連字成句作文範例

國小四年級作文 全文約864字

今天的閱讀與寫作課上,老師教我們玩了一個有趣的遊戲——連字成句。

我一聽到說玩這個遊戲,便高興地說:“不就是連字成句嗎?小菜一碟!”可是當老師說遊戲規則時,我傻眼了,因為規則是:小組合作,每人依次上臺寫一個字,最後一個人可寫多個字,負責把句子補充完整。遊戲限時兩分鐘,超時的小組直接淘汰。

老師說完,遊戲便開始了。吳夢媛很順利地寫了一個“老”字,不像其他組的同學,不是斷了粉筆,就是想不出寫什麼字好。到李尚鍇了,我真為他擔心,待會他要是寫出一個不好接的字該怎麼辦呀?不過幸好我擔心的事情沒有發生,因為他寫了個“師”字。到第三個同學了,她走上講臺二話不說就寫了一個“去”字,後面的同學接了個“廚”字。

到我了,我的心怦怦直跳,怕寫不出什麼容易接的字,讓後面的組員為難。算了,只能賭一把了,想著,我就在黑板上寫了個“房”字。最後一個同學接過粉筆,大筆一揮,連成了一個很搞笑的句子——“老師去廚房用黃瓜做面膜”。但老師還是給我們小組評了個優。

最後一輪開始了,吳夢媛在黑板上寫了一個“你”字,李尚鍇寫了個“們”字,後面的同學分別接了個“在”和“電”,又輪到我了,我寫了一個令他們失望的字——“視”,本來前面的同學希望我能寫個“影”的,唉,太可惜了。最後一個同學想了半天,因為對句子前面部分不能做出修改,無奈地他只好接了個“裡”字。最後連成的句子是——“你們在電視裡”。

最後,我們組失手了,所以沒能取得成功。雖然我們都為遊戲的結果感到惋惜,但不得不承認,這是一場有趣的比賽。

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