做知法守法的好學生作文範例
“是你和他吵架?”一個男生退到牆邊,周圍站著兩個男同學……
如今校園內也出現一些恃強凌弱、“社會哥”撐場面的現象,現在的校園裡,有一些學生注重自己的“面子”,放棄自己的“裡子”,所謂“裡子”就是個人內在的道德修養。有些同學之間發生口角,其中一位會遭“橫禍”:一場暴打。往往一件雞毛蒜皮的小事會被“愛面子”的同學無限放大,他們覺得自己丟了面子,要討回來。這些個“過分自尊”的行為令人堪憂!
我國青少年犯罪案件頻發。主要原因是他們法律意識淡薄。大多數犯罪的人自我驕縱,以自我為中心,逐漸地失去了自我,直至走上犯罪邊緣,校園欺凌就是我們眼前的例子。
憲法是國家的根本大法,它的不斷髮展完善,都立足於本國的實情與實踐。憲法只有不斷適應新形勢、吸納新經驗,確認新成果,才能具有持久生命力,我們青少年是護衛憲法的重要力量,但一些青少年對於憲法的視角,總是帶有不可高攀的仰視感。青少年群體,在當今和以後的成長道路上,所踐行的都將是一個公民的權利與義務,憲法的精神的發揚,首當其衝的是青少年要學習憲法,通過憲法教育,青少年掌握價值觀念和公德品質的基本方向,要真正地讓法律走進校園。
少年強則圖強,少年智測國智,少年遵法則國守法,作為祖國的棟樑,要積極守法護法,以身作則,我們中學生要做守法的先鋒,學法、用法、守法都要兼顧。法治校園,共握青春。
我們從小就已經開始學習思想政治,應對充滿誘惑的世界增強法制和道德觀念,自覺規範自已在社會生活中的行為。在社會不斷髮展的狀況下,我們要懂得公民在社會生活中的權利和義務,懂得與社會有關的法律,依法辦事,依法律已,依法維護自己的合法權益,全面提高自己的基本素質,自覺地遵守法律法規,做一名有理想、有道德、有文化、有紀律的公民,而我們高中生,更加有職責去做一個知法、懂法、守法、用法的好少年。
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