特別的一堂課作文範例
週末的一個下午,我和弟弟來到桃花園體驗野外搭爐煮飯,這是我們期待已久的樂事。
我們來到桃花園後,戴好手套,第一時間就去尋找枯葉和樹枝,我和弟弟分工合作,弟弟負責找樹枝,我負責找枯葉,尋找完適量的樹枝和枯葉後,就開始尋找合適的架子把鍋架起來,正巧,被我們發現了一張沒有了座板的鐵凳子,剛好可以乘住鍋,我們齊聲說,完美。媽媽也誇我們:眼真厲啊!
我們先把樹枝和枯葉累在一起,挪成一團,用火柴把枯葉點著,接著把其他枯葉也放進火堆裡,可由於我們太著急了,把全部枯葉給扔進去了,不妙,火滅了!我們又要重新點燃,我們遊蕩了一會兒,看到桌面上有一堆報紙,突然想到:我們可以用報紙燒呀。我們拿起報紙,走到煮飯的地方,把報紙點著,一扔就扔進鐵凳子下面了,可沒多久,這報紙就用完了,可火還沒點著,我們試著把紙灰吹走,發現之前放進去的樹枝竟然還沒滅,正在看手機的媽媽看見我們的苦逼的樣子,不忍心,就給了我們一點提示:為什麼樹枝還沒滅而報紙卻全滅了呢?這句話給了我們很大的啟發,我們也嘗試著用樹枝來點火,可怎麼也點不著,半個小時後,我們嘗試了很多種辦法,又是搬磚頭,又是這樣那樣的,還是不行,媽媽看見我們垂頭喪氣的樣子,就起身走了過來說:“你們真動腦筋了嗎?剛剛我說的那句話真的有認真思考嗎?”我們原本想反抗的,可已經沒那個力氣了。我們只好任由她一邊嘮叨,我們自己做自己事。當我們四周尋找“新大陸”時,突然發現了一個現成的爐,我們趕緊告訴媽媽,媽媽卻說,你們可以參考這個爐的構造,然後回去完善剛才那個爐,但不能直接用現成的爐。我們研究了半天,發現,我們最大的問題是,火離鍋的距離太遠了,於是我們趕緊找了一堆磚頭有規律地把地面壘高,讓火苗離鍋保持合適的距離,然後再繼續點燃樹枝,發現火苗集中了,火也慢慢旺起來,很快就聞到了米飯的香味,我們立馬開啟鍋蓋一看,哇塞!米飯熟了,我們開心地跳了起來。
隨後,媽媽讓我們在這個現成的爐再煮一碗飯,我們按照剛才的經驗準備再煮一鍋,可我們在點火的時候發現,火柴用完了,打火機又沒油了,我們想到了一個好辦法:把放大鏡放在太陽底下,利用放大鏡的聚集點,把紙燒著,可這紙就是點不著,最多就是穿了個洞,開始我們百思不得其解,最後想到,應該是太陽光能不夠強,因為那時候已經是傍晚時分。我們去附近借用了一個打火機。最後還在飯里加了兩個雞蛋和醬油,雞蛋飯美味極了。媽媽大讚我們聰明能幹,真是太有成就感了。
這次的野外搭爐煮飯體驗,讓我深深的體會到生活也是一個大課堂呀!這樣的體驗在學校課室裡怎麼也無法感受到。
您可能感興趣:
- ▸ 特別的一堂課 國小五年級作文
▸ 特別的一節課 國小三年級作文
▸ 特殊的一堂課 國一作文
▸ 特別的一節課 國一作文
▸ 特別的一節課 國小四年級作文
▸ 特殊的一堂課 敘事作文
▸ 特殊的一堂課 國二作文
▸ 一堂特別的體育課 國二作文
▸ 一堂特別的數學課 國小四年級作文
▸ 一堂特別的語文課 國小三年級作文
▸ 一堂特別的語文課 國小四年級作文
▸ 一節特別的語文課 說明文
▸ 特別的一課 國小四年級作文
▸ 特別的一課 國一作文
▸ 特別的一課 國小三年級作文
▸ 一次特別的表演課 國小三年級作文
▸ 一節特別的音樂課 國小六年級作文
▸ 一次特別的體驗課 國小六年級作文
▸ 一節特別的隊會課 國小五年級作文
▸ 一節特別的音樂課 國小五年級作文