讓閱讀走進內心作文範例

高一作文全文約759字

近日一組《廣州小學生機場席地而坐看書》的圖片被刷屏，但該圖片卻引發爭議，有人認為是在作秀，也有人卻紛紛點贊。

我覺得這種做法是非常好的，不管它其內在實質是作秀多一些，還是真實性多一些，毫無疑問，這種做法就是我們現在應該推廣並實施的。

培養閱讀習慣，爭做一流學生。

科技的飛速發展使得現在的孩子過早的去接觸這些冰冷的資料，是硬質平板，恰恰忘了什麼是閱讀，也就沒有那些所謂的閱讀書籍的習慣。這會造成孩子們精神境界的缺失。著名安徒生獎獲得者曹文軒就曾說過，閱讀是這個世界上最好的養料，就如大樹一樣沒有養料，它又如何去生存？人也如此，應從小養成培訓閱讀的習慣，與那些虛擬的世界保持距離，得到內心的昇華。

老師言傳身教，助長學生成長。

學生閱讀興趣的增長，不是一朝一夕就能夠達到的，這需要一個循序漸進的過程，老師作為學生學習道路上的指明燈，理應言傳身教。培養學生的日常讀書習慣，書籍是開啟知識大門的鑰匙，只有這樣學生的整體水平才會有所提高，推動學生的發展與成長。小學生的機場席地而坐看書就是一個很成功的例子。

社會共同關注，營造書香氣氛。

中國自古以來就人才輩出，中國的文化源遠流長，博大精深。中國的印刷術和造紙術是世界先例，那時的中國沒有手機、電腦，只有煤油燈下那一雙炯炯有神專心閱讀的眼睛，閱讀要是人人都應踐行的事情，它的價值無窮大，意義無窮長遠。因此，社會也應營造一種我愛讀書，人人閱讀，文化氛圍，推動全民的閱讀積極性，因此廣州小學生機場看書就起到了一個表率作用，這裡應得以推廣並踐行。

閱讀，是與現實交流的途徑，閱讀，是增長見識的法寶，閱讀，是文化經久不衰的完美體現。唯有閱讀才會使我們不斷超越並一往無前，培養一流習慣，爭做一流學生；老師言傳身教，助力學生前行；社會共同關注，營造書香氣氛，讓我們一起來閱讀共同進步。

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