那是一次特殊的嘗試作文範例
國小五年級作文 全文約802字
嘗試是什麼?嘗試就好比在與死神搏鬥時,把握那百分之一的機會,就好比體驗一次自己從來不曾有過的感受。那次嘗試也真是“不試不知道,試了嚇一跳”。
那天晚上,我鄭重地向爸爸宣佈:“兒臣次日,想嘗試一下當殘疾人的滋味,請求‘父皇’批准,‘父皇’在上。”“父皇”聽了之後很是驚訝,但過一會兒,臉色又緩和了,然後爽快地答應了。想到第二天早上的情景,我真是有點迫不及待呢!
次日成時,我就犯愁了,平時這衣服用兩隻手穿,很快就穿好了。可今天早上,我的兩隻手臂是“殘廢”的。我便坐在床上,用腳勾起衣服,往身上送,可怎麼也送不上身啊!我費了九牛二虎之力,都沒穿上,最終,我還是在妹妹的幫助下才完成的。
中午吃飯時我更是手足無措。因為沒有“雙手”,只能用腳吃飯。首先我把筷子夾起來,再擺動著腳趾去夾菜,可是這腳兒剛夾到一半,又掉了下來。這樣反覆了好幾次,不僅浪費了食物,自己也好餓。一氣之下我扔下碗筷,乾脆不吃了,關上房間的門,肚子真是“來也空空,去也空空”啊!
以前我看那些新聞——殘疾人用腳也能把字寫得那麼漂亮,本人很是敬佩,下午我便也來了一次嘗試。我先讓家人把墨硯拿來,搬來筆架再把紙張推開,我要開始大展身手啦!我用腳夾起毛筆,讓自己保持平衡,不要摔倒。經過一番“磨難”,我終於完成了。我發現我寫得字可以跟歐陽修一比啦!歐陽修的字可謂是“魚跳龍門,龍飛鳳舞”。我寫得可謂是“渾水摸魚,魚目混珠”呀!想來這個殘疾人可真不好當呀!
經過這一次的體驗,我才知道那些身體殘疾的人,是多麼不容易。而那些身殘志堅,自強不息的人又是多麼偉大!
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