緊張的考試作文範例

國小五年級作文 全文約1260字

“叮——叮叮——”,隨著鈴聲的敲響,語文期末考試馬上就要開始了,考室裡頓時哀鴻遍野,同學們都不情不願地收起語文書,更有甚者還“深情抒懷”:“啊!我親愛的語文書呀!請你不要離開我!你離開了我,我的心多麼地寂寞!”這些傢伙就喜歡搞怪,平時也沒見他們多麼愛學習,現在怎麼反倒抱著語文書不肯鬆手呢?

片刻後,監考老師神色嚴肅地走進教室,稍做安排後就開始分發試卷。拿到試卷,我照例寫好姓名,接著快速地掃視了一遍試卷。嗯,還好,大部分都是平時所學的內容,順風順水,開始答題。

第一大題:畫出孔子的思維導圖。“思維導圖?是個什麼鬼東西,沒聽說過呀?”我焦急地用眼神四處求救,卻發現各路高人都緊鎖眉頭。唉!沒辦法,我決定自己蒙。既然是畫出思維導圖,導圖,一定和畫圖有關,那麼我就畫幾個圓圈,兩個三角形,一個正方形,然後在裡面寫上字,最後用線把它們連起來,不就行了嗎?哈哈,我簡直太佩服自己了,機智如我也!

第二大題是選擇題。我瞟了一眼分值:30分!天哪!這不是要了我的命嗎!一共才10小題,可是就有30分,平均每小題有3分。只要稍有不慎,3分就可能在自己的眼皮子底下悄悄溜走。我暗暗提醒自己“錯不得、錯不得”。既然分值高,題目又不太難,索性一題一題反覆斟酌,確認無誤再動筆,寧可多試,不可出事!抱著這樣的信念,我謹慎地做完了這道大題。

其它的題目都波瀾不驚,除了大家公認的那道難題:根據《水滸傳》裡面的內容及題目的提示部分填空。前面兩題的提示分別是林教頭和魯智深,我分別填寫了“林教頭雪夜上梁山”和“魯智深倒拔垂楊柳”。可,這個“智多星”是誰?他在那磚頭一樣厚的書裡到底幹了些啥呢?這我可犯難了。掃視四周,居然還有同學手指那道題,向我投來乞求的目光。對不起,朋友,我也是泥菩薩過河,自身難保啊!我衝著他無奈地擺頭攤手。我看到這位同學只好寫了幾張小紙條,抓鬮去也!

時間一分一秒地過去了,考試終於結束了。我長吁一口氣,但一想到那道難題,心裡就恨得牙癢癢。大家也和我一樣,這不,剛下課就有一群同學聚在一起,像麻雀一樣嘰嘰喳喳地討論著。我湊過去聽了聽,發現同學們都在討論“智多星”那題,答案更是千奇百怪:瞭解《水滸傳》的,也只寫了個“吳用”,還有什麼“大鬧野豬林”,還有更奇葩的同學寫了“三打白骨精”。暈哦!你就不怕把孫悟空氣死!這些答案讓我哭笑不得,很少有人能寫出“智取生辰綱”的。

試卷發下來了,我考了九十七分,就錯了“智多星”那道題。雖然那道題讓我有點遺憾,但還是不錯的。今後我一定要多看書,豐富我的知識。最後,祝我下一次能取得更好的成績!一定能!

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