記一個高尚的人作文範例
國小五年級作文 全文約714字
當我看到這個題目的時候，我的眼前不禁浮現出校園裡那一棵棵的丁香樹，花兒灼灼，香氣襲人，在那丁香樹下，有一個穩重的身影，戴著眼鏡，披著秀髮，她就是我的小學班主任，徐麗楠老師，一個品行高尚的人。
其實，一開始，我們對老師的一些做法並不贊同，有一件事讓我們耿耿於懷：那就是放學晚。每當放學的鈴聲響起，無論我們如何著急，老師的耳朵此刻都是休假的狀態，像沒聽見一樣，繼續在那講呀，練呀，讀呀，我們很反感，甚至在與老師互動時，聲音還有些造反意思，如今終於理解了老師的良苦用心，你想想，每天晚放學十分鐘，一年得多出多少時間，多講出多少知識點，誰不想早點回家，誰不累呀，這是一種對自己的自我約束和無私的奉獻。
還有一件事情，讓我們也曾一度抱怨，那就是作業多。從低年級起，我們班作業就是學年中最多的，看見別班學生在玩，自己卻得埋頭寫作業，心中對老師不免有抱怨情緒，但轉過頭一想，老師是為我們前途著想，是在為我們的未來打下牢固的地基，使我們穩步過渡到初中。“不積跬步無以至千里，不積小流無以成江河”，我們在每次考試中都能穩居學年第一，如此優異的成績與老師的嚴格要求是分不開的。
老師教會我們的不僅僅是知識，還有嚴謹的態度和敬業的精神。多少次，老師帶著我們的卷子回家，顧不上吃晚飯，一直批改到很晚，都晚上九十點鐘了，還要給焦急等待的家長髮布成績，老師對待工作的敬業的精神，時時刻刻都在影響著我們。
一個人做好事並不難，難的是一輩子做好事。老師為此辛苦工作幾十年，“踏踏實實走好每一步，不走回頭路”是老師教育我們的格言。“海的盡頭還有水，品行淵源永不斷”，遇此恩師高尚伴今生。
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