留在心中的那份什麼作文作文範例
【留在心中的那份感恩】
張家軒
馬上就要小學畢業了，而我的心中，還依舊留著那份感恩，那一份對老師、同學們充滿的感恩之情。
我需要去感恩的人有許多。課堂上，我總會見到田老師的身影，她嚴格要求我們，幫我們一遍一遍的默寫，自己也一個個認真批。還有數學老師李老師，他培養出我們奇特的數學思維，又以幽默風趣的方式，激發我們的學習興趣。還有課堂上的一個身影——英語老師韓老師，大家都對英語不感興趣，韓老師也嚴厲了點兒，但是英語總是一門主課程，如果沒有了韓老師辛勤的上課，我們的英語成績也不會如此的好。還有許許多多的老師，比如：美術課上慈祥的侯老師、體育課上帥氣的劉老師、美術課上溫柔的趙老師……沒有這些老師的辛勤勞作，我們又如何會有今天呢？
老師們，你們就像那園丁們，培育出了我們枝枝桃李，讓我們成為蒼天大樹。我留在心中的那份感恩，第一個，就是感謝培育我的各位老師們。“老師，謝謝您！”
【留在心中的那份事情】
劉宇帆
在你的心中一定有一些別人不知道的事情，隱藏在心中，我也有別人不知道的事情，在我的心中埋藏在深處，我想忘也忘不掉。
那是很久，很久以前的事情了，是我上幼兒園的時候的事情。那一天，我穿的衣服很特別，衣服的兜是連在一起的，中間有一個很大的空隙，足夠藏一本書，我就上幼兒園去了。幼兒園有一個角落是放書的，一個書架，有很多，很多書，其中有一本書我特別的喜歡，我好想要一本，可是我又不知道從哪裡買，當時我就想：那一本吧，反正這麼多書，少一本誰也不知道。於是我就拿了一本藏在了衣兜，於是拿本書就是我的了，老師也沒有問起那件事。那件事讓我難忘，我真後悔，如果我當時有一點自知之明，就不會偷那本書，我那時還小什麼也不懂。
這件事在我心中埋藏了很久，現在我已經記不清我那時朋友，但是這件事我卻永遠也忘不掉的，我真後悔。
【留在心中的那份情】
賈鈺龍
六年的生活，六年的回憶，六年的酸甜苦辣，還有六年的快樂。每一個場景，都讓我們記憶猶新，每一次興奮，都讓我們銘記於心。
記得那次趣味運動賽。我參加了四百米跑。賽前，我自信滿滿，怎麼說，在班級內的比賽把百米跑我跑了第三名，這個四百米，我的成績應該也不差。而且，上特色班的時候，每天跑三四圈，就我這體力，怎麼說也得那個獎狀吧。
但是，賽前“嗨皮”，賽後著急。當槍聲響起的那一刻，有人就超過了我。我想，讓他們耗去吧，到了最後，我只要來一個衝刺就行。可是，萬萬沒想到，他們全程以那麼快的速度跑，最後衝刺的時候，更是快上加快，就算我多長出一條腿，也追不上他們了。哎！人外有人，天外有天啊。
不出所料，最後，我拿了“第一名”。但我並不失落，在我最後衝刺的時候，聽到同學們助威的時候，雖然很自責，可更多的是快樂。在終點迎接我的齊士軒，也十分關心我，看我面紅耳赤，他還幫我借水。現在，誰還能比我的同學老師更親切呢？那份情義甚至莫過於學生請，更像兄弟情。可謂同學情誼深似海啊。
留在心中的那次比賽，留在心中的那份情。
【留在心中的那份“親情”】
朱博洋
在這六年的小學生活中，我與老師朝夕相處，老師可以說已經成為了我的另一個母親，這份“親情”我也會一直保留，但是，一年級王老師的“親情”令我最難忘。
在一年級的時候，我剛入學，一切都是那麼陌生，陌生的面孔，讓我一切都很無助，有時候晚上，我會輕輕地抽泣，王老師是我的第一位老師，我也對她的印象最深，我最不能忘的，是我那次發燒。
我很少生病，在學校上，我還是偶爾生了一次病，我起床後，發現頭昏眼花，走路像一個醉漢一樣，歪歪扭扭，我沒勁說話，只能歪歪扭扭地給老師報告，老師急了，急忙待我去醫務室，誰知，醫務室的人真的是“人山人海”，屋裡簡直透不過氣來，這時候下課了，老師讓我等著，我就這樣等了快半個世紀了，終於輪到了，最後我打了針，感覺好了一點，然後才回到學校，這是我看到了桌子上的棗糕和雞蛋，同桌說這是老師給我拿的，我頓時熱淚縱橫，這裡麵包含了老師那濃濃的愛啊！
我永遠忘不掉那次發燒，更忘不掉那留在心中的那份“親情”。
【留在心中的那份親情】
李俊佳
在我心中，最令我難以忘記的是我和我姨夫那份永不逝世的親情。
姨父是除了爸爸媽媽外最親我的人啦！媽媽在我出生第六天就把我送到了姨父家撫養。我把姨父當時我的爸爸對待，姨父也把我當成了他的親生孩子一樣對待。
記得以前的時候，姨父家生活困難，經濟來源有限，所以花銷都很拮据。但是隻要是我提出來的要求，姨父一定會做到。我小時候花錢總是大手大腳的，從來不顧及任何人的感受。姨父並沒有因此討厭我，反而對我更加寵愛了。並且姨父把我看得比他自己還重。
記得那次我在姨父家裡玩，因為晚飯吃的太多了，所以半夜醒來吐了。姨父見狀後很是著急，畢竟一個大男人也不知道怎麼弄。於是姨父慌里慌張的為我擦拭，並且幫我收拾嘔吐物。
臉上絲毫沒有怨恨，只有滿臉的著急。
雖然姨父已經去世很久了，但這份留在心中的那份親情我永遠不能忘記。
【留在心中的那份情】
尹晨枘
馬上就要畢業了，其實跟在一起六年的夥伴、同學分開了，一想到分開了以後就永遠見不到了，永遠看不到了在一起六年的夥伴、同學，覺得很傷心，雖然見不到夥伴、同學，但是跟這些夥伴、同學在這六年裡的那份情，卻永遠的分不開，除了夥伴、同學之間的情，還有老師的情。
在這六年裡同學們給了我很大的幫助，在我學習上有困難的時候，他們給我講題，在我缺少了東西的時候他們大公無私的借給我，在我生病、受傷的時候他們關心我……。
記得有一次在上體育課的時候，我不下心碰到了，於是，有的男生從我身邊路過，看見我一直捂著受傷的地方，他們都會親切的問一下：你怎麼了、你沒事吧，我到現在還記得過來安慰我的那幾個男生：劉翱宇、郭政禹、劉宇帆……，這些色好呢在我受傷的時候給了我安慰，雖然，不能讓疼痛減少，但是，能讓心靈上的疼痛減少了很多。
我會永遠記住他們的，因為他們在我最困難的時候給了我幫助，在我最傷心難過的時候，給了我安慰，及時我們畢業了以後永遠也見不到了，但是，他們給我的那份情，我會永遠記著的，全班所有的人都是。
老師為了每一個同學，每天都休息不好，有的同學發燒了，老師還要督促著他吃藥、喝水，光管理生病的人就夠辛苦的了，還要管全班。我發燒的時候，田老師半夜十點多還要給生活老師打電話問我的情況。
老師、同學……只要給過我幫助的人我都會記著的。
【留在心中的那份情】
任冰奕
馬上就要畢業了，但我依舊忘不了那份情：敬愛的師情、甜蜜的同學情、濃濃的校園情……在我的記憶中，最記憶深刻的那便是朝夕相處了六年的同學情。
從一年級開始，大家比那生活在一起，一起歡笑。也是從那時起，我有了更多的好朋友，而其中我最親密、最信賴的朋友是可馨，她是我們班的學霸、最愛看書的人，但也是一個比較調皮的人。我們兩個有著共同的愛好：讀書、繪畫……
說她調皮也有些事情。比如在吃飯的時候，她一看我舉手要菜，但也是她喜歡的，她就會趁我不注意時從我碗裡盛走一點，但剛開始我沒有注意，但慢慢地我的菜越來越少，等我要吃的時候發現菜盆兒已經空了，後來才知道，原來是可馨偷偷把菜“轉移陣地”了。再來就是昨天晚上，我正在檢查女生有沒有穿秋衣秋褲，突然大腿根一疼，低頭一看原來是可馨在我的的腿上掐了一塊兒，“艾瑪！”我忍不住叫出聲——哎呦呦疼死我了。
可馨很護短，特別是對佳希，只要佳希被欺負，可馨一定會找那個人去拼命，而這時往往是我在後面便拉著可馨邊勸道：“行了行啦，打一下就夠了，哎呦！”原來是可馨踩了我一腳，可馨一聽我的苦叫，這才罷休。哎，往往這時受傷的總是我但現在想起來卻是甜蜜的回憶。就這樣我們慢慢的堆在一起，成了無話不說的好朋友。
甜蜜的回憶在腦海中越積越多，而離畢業的時間也越來越近，我們還能像昔日一樣，整日纏在一起麼？
留心中的那份不一樣冤枉
【留心中的那份不一樣冤枉】
劉傲宇
我在英華里生活了留念了有很多的時候我忘了，可是有一個冤枉我沒有忘，因為在那件事情中我瞭解了有了朋友就像有了靠山一樣。
那一件事是在我四年級的時候發生的。那天晚上我們回到宿舍，我急匆匆的洗好了淑。來到陽臺，因為昨天我們洗了澡換了褲頭今天褲頭也幹了，我來收我的褲頭。我在花花綠綠的褲頭中尋找著一個橙黑相見的褲頭我找了半天找也沒有找到我的褲頭，我又在地下找，也沒找到。我來找王佳穆，因為就他的褲頭和我的樣子很像。“王佳穆，你是不是拿我的褲頭了？”王佳穆回也沒回就找宿舍長，說：“宿舍長劉翱宇說我偷他的褲頭。”“沒有沒有，我沒說。我就問問。”“你竟然冤枉人，他人這麼好是不可能做小人的事情。”“不是我們兩個褲頭樣子很像我是說萬一。”“沒有萬一，我的朋友是不可能做小人的事情。”“不是。”“你還狡辯好扣分。”
哎我也沒方法，這是王佳穆的櫥門開開了。裡面就是我的褲頭。哎朋友就是靠山！
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