學禮儀作文範例

國小三年級作文 全文約835字

這個週末的上午,我參加了小記者活動。非常有幸我們請來了杭州同建禮文化創意有限公司的蔣建麗老師,為小記者們上了一堂有意義的禮儀課。

禮儀,是我們中華民族的優良傳統。子曰:不學禮,無以立。子曰:禮者,敬人也。我國的大思想家孔子,在東都洛邑考察期間,因要閱讀周王室藏書,必須拜會周王室管理文典的史官老聃。孔子第四次拜訪,才見到老聃,允許閱讀和抄錄了周王室收藏的一批重要文書典籍。後來,孔子重新編撰這些文獻,成為經典,即《詩經》、《尚書》、《禮經》、《易經》。孔子從周京洛邑返回魯國,投奔他門下的弟子逐漸增多。之後,孔子還多次拜會過老聃,得到了許多有益的教誨。這就是問禮老聃的典故。蔣老師說:“禮:既要尊重別人,又要尊重自己。儀:怡到好處。”所以,我們要尊重自身,尊重學校,尊重自己所處的環境。

從前,有個使者來到一個小國,他對國王說:“我帶來了三個小精靈,請問哪個最有價值?”國王左思右想,怎麼也想不出來。這時,一位大臣對國王說明天他就知道哪個最有價值。第二天,所有人都聚集在草坪上看這位大臣是怎麼解開謎底的。只見,大臣拿來三根草,分別從小精靈的左耳塞進去。結果,第一個小精靈從左耳塞進右耳出來了;第二個小精靈從左耳塞進嘴巴出來了;第三個小精靈從左耳塞進,一直沒見草出來,原來是被放到了他的肚子裡。大家猜對了嗎?對了,第三個小精靈最有價值。蔣老師告訴我們,要用耳朵去聽,用眼去看,用嘴去說。把你看到的聽到的,吸收、消化,積累起來。

語言大師林語堂先生說過:“語言不是一般的工具。”我們要學會用微笑去問候,笑一笑,十年少,笑一笑,運氣好。與人溝通時要面帶微笑,注視對方的眼睛。凡道字、重且舒、勿急疾、勿模糊。與人講話時聲音要陽光自然。良好的禮儀修養,有助於提升自己的教養;有助於改善自己的關係;有助於維護自己的形象。

這堂課內容豐富,大家都聽的津津有味,讓我們學到了許多……

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