遊金鞭溪作文範例

國小四年級作文全文約511字

泉眼無聲惜細流，樹陰照水愛晴柔。

金鞭溪。

溪水。

潺潺流淌，衝擊水底沙石。雙手輕輕捧起一點水，不多，但能看出水之清澈。微冰的溪水，在手中滑過，留下一抹涼爽，便投入水的懷抱。從石頭上流過，落下一絲水印，又繼續在水中徜徉。

戲水。

我拋開雜亂的思緒，簡單地，把鞋子放在岸邊，雙腳踏入水中。在水底尋找著獨特的石子，儲存好，帶回去留作紀念。

人們結伴著，三五成群地打起水仗。或向對方潑水，或趁對方不注意偷襲一下。漸漸地，都返璞歸真了。

偶爾把石頭撿起扔進水中，細聽石頭進入水中抨擊發出的聲音，很是悅耳。

上岸，坐在岸邊，意猶未盡。

拿起石頭，把手放在水中。用石頭緩緩地颳著水中沉底的沙子，見其在水中沉浮飄蕩，以為水與沙會融為一體，先前的清澈見底會變得渾濁不堪，水因為我小小的舉動，會就此不再純淨。

真不是這樣。

我見水被染黃了，心中幾分激動。漸漸地，表面上看水是黃色，用手去觸碰，才感受到原來沙塵早已沉在水底，僅僅有些許還浮於水中。最終，溪水迴歸了原本的澄澈，與剛才的混黃對比，似乎更加乾淨了。

惜水。

這水，似那蓮，出淤泥而不染，濯清漣而不妖。雖然經歷石頭的抨擊，沙塵的侵擾，但仍能堅守最初的信仰，迴歸本色。

我也要像這溪水。

您可能感興趣：