蔬菜承重船作文範例

國小四年級作文全文約728字

今天天氣十分晴朗，這樣晴朗的天氣，不由得我聯想到了週五的班隊課……

這節課，我們進行了“蔬菜船大比拼”的活動，我帶的是西紅柿，把內瓤挖去，只留一層皮囊，往裡頭放硬幣，我在家裡試過，只放了16個一元的硬幣，儘管班隊課上我帶了20個硬幣，卻沒有把握放完這些。

我先把小水桶灌滿了水，小心地將“西紅柿船”放入水桶，捧上了講臺，西紅柿無憂無慮地漂著，自由自在地四處打著轉，彷彿是一個無憂無慮的少年，快樂地奔跑著；又彷彿在與水流比賽跑，與風兒一起嬉戲，我隨意地放了第一枚硬幣進去，頓時同學們響起了響亮而又整齊的聲音“一”！我接著放進去第二枚硬幣“二”！叮咚！“三”！叮咚“四”，叮咚，“五”，叮咚，“六”！……

叮咚聲伴隨著同學的數數聲，顯得十分悅耳，不知不覺，已經是第九枚硬幣了，先前那個無憂無慮的少年彷彿有了些許憂慮，不再像原先一樣的自由自在、無憂無慮了，儘管它還漂著。

放進第十三個硬幣了，我知道它一定不能再承受十個硬幣的重量了，並且有些向左偏，這時，只聽到同學們緊張地指揮著，說：“把硬幣放到右邊一點！”“哦！”我聽見後，輕輕地把第十四個硬幣放在了右邊。

就這樣我緊張而又小心地往裡繼續新增著硬幣，同學們此時也是屏住了呼吸，生怕驚擾了這位膽怯的“少年”。已經放了十六個硬幣了，明顯感覺到原先的無憂無慮“少年”的疲憊，硬幣的重量使它接近崩潰，一枚枚的硬幣似乎變得更加沉重了，每再放一枚硬幣，都有明顯的下落。

但它依然還在堅持著，竟然裝完了20個，20個！可是，當我正準備把從同學那借來的硬幣放進去時，它卻沒能堅持下去，崩潰了！

下一位參賽者是班長，她帶的是茄子，放了70多的硬幣還沒沉。同學們都擁上去專注地看著，驚歎著、猜測著這個“茄子船”到底能載多少硬幣……

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