一串快樂的音符作文範例
童年就如一個五線譜,上面有許許多多各種各樣的音符,有我們用笑聲換成的快樂音符,有我們用淚水結成的悲傷音符,也有我們用煩惱變成的憂愁音符……而在我的腦海裡,更多的還是七彩的快樂的音符。每當我開啟記憶的大門時,它們總會爭先恐後地蹦出來,好像迫不及待地要我再次瀏覽它們似的。當然,這些五彩斑斕的快樂音符都在我記憶中留下了深刻的印象。
一個週六下午,風和日麗,春風吹拂著楊柳,河面上泛起層層漣漪,枝頭的小鳥如同擁有天籟嗓音的歌手一樣在盡情地歌唱,看到此番景象,我的心情也是那麼的愉悅。我和爸爸媽媽正坐在車上,前往陶藝館,去陶藝館幹嘛呀?當然是去做一個屬於自己的獨一無二的藝術品啦!轉眼間,汽車已經緩緩駛到了陶藝館門口,爸爸找了個車位停好車,我們便跨入了陶藝館的大門。進入陶藝館,首先引入眼簾的是那些與眾不同、獨一無二的陶罐,它們風格不同,形狀也不同,可謂是吸引了不少的眼球啊!沒一會,媽媽就找來了一位陶藝師傅來教我們如何進行製作。我們挑了一個角落坐下,那位師傅在我們面前的製作臺上放上了幾塊陶土,他在製作臺上摁下了一個紅色開關,製作臺上的圓盤就開始轉動起來了,陶土也跟著一起旋轉。師傅在我們面前跟我們示範著,只見他先把陶土緊緊地摁在製作臺上,再用手指進行初步成型,師傅邊做,嘴裡還不停地跟我們解釋著:“先把土固定住,以免它待會飛出來,在大致給他做成個圓柱,中間用手指按出一個罐口……”我緊跟著師傅的步驟,但儘管做的再細緻,也比不上師傅那十幾年的老手藝,還是有著很大的差距。經過千辛萬苦,我那個不像樣的陶罐終於有點形象了,雖然不好看,但是因為自己親手做的,世界上是獨一無二的,我還是非常的喜歡它,我也懇求爸爸把它買了下來。但是燒製的時間稍稍有點長,所以我們決定先寄存在這,之後再來拿。雖然不能立馬看到成品,但還是很滿足。今天真是美好又快樂的一天。
這就是在我腦海中的一個快樂的音符。這些音符記錄了我成長中的每一件趣事,每一件樂事。這些音符也聚集在一起,譜成了一首首美妙的樂曲,一首首美妙的樂曲又譜成了我那七彩的童年!
您可能感興趣:
- ▸ 一串快樂的音符 國小五年級作文
▸ 一串快樂的音符 國小三年級作文
▸ 一串快樂的音符 國小六年級作文
▸ 一串快樂的音符 國小六年級作文
▸ 一串快樂的音符 國小五年級作文
▸ 一串快樂的音符 國小五年級作文
▸ 一串快樂的音符 國小五年級作文
▸ 一串快樂的音符 國小六年級作文
▸ 一串快樂的音符 國小四年級作文
▸ 一串快樂的音符 國小六年級作文
▸ 一串快樂的音符 國小五年級作文
▸ 快樂的音符 國小五年級作文
▸ 那一串響亮的音符 國三作文
▸ 一串悲傷的音符 國小四年級作文
▸ 快樂的音符 國小六年級作文
▸ 一串串什麼的音符 國三作文
▸ 一串串什麼的音符 國三作文
▸ 成長是一首快樂的歌 國三作文
▸ 一次快樂的旅行——記暑假青島之行 國小五年級作文
▸ 那一段快樂的時光 國二作文