成長中的酸甜苦辣作文範例

國小六年級作文 全文約877字

成長的道路上充滿了酸、甜、苦、辣,我從一個咿呀學語的懵懂小孩,到成為一個明理懂事的男子漢,過程中的五味,只有我自己品嚐到了,成長地蛻變讓我受益無窮。

苦的味道讓我不堪回首。回憶往事,他,我輔導班的一個同學,不知為什麼,經常拿大家的橡皮呀、鋼筆呀,讓別人欲哭無淚。他時常眉毛扭曲,對人怒目而視,他是個“小霸王”,他沒筆,搶!他沒玩具,搶!他的東西大都是搶來的,班上的學生厭惡他,班幹部管不住他,連班長都不能降住他,直到老師出馬,也只能管一段時間。哎,看到他許許多多的不良習慣,而我卻無能為力,這段時間,我真是焦慮不已,心神不寧!

這酸味呀,說起來非常痛心。我想:他應該不會悄悄拿我的東西吧!可是,該來的總是會來的,這不,文具盒不翼而飛了,忽然,旁邊一個黑影走過來,手中拿著我的文具盒,等他停住了,我定睛一看,原來是“小霸王”!我衝上去,一把抓住他,和他說理,我看著他吼:“你知道嗎?尊重別人等於尊重自己,如果你喜歡,可以送你,可你不能在未經允許下拿別人的東西!”“呸!歪理我不信!”說著他一拳砸在我身上,揚長而去。

我用強有力的雙手,使出吃奶的勁兒使勁拽他,把他硬拉過來,義正言辭的同他談話,他不僅不聽,還出手打人,打得我差點摔倒,疼痛難忍。

我強忍痛苦,壓住怒火,沒有還擊,他見後也不忍心再出手了,我心想:退一步,海闊天空。打這以後,“雨過天晴”,班上再也沒有丟過東西了,一切“風平浪靜”。我用寬容和執著感化了一個同學,心裡比吃了巧克力還甜。我不跟他斤斤計較了,我從心底原諒他了。現在,正是找他談話的好時機。我走到他面前,和顏悅色的與他交談,他被我的執著感動了,向我發誓:不再欺負人,並把文具盒“完璧歸趙”。

在成長的道路上,有喜悅、也有煩惱;有期待、也有失望;有無知,也有感動……每種經歷,我都一一品嚐,細細體味,它將見證著我走向未來!

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