神奇的發現作文範例

國小五年級作文全文約723字

聽說蚯蚓有再生的功能，我聽了真是半信半疑，為了弄清楚答案，我做了個實驗。

我讓爸爸幫忙，先捉了一條又肥又大的蚯蚓。這條蚯蚓大概有9釐米，它的尾巴比較大，頭是尖尖的略小一點，還會一伸一縮的，身體是青綠色的，有許多環節組成。蚯蚓的爬行動作十分有趣，它要先用嘴吸住地面，把頭先固定住，身子往前一弓，尾部一縮，整個身體就向前移動了一些。如果你按住它的頭部，阻止它向前移動，你會驚奇地發現蚯蚓居然朝尾部方向也可以走動，真是太有趣了！

觀察的差不多了，我讓爸爸幫忙，用小刀把蚯蚓分成了兩節，只見蚯蚓被切開的地方，流出了一些黃色的粘液，接著翻滾了兩下就不動了。看吧，果然是騙人的，都切成兩半了怎麼還可能活過來。正當我和爸爸討論的時候，蚯蚓竟然又動了起來，並且由原來的一條，變成了兩條。天呀！真是太神奇了。

這時，我心裡又產生了其它的疑問，如果把蚯蚓分成三節，或者四節呢？它還會活過來麼？為了徹底弄明白，我又抓來兩條蚯蚓，把一條切成三節，一條切成四節，然後用A，B兩個容器，裡面裝上潮溼的土壤，分別養起來。兩個星期後，挖出蚯蚓，我發現兩個容器裡的蚯蚓都變成了兩條。

為什麼把蚯蚓切成兩段它能長成兩條蚯蚓，切成三段、四段還是長成兩條蚯蚓呢？我問了爸爸，又在網上、書上查找了很多資料才知道，原來蚯蚓和壁虎一樣，身體中有再生器官，它的再生器官在一起不分離，有九節到十五節，這種器官能使蚯蚓在被分解後再生，缺少頭的一節的切面上，會長出一個新的頭來，缺少尾巴的一節的切面上會長出一條新的尾巴，這樣一條蚯蚓就變成了兩條，甚至是三條蚯蚓。只是蚯蚓的兩頭再生能力更強，中間再生能力較弱，所以變成兩條的機率會更大些。

天哪，這真的是太神奇了！如果人類也有再生器官那該有多好啊！

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