教室裡的交響曲作文範例

國小三年級作文全文約768字

我聽過許許多多的聲音，但如果說聲音最豐富的地方是哪裡，那應該就數我們的教室了。

每天我都早早地到學校，雖然才早讀，同學來的只有五、六人，但是卻可以聽到許許多多有趣的聲音。“咦？我的作業本呢？”這是一位正在找作業本的同學發出的疑問聲。“叮叮噹噹”這是鉛筆碰到地面的敲擊聲。“咚——”這是書包不小心掉到地上發出的聲音。“古人說，儉以養德可以培養一個人的道德情操……”這是愛學習的同學發出的朗朗讀書聲。我想，這應該是“交響曲”的前奏吧。

到了第一節課，真正的“交響曲”正式開始了。同學們三三兩兩到齊了，上課鈴已經打完了，同學們見老師沒來，便偷偷講起話來。班裡漸漸吵鬧起來。“太棒了！可以不用上課了！”這是愛玩的小朋友發出的歡呼聲。“別吵了！別吵了！請大家安靜！”這是班長髮出的大叫聲。“真想讓老師早點來，我最愛上資訊課了。”這是女生們發出的聲音。大家正談得高興、開心的時候，一個眼睛很尖的同學說“我看到老師了！老師來了！老師來了！”他大叫道。同學們猶如一隻正在開心玩的貓變成一位位受軍訓的軍人，立馬坐得端端正正。“交響曲”最狂歡的一段結束了。

到了放學時段，老師溫和地說：“同學們再見！“老師再見！”同學們大聲說道。這時，“交響曲”就正式宣告結束了。我在回家的路上想：雖然在學校沒有樂器，可是同學們的說話聲也能變成一首美妙的“交響曲”呀！

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