堅持與勇敢作文範例

國小六年級作文 全文約1014字

假如我把老師交給我的所有知識都忘掉,剩下的是堅持、勇敢等老師來給我們的精神品質以及做人的道理,可能知識會忘記但是這種精神品質永遠在我心裡,永遠不會忘卻。

記得在四年級時,我們班運動會的800米無一人報名,於是我只好硬著頭皮上了,我心中很是不情願,心裡暗暗琢磨:這可是800米,那麼長一定會很累的,我可堅持不了,再說了,以前我從來都沒有跑過800米,我擔心自己跑得很差。就在這時班主任尹老師把我們參加800米的同學叫到了門口,他語重心長地對運動員說:“大家都聽好了,我以前也跑過800米,其實並沒有想象中的那麼難,只要堅持下來了就行,名次並不是很重要,堅持到底就是勝利者。”這句話好像讓我吃了顆定心丸,心裡的緊張程度減少了許多,講完後,老師叫我們圍成一個圈,把手放在我們中間,一起大聲叫道:“三班加油。”

之後,我就有勇氣去參加八百米了,並不擔心失敗了。隨後的幾天裡,我們都要參加訓練。而我們跑八百米訓練的是耐力,耐力當然是最枯燥的一個專案。聽說要耐力訓練自己就想臨陣逃脫了,但是看到其他人在操場上飛奔的模樣,又想起老師上次對我的諄諄教誨,同時自己內心也是很想為班級爭光的。我頓時就把臨陣逃脫的念頭打消。每天和同學們一起放學留下來練習跑步,不斷努力,爭取在運動會上取得第一名。

沒過多久運動會就開始了,上午沒有我的專案,我就在給同學們加油,給他們鼓勁。,為自己班級加油。到了下午,就輪到我的專案了——八百米。走到報道區,看到那邊跑800米的人,真是高手雲集,我都有點想打退堂鼓了,站在我旁邊的尹老師也看到了,於是他馬上讓我回顧一下之前的策略,一定要調整呼吸,跟緊第一個人,在第一梯隊,我在心裡默唸著在賽前尹老師告訴我的話。“砰”一聲槍響,比賽就開始了。在前四,五百米,我都緊跟著第一個人,但是到了600米的時候我體力不支了,速度變放慢一下,後面的人馬上趕上,我在前面都可以聽到他們的腳步聲,那時我都有些想放棄了,看到了,老師在旁邊鼓勵我看到了同學在草坪上為我加油,家長給我鼓掌。頓時心裡湧起感激之情對班級的感激這一次800米,一定不能讓班級失望,便奮力向終點衝去。最終取得了第二名的好成績。

通過這次800米比賽,我明白了,來學校學到的,不僅是知識,還有堅持和勇氣,通過這次800米我懂得了,堅持和勇氣,這種精神會一直陪伴我一生。

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