壁虎斷尾作文範例

國小六年級作文全文約819字

奶奶的家在鄉下。鄉下的夏天蚊蟲特別多，當然也少不了壁虎。

那天夏天，我和姐姐到奶奶家過暑假。我們閒得無聊捉了一隻壁虎，把它裝在桶裡後，又轉移了興趣回房間看書。躺在床上身子翻來覆去幾個回合，書上的字卻怎麼也翻不進我的眼，莫不是我的心還在那裝壁虎的桶裡？我索性扔下書跑到屋外去看壁虎。

起初，壁虎嘗試著從桶裡爬出來，但是扒拉了兩步就掉下去了。幾次嘗試之後，它好像明白了自己很難爬出高高的桶，便在桶裡轉圈圈。

我看著在桶底轉悠的壁虎，突然心生一計——把壁虎從桶裡放出來再提著它的尾巴把它放進去，讓他感受人生，不，是“壁虎生”的絕望。我的提議得到了姐姐的應許。

姐姐提起桶，用眼神示意我準備好，接下馬上要從桶裡倒出來來的壁虎。我回了一個眼神，姐姐便開始倒計時：“十，九，八，七……”當她數到一時，我便將手伸到桶沿，準備接住傾斜桶身滑出的壁虎。

眼看壁虎要在桶底滑著桶壁一路火花帶閃電的落下來了，我卻沒有找準接點位置，壁虎擦著我的手溜過去，掉在了地上。幸虧我眼疾手快，反過手來像如來佛壓孫悟空似的壓住了壁虎，心想：你還能逃出我的手掌心？就在我為自己囚禁壁虎的遊戲自鳴得意時，讓我意想不到的事發生了——它在我手心處自己截斷尾巴，將身一扭，倏爾不見了……我頓時懵了，那隻壁虎在我眼皮子底下逃之夭夭了。我沮喪地鬆開手，地上留下的是一條還有體溫的尾巴……

為了生的自由，危難時刻壁虎果決地斷掉了尾巴。這就是斷尾的價值吧？

一隻小小的壁虎尚且懂得取捨，人不也應該這樣嗎？我的心裡不禁默誦著孟子的“魚，我所欲也；熊掌，亦我所欲也。二者不可得兼，舍魚而取熊掌者也。生，我所欲也；義，亦我所欲也。二者不可得兼，捨生而取義者也……"

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