學放風箏作文範例

國小四年級作文 全文約762字

“兒童散學歸來早,忙趁東風放紙鳶”。紙鳶風箏也。幾千年來,風箏是孩子們的最愛。放的是風箏,放飛的是心情。

作文群裡通知星期六下午到戶外放風箏,我興奮了一個晚上,“終於可以玩了!”。

今天我沒有按照約定的時間早早地來到迎賓公園,我認真的挑選了一隻雄鷹造型的風箏,希望它能翱翔藍天,俯瞰我們這座“讓人開啟心扉的城市”。我迫不及待地牽著風箏線,一陣狂奔,可我的雄鷹緊跟著我,就是不肯上天,把線放長了它就一頭栽在地上,我心急如焚,洩氣了,看來我不是放風箏的料。

“吳欣航,會放麼?”這時我二爺爺(爺爺的哥)衝我笑了笑,我揣測剛才在電話中請來的“外教”,聽爺爺說,二爺爺是放風箏的“高手”。

我趕緊把風箏遞給了他,只見他不慌不忙地理了理風箏線,一手抓風箏,一手抓細軸,中間有一段長的放線距離。他把風箏往上一推,另一隻手恰到好處的放線速度,不緊不慢,稍退幾步,另一隻手時不時地拉著風箏線,風箏漸漸升空了,不一會兒我的雄鷹翱翔於藍天。他不愧為“高手”,既沒有像我玩命地跑,也沒有累得滿頭大汗,居然輕鬆地成功了。一會兒,雄鷹回巢了,二爺爺把它交到我手中,讓我試試。

我模仿他的樣子一手拿線軸,一手拿風箏,也把風箏往上推,也退幾步,當我放線時,剛升空的風箏又來了“倒栽衝”。二爺爺這時手把手地教我,放線的速度拉線的力度,讓我感受風的力量,和拉力的平衡,我好像悟到了什麼,雄鷹在我的努力之下,被我感動,風也被我感動,好像“放我一馬”。

現在我想幹成一件事,光憑興趣是不會成功的。放風箏也很有學問。真是世上無難事,只怕有心人。

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