學放風箏作文範例
國小四年級作文 全文約762字
“兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶”。紙鳶風箏也。幾千年來，風箏是孩子們的最愛。放的是風箏，放飛的是心情。
作文群裡通知星期六下午到戶外放風箏，我興奮了一個晚上，“終於可以玩了！”。
今天我沒有按照約定的時間早早地來到迎賓公園，我認真的挑選了一隻雄鷹造型的風箏，希望它能翱翔藍天，俯瞰我們這座“讓人開啟心扉的城市”。我迫不及待地牽著風箏線，一陣狂奔，可我的雄鷹緊跟著我，就是不肯上天，把線放長了它就一頭栽在地上，我心急如焚，洩氣了，看來我不是放風箏的料。
“吳欣航，會放麼？”這時我二爺爺（爺爺的哥）衝我笑了笑，我揣測剛才在電話中請來的“外教”，聽爺爺說，二爺爺是放風箏的“高手”。
我趕緊把風箏遞給了他，只見他不慌不忙地理了理風箏線，一手抓風箏，一手抓細軸，中間有一段長的放線距離。他把風箏往上一推，另一隻手恰到好處的放線速度，不緊不慢，稍退幾步，另一隻手時不時地拉著風箏線，風箏漸漸升空了，不一會兒我的雄鷹翱翔於藍天。他不愧為“高手”，既沒有像我玩命地跑，也沒有累得滿頭大汗，居然輕鬆地成功了。一會兒，雄鷹回巢了，二爺爺把它交到我手中，讓我試試。
我模仿他的樣子一手拿線軸，一手拿風箏，也把風箏往上推，也退幾步，當我放線時，剛升空的風箏又來了“倒栽衝”。二爺爺這時手把手地教我，放線的速度拉線的力度，讓我感受風的力量，和拉力的平衡，我好像悟到了什麼，雄鷹在我的努力之下，被我感動，風也被我感動，好像“放我一馬”。
現在我想幹成一件事，光憑興趣是不會成功的。放風箏也很有學問。真是世上無難事，只怕有心人。
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