蔬菜承重船作文範例

國小四年級作文 全文約728字

今天天氣十分晴朗,這樣晴朗的天氣,不由得我聯想到了週五的班隊課……

這節課,我們進行了“蔬菜船大比拼”的活動,我帶的是西紅柿,把內瓤挖去,只留一層皮囊,往裡頭放硬幣,我在家裡試過,只放了16個一元的硬幣,儘管班隊課上我帶了20個硬幣,卻沒有把握放完這些。

我先把小水桶灌滿了水,小心地將“西紅柿船”放入水桶,捧上了講臺,西紅柿無憂無慮地漂著,自由自在地四處打著轉,彷彿是一個無憂無慮的少年,快樂地奔跑著;又彷彿在與水流比賽跑,與風兒一起嬉戲,我隨意地放了第一枚硬幣進去,頓時同學們響起了響亮而又整齊的聲音“一”!我接著放進去第二枚硬幣“二”!叮咚!“三”!叮咚“四”,叮咚,“五”,叮咚,“六”!……

叮咚聲伴隨著同學的數數聲,顯得十分悅耳,不知不覺,已經是第九枚硬幣了,先前那個無憂無慮的少年彷彿有了些許憂慮,不再像原先一樣的自由自在、無憂無慮了,儘管它還漂著。

放進第十三個硬幣了,我知道它一定不能再承受十個硬幣的重量了,並且有些向左偏,這時,只聽到同學們緊張地指揮著,說:“把硬幣放到右邊一點!”“哦!”我聽見後,輕輕地把第十四個硬幣放在了右邊。

就這樣我緊張而又小心地往裡繼續新增著硬幣,同學們此時也是屏住了呼吸,生怕驚擾了這位膽怯的“少年”。已經放了十六個硬幣了,明顯感覺到原先的無憂無慮“少年”的疲憊,硬幣的重量使它接近崩潰,一枚枚的硬幣似乎變得更加沉重了,每再放一枚硬幣,都有明顯的下落。

但它依然還在堅持著,竟然裝完了20個,20個!可是,當我正準備把從同學那借來的硬幣放進去時,它卻沒能堅持下去,崩潰了!

下一位參賽者是班長,她帶的是茄子,放了70多的硬幣還沒沉。同學們都擁上去專注地看著,驚歎著、猜測著這個“茄子船”到底能載多少硬幣……

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