神奇校車旅行記作文範例

國小四年級作文全文約539字

2019年7月5日早上，一輛神奇的校車載著“五一小學”四年級13班的同學一路向東駛去。

水廠

跟隨著這輛校車，我們首先來到了位於東四環的北京北排水集團高碑店再生水廠。

在實驗室，我們跟著宣傳片裡面的小水滴了解了再生水的生產過程。收集、過濾、沉澱、加入絮凝劑進行二次沉澱，我們看到了再生水流進了河流湖泊，還有一部分經過再處理變成了中水，澆灌綠植，清洗道路，沖洗衛生間。

模型

同學們親自動手來觀察一杯汙水在加入絮凝劑後發生了什麼變化，同學們暢所欲言，將自己的觀察結果與大家分享，氣氛活躍。同學們還了解了世界和中國水資源的分佈，研發再生水利用的重要性，從我做起、節約用水。

餐廳

結束了一滴水的旅行，神奇的校車又把同學們帶到了北汽集團。也許是聽到同學們的肚子咕咕叫了吧，它把同學們送到了自助餐廳，這裡有叔叔阿姨們為大家準備的豐富的午餐。有序排隊，按需取餐，安靜就餐，體現出十三班同學平時良好的習慣。

車間

同學們最期待的莫過於對汽車生產過程的好奇了！工廠的電瓶車把同學們帶進了生產組裝車間。

工作人員邊走邊講解，親眼看到一塊塊模板，一個個配件組裝，智慧焊接，嘰嘰喳喳的小麻雀們都被眼前的生產線和生產規模深深的吸引住了，原來一輛汽車需要這麼多的生產工序啊！

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