難忘我什麼的經歷作文作文範例

國小六年級作文 全文約2351字

【篇一:難忘我學習做飯的經歷】

楊朔

今天,當我懶懶的從床上下來時,媽媽已經出門上班去了,於是,我到樓下看電視。

忽然,我想到媽媽每天上班回來後,就要給我做飯,我就很難受,因為媽媽很辛苦。所以我下定決心,一定要讓媽媽一回來就能吃上可口的午飯。

我關上了電視,來到樓上拿了我的零花錢出門買菜了。

我騎著平衡車來到了菜市街買了許多的菜。回到家中,我開啟手機,搜尋了幾種我要做的飯菜,瞭解烹飪的步驟。

我把買來的菜都洗得乾乾淨淨的,洗好之後,把它們放在菜盆裡,我拿出幾個土豆削了皮。我又拿起了大菜刀把土豆切成了塊。把其它菜切好後,就開始做飯了!

我開啟手機,從上面一點點的對照著做。我把鍋放在了煤氣灶上,我倒了一些油、開火。鍋燒熱了以後,我就開始放材料,接著把土豆塊放了進去,在鍋裡翻炒,這不,這道菜就新鮮出爐了。我又把其它的菜放了進去,又一個菜做好了。看著我做的菜,媽媽回家一定會開心的!

媽媽回來後,看到了這些飯菜,果然感動地流下了淚水。

這次做飯,我感到很驕傲,也明白了媽媽平時做飯不容易,今後,我也要多體貼體貼她。

【篇二:難忘我學習做飯的經歷】

鄧薇

每個人都有一些經歷,在生活中、學習上都有。而我那次難忘的的學習經歷是做飯。

那是一個星期天,我在家默默地看著媽媽給我買的新書:《胡小鬧日記》。正當我看得津津有味時,突然我的肚子發出了“咕咕”的聲音。原來,我該飽餐一頓了!我想:吃什麼呢?麵包,不行,太小了!填不飽我的肚子,要不然,我就去做一道美味的可樂雞翅吧!說完,我立馬跑到廚房,從冰箱拿出了雞翅、可樂。

可我不會做怎麼辦,媽媽出差不在家,怎麼辦呢?我可以去問樓下的張奶奶呀!到了樓下,奶奶告訴我先把雞翅中間切一道口,再用材料將雞翅醃製好。起鍋放一小碗水,水煮開後把雞翅放進去,再倒上可樂,烹調一會兒就成功了!我把張奶奶告訴我的都清楚地記在了我的腦海中。

我開心地到了家,按照奶奶給我講的那些步驟去做。不到半小時,一道美味的飯菜就做好了!我端著大碗的雞翅跑到奶奶家讓奶奶嘗一嘗我的手藝,奶奶嚐了一口,說:“呦,怪好吃呢!”我笑了,滿臉笑開了花兒。

這件事就是我的學習經歷,我至今記憶猶新、終生難忘。

【篇三:難忘我學習練字的經歷】

孟茹

在我四年級剛結束的時候,媽媽給我報了一個“暑假練字速成班”——華棟練字班。與眾不同的是,它居然只有五天的練字時間。

我乘坐汽車來到了賓館二樓,裡面是一個大廳。看來,我要在這度過五天了,我們的老師姓肖,名叫肖紅。她自我介紹後便開始帶我們練習,我們用的是0。7黑筆,因為是剛開始學,所以練習的是基本的筆法,一上午的時間飛逝,我們終於練完了基本筆法。肖老師說:“下午我們練習一些簡單的字,大家先去吃飯吧!”吃過飯,我拉著行李箱來到了我的房間,我們都是3個人一個房間,中午有1個小時的休息時間。

我們來到二樓,肖老師繼續帶著我們練習,我感覺自己的字和從前不大一樣了,不過雖然有提升,練字是很累的,不親自體驗,是感受不到的。第二天,我們已經掌握得差不多了,肖老師帶我們寫一些更加深奧的字。第三天,我們已經能獨立完成了,肖老師開始教我們如何落筆,開始寫作品。

第一次寫的時候,我掌握不好落筆,要麼格子佔用比例不合理,要麼筆劃沒寫好,大家都是如此。所以肖老師沒少訓我們,但下一秒,肖老師又會重新給我們示範一遍。晚上,我們已經練到了10點,我終於完成了一篇像樣的作品。回到房間已經11點鐘了,但第二天,我們仍然6點鐘就自然醒了,或許是因為習慣了吧。

吃過早飯,來到了“教室”,又是一天新的課程。這次,肖老師講解的是“發芽點”和“避讓”,今天的我們和昨天截然不同,由於對字更加了解,我們並沒有跟著肖老師寫,效果卻比昨天要好得多。

第五天,也就是最後一天,我們用0。5的黑筆在小方格里當場表演給家長們看,並與之前的字做對比,差距相當大,這次訓練也圓滿結束。離開的時候,我們都把想說的話寫下來貼到了牆上,我並沒有太多依戀,因為第2期我還會回來復練。

想學好任何一項東西都需要下一番苦功夫,學成之後,我們也要勤加練習。直到現在,我也沒有放棄練字。

【篇四:難忘我學習畫畫的經歷】

李今康

幾個月前,媽媽曾帶我去過一個畫畫興趣班,讓我學習畫畫。當時我卻是不太會畫,總是畫得什麼都不像。

到了興趣班裡,老師給我準備了不少畫畫用具。於是,我就開始學習畫畫。老師首先講了許多有關畫畫的相關知識,接著就開始在黑板上畫了一幅畫。上面畫的是一隻熊,手裡拿著一個有蜂蜜的蜂窩,我開始畫了起來,但畫得並不像,而且我畫得非常醜,我只好再用一張新的紙重新畫,可另一張紙畫得也不好。

時間一分一秒地過去了,已經有好幾個同學畫完了,我只能重新畫了一幅,但是還是不好。我看了看自己的畫,又看看別人的畫,再看看老師的畫,感覺自己根本就沒有畫畫的天分,心裡很不舒服。

這時其他同學的畫都畫好了,可是隻有我還在那裡畫著,我心裡更加焦急了,其實我已經重畫了好幾幅了,可是一直沒有滿意的畫。老師走到了我的面前,我沮喪地問老師:“我是不是沒有畫畫的天分。”“不是的,”老師回答,“並不是每個人都天生會畫畫的,只要你肯努力,自然會進步的,最終一定能畫出滿意的作品。”

聽了老師這番話之後,我明白了:沒有什麼事情是我們天生就能做好的,只要你努力,就沒有什麼是完不成的。

就這樣,我再次拿起手中的畫筆,完成了我的繪畫作品。慢慢的我學會了畫畫,並且畫得非常好。

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