有趣的傳口令作文範例

國小四年級作文全文約504字

“叮鈴鈴”，上課了，老師要和我們玩一個小遊戲——傳口令。規則是：每一個小組人數相同，傳口令時要悄悄的說，不能跳一個傳一個，要次傳下去，每一個人都得當一次傳話員拿祖傳的又快又準，那組獲勝。介紹完遊戲規則就開始遊戲了。

老師把第一排的同學叫上來說自己想的口令，看著前面的同學欲言又止的樣子，心中就像。“熱鍋上的螞蟻。”等了好久終於到我了，口令是：“不以規矩，不成方圓，我們要去朝鮮。”我聽了之後一臉懵逼，急急忙忙問道：“朝鮮？還是朝仙？”小潘手忙腳亂地說：“是朝鮮！”慌慌張張地傳給下一個同學，結果卡在了最後一位同學，讓我們前面幾個說完口令的急得直跺腳。恨不得衝過去幫他們一把。

一看別的小組，原來他們也卡在最後一個，我們倒成了第一個完成的，聽著小陳說完之後，公佈答案：“回答正確！”我們這一組發出了海嘯般的歡呼聲，其他小組唉聲嘆氣，好像打了敗戰的殘兵。

通過這個遊戲不但鍛鍊了我們的聽力，還激發了我們的合作意識。

這還真是有趣的傳口令啊。

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