與溫暖相遇作文範例

國小五年級作文全文約783字

凜冬。寒流席捲大地，沒日沒夜地颳著，我就在這陰冷的山風中縮著脖子，在上學的路上踽踽獨行。風吹得圍巾飄飛，並從袖口和褲管鑽了進去，我不住地打著哆嗦。風吹過的我臉頰，像刀子一樣，劃得我生生的疼。我暗暗抱怨：這鬼天氣，唉！

走進教室，看著大家搓手哈氣揉臉，似乎只有這樣才能找到一點感覺上的溫暖；坐在門口的同學嚷嚷著快關門，要儘可能把嚴寒阻擋在門外。我摸摸冰冷的椅子，橫下心坐上去，拿著書翻看，同時等待著早讀鈴聲。教室裡的同學越來越多，大家都在上課鈴響的前夕坐到自己座位上。最近患感冒咳嗽的人真不少，教室裡吭吭咳咳的聲音此起彼伏。就在這種聲音下，老師和班長抬著一口鍋走了進來：“同學們！”班主任環顧四周，繼續說：“最近天氣越來越冷，生病的人挺多的，我煮了一些薑汁可樂給大家驅驅寒，現在就讓班幹部幫忙發下去……”

大家一聽“可樂”，立刻眉開眼笑起來，在少數人鼓掌的帶領下，我們立刻爆發出雷鳴般的掌聲。班主任也面露笑靨，開始幫著用紙杯分裝。沒過多久，我們每人手裡都捧著一杯薑湯可樂。可樂的溫度透過紙杯傳遞到我的手中，熱流湧遍全身；細細端詳，帶著姜味的可樂歡快地吐著泡泡，並在水面上面浮動，向上的熱氣被風吹出了一個弧度，氤氤氳氳的彌散開來；輕輕呷上一口，熱感流著、流著，一直流向心底；再看可樂，目光透過瀰漫的熱氣，我亦看到了班主任老師微笑的面龐……

整個教室也熱鬧開來，大家也活躍起來。喝完後我們自覺地把紙杯摞好，裝入垃圾袋中，值日的同學主動把鍋勺洗乾淨，剩下的同學開始早讀，不一會兒就書聲琅琅，漸入佳境。

班主任的一杯薑汁可樂，溫暖了我們每一個人。當寒冷與溫暖相遇，嚴寒便敗下陣來，今年冬天如此，我的成長路上亦如此……

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