起來，但眼前一黑，沒撐住。還好，有同學幫助。中午吃藥睡覺後，下午好多了。其實，我爸媽想讓我請假休息，可我還是不好意思，所以，我靠著三分藥物、七分毅力參加軍訓，我戰勝了自己。我現在真是對當初自己選擇堅持的決定感到自豪和驕傲。
第五天，又學會了一些動作，又在陽光下晒了一天，又累又困的，但一切我都挺住了。
堅持到了會操的這一天，我們都拼了命的進行軍操表演，最終得到了二等獎，只能說，我們盡力了。目送教官離去，不禁感慨萬千：
烈日下，額頭似火中燒
雖幾日，友誼卻比天高。
今惜別，望日後再重逢，
背影散，男兒淚也輕彈。
那一刻我戰勝了自己 篇8
國小五年級作文 ,698字每次看到櫥窗裡那閃著金光的獎盃，記憶的大門就向我徐徐開啟。
記得在四年級時，我參加了江陰市小學生乒乓球比賽。單打比賽開始了，我一路過五關斬六將，沒經幾番波折，輕輕鬆鬆就進入了半決賽，我不免有些沾沾自喜。
新一輪的比賽拉開帷幕，一開始我和對手就不分勝負，緊追不捨，一連打出幾個令圍觀者讚歎的好球。最終，第一局我以微弱的優勢勝出。我長長地舒了一口氣，暗想：這個對手實力不凡，不容小覷，我可不能掉以輕心。我一定要贏，決不能輸！可是，事與願違，不知對手得了什麼錦囊妙計；第二局居然步步緊逼，每一拍都很刁鑽，打得我措手不及，很快便敗下陣來。我慌了，耳邊嗡嗡作響，教練的嘴一張一合，在說什麼我都聽不進去。握著乒乓板的手微微顫抖著，我煩躁地在臺桌上狠狠敲了一下。
第三局，至關重要，這可是決勝局呀！我焦慮不安地向四周看了看，有一個聲音在心底冒出：這麼多人在看，輸了多丟人啊，你不能輸，絕不能輸！我求勝心切，打得毫無章法。比分一落後，心理素質就更差了，氣急敗壞的我發球、扣球連連失誤。教練一看情況不妙，緊急喊停。我低著頭，淚水在眼眶裡打轉，只想趕快逃離現場。他彷彿看透了我的心思，拍拍我的肩膀，微笑著對我說：“許可超，勝不驕，敗不餒，你要放下包袱輕鬆上陣！你的對手不是別人，而是你自己！戰勝自己，你就能觸控到成功的大門！”短短一席話，卻令我恍然大悟，彷彿是一隻神奇的手，把快要陷入泥潭的我拉了出來。那一刻，我感覺渾身充滿了力量！
我擦乾淚水，毫不猶豫地回過頭，堅定地走向比賽場地。我把輸贏拋在一邊，專注於比賽，成功的天平漸漸向我傾斜。
當掌聲響起的那一刻，我流下了激動的淚水，因為我戰勝了自己，贏得了別人的喝彩！
我戰勝了自己 篇9
國小四年級作文 ,481字我是個小小電腦迷，哪個小同學不這樣？但是，經過了這麼一件事，我最終戰勝了自己。
那是今年初春的一天，我在家修剪花朵，爸爸媽媽則準備出門買點兒花，但是他們不放心，我拍拍胸膛說：“你們快去，這裡交給我了！”臨走前，他們再三叮囑我，一定要寫英語作業。
才走一會，我便把花朵打理好了，決定寫作業，可又一想，爸爸媽媽才走一會兒，肯定不會兒這麼早回家，還是先玩會兒電腦再寫作業吧。我開啟電腦玩起我最愛玩的遊戲—開心大作戰。
一小時過去了，我怎麼也玩不下去了，似乎有一塊石頭放在我身上，我要不要去寫作業呢？這時有兩個聲音出現了，白精靈說：“徐海鑫，不要玩了，先寫完作業，明天可以再玩呀！”黑精靈說：“不要關電腦，你寫完作業，不還是媽媽不讓玩？你想啊，爸媽每次都得用兩個小時，再說了，你今天玩，明天還可再寫哇！”
我考慮再三，“我不玩了！”我大叫了一聲，關掉電腦，開始寫作業了。爸媽提前了二十分鐘回來，我正好寫完作業，得到了他們的表揚。
“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”這句話讓我明白了時間的重要，我克服了自己貪玩的本性，戰勝了自己，這句話同時也銘記在了我的心裡。
至少我戰勝了自己 篇10
國三作文 ,851字“夏天夏天悄悄過去，留下小祕密……”又是一轉眼的功夫，我們送走了夏天，迎來秋天，也迎來了秋季校運會。
辦公室，田老師和我商量著報名的事。“女子三千還沒人報。”我報怨著。“那你報。”田老師馬上接話。“什麼？”我驚詫萬分。隨之，辦公室裡傳來老師們的一陣鬨笑。“我不行呀！”我用乞求的眼神看向田老師。“你沒跑你怎麼知道不行？”田老師無情地拒絕了。下班回家的老師路過我身旁時，都說了聲：“加油！”最後，任憑我怎樣乞求老師都不肯“放我一馬”。唉，認命吧。
由於有了這個艱鉅的任務，我連體育課的跑步都非常認真，不敢有絲毫怠慢。可我又怎麼能讓自己孤身一人上戰場呢，於時，我開始拉同學報三千，可她們聽到“三千”這個詞，臉都青了。最後，在我的糖衣炮彈和勸說下，終於把李雪拉上了。
運動會還是來了，就快比賽的我坐在我們班的陣地上休息，她們拿李雪開玩笑道：“你保證跑二個圈就棄權了。”“那是，你們待會兒看咯！”看樣子，李雪是打算拼了。
終於到了，裁判員清點人數。比賽還沒開始，已經有多人棄權了，看來，我比那些棄權的人有勇氣多了。由於是長跑，要求一位老師記一個運動員的成績。記我的那位老師對我小聲說：“開始慢慢跑啊，跟在後面。”我點點頭。“砰—”我起跑了，慢跑，李雪一直在我前面，我聽見我們班的同學在喊：“張悅，加油！”我便感覺到了渾身的力量。幾個圈下來，我感覺到呼吸越來越困難，腳也邁不動了，視線也越來越模糊。前方的李雪說：“我跑不動了。”便不跑了。當我再跑過起點時，記我的那位老師伸三個手指，大聲說：“加油，還剩三圈了。”這句話讓原本想放棄的我繼續跑了下去。我想，就只剩三圈了。當槍聲再次響起時，已剩最後一圈。當時，我多想那一槍是為我而打響的，是的，是為我！最後，我已記不清是怎麼跑完最後的那一點點，也許是當時腦海裡浮現的是老師給我加油鼓勵的場面，抑或是同學們的加油聲。總之，他們給我堅持下去的力量。
原來，李雪並沒有棄權，她得了第三，而我卻糊里糊塗拿了個第二。
雖然第一不是我們倆，但是，至少我們戰勝了自己。
我戰勝了自己 篇11
國小五年級作文 ,1243字在人生中，常會有一些或快樂、或悲傷、或惆悵、或感動的事，也如沙灘上那些五彩繽紛、小巧玲瓏的貝殼和卵石。每個人都有自己不同的經歷，而在我的海洋中，有一朵炫麗耀眼的浪花。
學校每一年都有運動會，而運動會，是整整一個學年最扣人心絃、激動人心的時刻，上一年運動會的事情，讓我至今都念念不忘，歷歷在目。那一屆運動會我長高了許多，於是從來沒拿過名次的我被老師選進參加了專案。那時候，我的心是那樣惶恐不安。彷彿又千萬只鼓在齊聲擊打，響聲震耳欲聾。我恐懼，生怕自己那不了名次，整個心一下子懸在山崖，又馬上跌落海底，我感到了內心強烈的絕望。雖然，我也想拿好名次，但是腦海中，那個艱難地邁著步子的我，好像一片巨大的黑暗陰影，緊緊地籠罩著我的大腦，讓我喘不過氣來。
比賽的那天來臨了，是那麼突然，我緊咬著嘴脣，感受著那一寸寸逼近心房的痛，輕微的，但卻是鑽心的，我近乎快樂地享受著這痛苦，它給我帶來了一絲灑脫。有那麼一刻，我想過逃避，但是我沒有任何理由為自己開脫，這是一種責任，我必須對班級負責。但我卻怎麼也不能剋制出內心的忐忑與緊張。主席臺很快讓我們去檢錄了，我看著暴著青筋並且汗津津的手掌，嘴角微微地揚起—那是一個艱澀的弧度，苦笑啊。
我看了看驕陽似火的天氣和散發著汗味的跑道。何止是我呢，他們都在努力拼搏！一篇通訊稿正在播出：“……運動健兒們，相信自己，想一想正在為你們吶喊助威的我們，勝利就在眼前！超越對手，戰勝自我，你們是最棒的！不管結果如何，我們都會在終點迎接你！”真的可以這樣嗎……我喃喃自語。心中的那條堅守的防線被越湧越凶的潮水沖弱了，最後終於衝破了堤壩，所有的潮水漫延了整個心。我驀地站了起來，只要努力去拼搏，不管結果如何，我都已經滿足了。
看著同學們如太陽花般燦爛的笑臉，聽著他們激情澎湃的豪言壯語，我想，我再也不能，也再也下不了狠心對自己說“不”了。心中的熱量一度度上升，我握緊了拳頭，一股前所未有的力量想衝出胸膛，盡情揮灑！感受著仍起伏不平的心跳，我知道，這裡面多了一份自信，多了一份激情。我的任務很簡單，就是跑到終點，完成了，我就贏了。
是的，我的確贏了。那決定一切的槍聲迸進槍管，我就飛奔了起來，不為別的，就為了能為自己爭取到一點意義與價值。哦，當然更為了班級。我跑了，累了，哭了，笑了，換來的是同學們不可思議、心情若狂的神情和榮譽，我值了。比賽的過程中，我想到過放棄，因為喉嚨像卡著一塊煤炭，有一絲絲血腥味，但是榮譽、歡笑，還不比這個更重要嗎？加油，林芝羽，我暗暗對自己說。
當我接過校長手裡的兩塊金牌，三張獎章時，我好想哭，鼻子酸酸的，淚水充盈了眼眶，我真的很想趴在老師肩上大哭。但是，我笑了。真的很滿足，所以，我笑得很燦爛。淚水在眼眶裡打轉，我忍著不讓它落下來。有誰知道，我在心理上付出了多少大的努力，我需要跨過多大的心理障礙。但我不能哭的，絕對不能哭的，林芝羽，我要想想，這麼多的喜悅把我的心塞得滿滿的，我一定要笑啊。
自己是最大的敵人，我做到了，我戰勝了自己！
那一次，我戰勝了自己 篇12
國小五年級作文 ,560字有什麼可以束縛你一輩子呢？答案是沒有！只要堅強、勇敢。再大的困難也是小事！
我從很小很小的時候就怕狗，那是因為—
我們全家準備去郊遊，出發到達地點後，找了一個合適的位置坐了下來：草軟綿綿的，舒服極了！頭頂上的樹葉為我們遮擋陽光。花兒開得真美、真香！
忽然，遠處傳來好幾聲狗叫“汪汪……汪汪！”我們一開始若無其事，過了一會兒，狗走到我們身邊來，把我們嚇了一跳。它在我們周圍轉悠著，時不時發出一聲“汪！”那聲音真凶！
我害怕極了，就一頭撲到媽媽懷裡。媽媽抱著我們，用溫暖的手拍著我們的背，用輕柔的語言安慰我們：“寶貝，別怕，有我和你爸爸在這呢！放心吧！”我不敢亂動，當時我們就像被敵人圍攻似的，我依舊睜著眼睛，害怕的望著那條狗，不知怎的，它就在我們身旁跑，我們嚇了一大跳。
我雖然很害怕，但看著媽媽發愁的樣子，我愧疚極了—因為怕狗而讓媽媽擔憂！
我下定決心，要保護媽媽，我離開了媽媽溫暖的懷抱，勇敢的站了起來，牽著媽媽的手，深呼吸一口氣，像狗大聲吼了一句：“壞狗！我不怕你，我要戰勝你！”我隨機撿來一個木柴，與狗狗做起了鬥爭，爸爸也在幫忙，我們在最關鍵時刻猛的一打，狗狗嚇跑了，我們勝利了！
事後，媽媽誇我戰勝了自己，我害羞的笑了。
原來，戰勝自己並不難，主要是你敢不敢去試一試，不然你只能面臨失敗！
我戰勝了自己 篇13
國一作文 ,800字那是一個悶熱的夏天，我和玩伴們在社群新建的運動場地玩耍，那個場地是建在一座山上的，所以那裡的空氣十分清新，因此，我和玩伴們經常去那邊玩。當然，也經常在山旁邊的另一座小山那裡玩耍。
小山光禿禿的，像一個沒有頭髮的頭。我稱之為“光頭山”。這個名字是我取的，因此，每到這裡，我都會自豪地叫著它的名字。
我們又像往常一樣，來到“光頭山”的山腳下。隨著一聲“開始！”我和玩伴便各選一條自己認為最好爬的線路，飛快地衝向山頂。我選擇了一條好走但是碎石子十分多的路。開始時，我是準備跑著上山頂的，剛開始時還一帆風順，但爬到山腰時，碎石子多了許多，竟然因此摔了一跤，但當時顧不了那麼多了，連爬帶跑一口氣衝上了山頂。
此時，我向四周環視，發現他們一個也沒上來，這時我才一屁股坐在一塊光禿禿的大石頭上，氣喘吁吁地叫著“我贏了！”當他們陸續爬上來時，都十分驚訝，平時弱不禁風的我竟第一個爬上山頂。我也覺得十分奇怪，就開玩笑說：“也許是神仙幫我吧！”
玩伴們十分不服氣，就異口同聲地叫道：“有本事，你就去爬最危險的路！”當時我認為肯定能爬上來的，竟滿口答應了。
當我順著一條迂迴的小路下山後，來到那條路下時，我敢斷定我當時已經嚇得往後退了好幾步。這是一條滑梯狀的路，一直蜿蜒到山頂。本來就很難爬的路偏偏又有山水從岩石縫中流出來，把巖壁弄得滑滑地。
我稍微自我安慰了一會兒，便鼓足勇氣開始爬山。玩伴們在山頂俯視著我，讓我感到渾身不舒服。
開始時，一切還算順利，但在山腰時，我愣住了，在我眼前的一條小路幾乎是垂直的，這讓我猶豫了好一會兒，我在想：“是回去還是繼續爬？”最後，我決定，繼續爬，我在小路上用岩石挖了幾個洞，我踩著洞一步步爬上來，終於，我爬上了山頂，但由於過度害怕，我已經十分疲倦，因此，我立刻回家休息。玩伴們十分驚訝，無不稱讚我，我感到十分欣慰。
每當我學習上遇到困難時，都會想起這件事，用它激勵我好好學習，創造奇蹟。
這一次我戰勝了自己 篇14
國小五年級作文 ,553字在人的一生中，最大的敵人就是自己。只有一次又一次的戰勝自己，才會在成長的旅途中越戰越猛，成為一個有真才實學的成功者。
在那一次的班會活動課中，我戰勝了自己，成為一個勝利者。
那是一個陽光明媚的星期三，老師突然宣佈今天要抽考《12歲之前的語文》裡的古詩。老師的話音還落定，全班立刻沸騰了起來—古詩太難背了。
到了第二節課，華老師嚴肅地走進班，拿起“聖書”—《12歲之前的語文》，宣佈道：“今天，我們的這堂班隊活動課要舉行背古詩大賽，大家自願參賽，誰贏了，誰就可以獲得免背權。
即刻間，全班同學的眼鏡都亮了起來，要知道“免背權“可是珍貴的不得了的，從開學到現在，只有張天健一個人擁有呢！
這時的我早已像熱鍋上的螞蟻—團團轉了。要知道，在這種場面，我可是從來都不會主動上臺的呀！但是，這一次不參加，會不會讓大家笑話我呢……我的心裡糾結極了，剛想舉手報名，腦海中就浮現出我上臺後那緊張的樣子，頓時就把手縮了回來。
糾結了十幾分鍾後，我想起了媽媽的那句話：人的敵人就是自己，只有戰勝自己，才是真正的勝利。想到這，我毫不猶豫地舉起了手，毅然而然地走上了講臺。我感覺老天也為我豎起了大拇指。
人生路，或崎嶇，或坎坷，但只要有一顆無畏之心，就會打敗一個又一個自己。這一次，我戰勝了自己。
在規則面前，我戰勝了自己 篇15
在規則面前，我戰勝了 ,494字“叮零零”，一陣清脆悅耳的上課鈴聲又一次響起來了。同學們端端正正地坐在座位上等待著老師，教室裡鴉雀無聲，安靜得連一根針掉到地上都能聽見。
數學期中考試就要開始了，同學們的表情都嚴肅了許多，顯得很緊張。我心裡像有一隻小兔子一樣“怦怦”地跳著。黑板上的四個大字格外醒目："嚴禁抄襲”。我深深的吸了一口氣，開始答卷，正面的題非常簡單，我做的十分順利。我的表情漸漸地輕鬆了起來。突然，有一道題把我給難住了，幾百幾十3除以8，商2，餘7、到底是什麼呀？我真想看一眼別人的，可是黑板上的四個大字就像老師一樣正看著我呢！
牆上的掛鐘嘀嗒嘀嗒的走著，我像熱鍋上的螞蟻一樣急得團團轉。心裡不由得有這樣一個念頭—-看一眼同桌的吧。於是，我一隻手託著腮幫，準備去瞄同桌的試卷。突然，我望見了胸前的紅領巾，它好像在對我說：“少先隊員要誠實守紀！”我的臉不由得紅了，真想找個地縫鑽進去。我讓自己平靜下來，挖空心思去想，還是無法解決。眼看就要打下課鈴了，我還沒有做出來，這道題五分，真是太可惜了。
下課鈴一響，我雙手捧著試卷交給了老師，雖然有一道題沒做，但我的心裡踏實極了，因為在規則面前，我戰勝了自己！
在規則面前，我戰勝了自己 篇16
在規則面前，我戰勝了 ,570字不以規矩，不成方圓。—題記
“不以規矩，不成方圓。”有了規矩就應該遵守規矩。這樣人們才能井然有序，和諧快樂地生活，世界才不會變的混亂。
記得小時候，在一個烈日炎炎的夏天裡，熱火朝天的太陽要把大地烤成熱餅了，我從零花錢中拿出兩元錢去買冰涼解渴的雪糕，我箭似地跑到一位賣雪糕的老奶奶跟前，興高采烈地把錢拿出來，遞給老奶奶，說：“奶奶我要一根雪糕。”老奶奶答應到隨手把錢裝入口袋，接著把雪糕遞給我，又找了我兩元錢。
我一看，愣住了，正要大叫：“老奶奶，我給您了兩元錢，您不應該找我錢。”但我的嗓子好像用石頭堵住了似的，一點兒聲音也發不出來。
我想：“我幹嘛要把錢還回去，兩塊錢呀！還可以買一個雪糕，不買雪糕，還可以買兩包牛奶糖呀！我卻沒遵守規則，如果我把錢還回去，那些東西就會灰飛煙滅。”但我又想：“老奶奶那麼大歲數了還在掙錢，我應該遵守規則，這時我想到了老師常說的一句話“不以規矩，不成方圓。”
我鼓起勇氣對老奶奶說：“老奶奶，您找錯錢了，我還給您。”老奶奶和藹可親地說：“孩子，在規則面前，你戰勝了自己。你真棒！”我高興地笑了，這時我才發現手心裡都是汗，可我心裡很輕鬆，遵守規則原來是這麼開心，因為，在規則面前，我戰勝了自己！
沒有了規則，就失去了原則，沒有了規則，世界將變得混亂，沒有了規則，人們會幹盡世間壞事，一定要遵守規則！
在規則面前，我戰勝了自己 篇17
在規則面前，我戰勝了 ,422字國有國法，家有家規，校有校紀。—題記
我們的身邊有許許多多的規則，例如乘車出門，交通規則，遊覽規則，文明……等等等等。
一提到規則這件事，我印象最深的就要屬本週一個大雪紛飛的下午，一打完下課鈴兒，同學們像剛出籠的喜鵲似的飛出了教室，向開井院奔去，當然，我也不甘落後。
當我正準備和雪進行親密接觸時，只聽見我們班的班長大聲叫道：“玩雪者，一律給我接受處罰！”我心中唸叨著：玩一次雪，都要給自己的小組扣上十分，這也太不值了！
我暗暗下定決心：“昨天老師在群裡發簡訊，不許在天井院嬉戲玩耍，玩雪者，一旦被手機拍下照片，會發到年級群裡，讓大家都看到！”雖然我心中直癢癢，可一想到老師的命令，為了班級的榮譽，只好乖乖回到教室裡。
回到教室後，我就坐在自己的椅子旁邊，有模有樣地讀起書來。可我的心總是靜不下來，像長了草一樣，但一想到要遵守規則，我就把外面下了大雪這件事拋之腦後，忘得一乾二淨。
這次，我在規則面前戰勝了自己，心裡像吃了蜜一樣甜。
在規則面前我戰勝了自己 篇18
在規則面前我戰勝了自 ,490字那是發生在三年級的一件事，可已經上四年級的我卻記憶猶新，因為，在規則面前，我戰勝了自己！
記得那是一箇中午，因為過度的疲勞，使我哈欠連天，不由自主的上床酣睡。可當我睜開惺忪的睡眼時，不由大吃一驚：我的天那！居然已經一點五十三了，我急急忙忙穿好衣服，背上書包，頭也不回地跑出家門。
路上靜悄悄的，太陽火辣辣的烤著大地，路旁的小草低下了頭，路上幾乎沒有一位小學生，這更讓快遲到了的我著急，時間不等人。我用九牛二虎之力，使出迅雷不及掩耳之勢向前方奔去。
離學校只有一條馬路了，可當我正準備跑過去時，狡猾的紅綠燈瞪起了火一般的紅眼睛。“是進還是退？”我猶豫不絕，望著近在眼前的學校大門，真想飛快的衝過去。
忽然，眼前就像出現一位善良的天使，他生氣的對我說：“怎麼能違反交通規則呢，老師和家人不常給你說，遵守交通規則是安全的保障嗎？”一個邪惡的天使飄到我的眼前對我說：“別聽他的，你看，學校快關校門了，再不進去會被老師批評的。”那位善良的天使匆匆忙忙的趕了過來，著急的對我說：“就算你遲到了，遵守規則比你遲到更重要。”
最終，我還是理智的遵守了規則，雖然我遲到了，但在規則面前我戰勝了自己！
在規則面前，我戰勝了自己 篇19
在規則面前，我戰勝了 ,581字孟子說過：“不以規矩，不成方圓。”有了規則，社會才會更美好，有了規則人們才會有順序的生活。有一件事，這件事讓我為自己感到自豪，因為我在規則面前我戰勝了自己。
那是一個寒冷的早晨，我自己騎著自行車去上特長班，我看著手錶，已經8：55分了，還有5分鐘就要開始上課了！這時，我到了紅綠燈，前方鮮紅的紅燈剛剛開始倒數，我自以為只需要十幾秒，可旁邊的紅色數字讓我大吃一驚，竟是63秒倒數！手錶上也顯示著時間8：58分了，一個念頭在腦中閃過，闖過紅燈！可理智如同子彈打破了這個念頭。但這念頭又總揮之不去。總說：沒事的，闖吧，可能還會趕上。理智則說：不行，大家都要遵守規則，如果都是這樣，社會不就會亂了嗎？這兩個聲音不斷說著，我晃晃頭，周圍沒有交警，很少有行人走過，連鳥兒也不見了蹤影。我的壞念頭總在我的腦中飛過來、飛過去。讓理智站不上上峰。我想：對呀，周圍沒有人，沒交警，我闖過去，就不用罰站了。可理智又不讓壞念頭站上峰：國有國法、家有家規。各有各的規則，你不能這樣。我感覺理智和壞念頭打成了一團，不分上下。終於，理智站了上峰。當我決定不闖時，我還是猶豫了，我左腳踩著腳蹬，右腳又不肯離地。這時，燈亮了，我開心地騎車走了。
鳥兒突然變多了，還唱起了大合唱；樹木發出“沙沙”聲，好似在鼓掌；太陽高高升起，溫暖的陽光趕走了凜冽的寒風。
我為自己自豪，因為我在規則面前戰勝了自己。
在規則面前，我戰勝了自己 篇20
在規則面前，我戰勝了 ,608字不以規矩，不成方圓。—題記
“不以規矩，不成方圓。”規矩的正誤人人皆知，但要做到正確卻很難。我就經歷過這一件事，它是我戰勝了自己。
那是一個星期二的早晨，我起床一看，完了！今天一定會遲到。便慌里慌張吃了早飯，急忙急忙地背上書包上學去。
時間緊迫，我想如果遲到就給班級抹黑，這是渾身直冒冷汗，腳步也變得更快。邊走邊想前面的十字路口要為我多開一會綠燈吧！不巧我抬頭一看，相反是紅燈，讓我急得直跺腳。我想：假如我闖了紅燈，再加快步子，應該是不會遲到。當我抬起左腳，正抬右腳的時候，這時我耳邊響起了老師和父母告誡我話：紅燈停，綠燈行，遇到黃燈也要等一等。我怎麼不能戰勝自己呢？
這時，我遲疑了，遵守交通規則與違反交通規則兩種聲音爭論不休，強烈的心理鬥爭使我面紅耳赤，但毫無結果。我又想起了剛學的一篇課文—-《釣魚的啟示》，後來詹姆斯可以放掉大魚，遵守了規則，而我怎麼不能。再說多等一會兒，即遵守了交通，有考驗了我的意志。我立刻從漫長的心裡鬥爭中豁然開朗。“我要遵守交通規則！”這時我戰勝了自己。
綠燈亮了，我大步流星地走過斑馬線。好像在誇獎我：“你真棒，遵守了交通規則！”我立刻像箭一般往學校奔去。今天我雖然遲到了，但是我很高興。因為在規則面前我戰勝了自己。
這件事使我很難忘，也讓我很驕傲，因為在規則面前我戰勝了自己也明白了一個道理：無論做什麼事都要遵守規則。正如孟子說的：“不以規矩，不成方圓。”