這次我讀懂了古詩作文範例

國一作文 全文約768字

你聽——我們還真能聽見詩人的腳步……

語文課堂,陸游要帶我走進了他的故鄉——山西村。陸游詩人給我們講述了他們故鄉古樸的習俗:臘月時節的酒已經釀好,豐收的年裡備足了雞、豬禽類的鮮肉,不用擔心存放問題,地處北方的山西村就是一個天然的冰箱。如果你來詩人的故鄉,他們一定會盛情款待遠道而至的客人。“莫笑農家臘酒渾,豐年留客足雞豚”,謙遜的村民時時讓你感受到大地深處的樸實和熱情。

再將目光放遠,山巒一層又一層地疊著。山巒間閃耀而現的河流,“叮叮咚咚”地歡笑著,像互相嬉戲追逐的孩子們。這山與山交疊,水與水相映的大山間,柳樹們在河邊隨風而動,用柔軟的髮絲輕撫水面,漾起一層又一層的水波。再看看旁邊那那鮮豔的花朵吧,一笑就笑個花枝亂顫。

就這樣,你會突出發現又一個小村藏在這裡了——這真不愧是“山重水複疑無路,柳暗花明又一村啊!”

還沒有進村,你就能聽見詩人故鄉悠揚的笛聲與歡快的鑼鼓。

村裡正在舉行著隆重的遊神活動,村民們在祈願來年能夠豐收呢。每個衣冠簡樸的村民,臉上都洋溢著笑容。難怪詩人落筆詩素箋:“蕭鼓追隨春色近,衣冠簡樸古風存”。

若是你體驗了一程村民們的熱情好客,那麼從今天開始,趁著月明來閒逛時,不妨與詩人一起去村民的家中坐坐。他們定會斟滿甜美的酒,端上豐盛的肉菜來招待你。“從今若許閒乘月,拄杖無時夜叩門”,告別樸實可愛的村民們,此刻的你一定有了一生最美麗的一段記憶。

這段記憶來自我們的語文課堂。

老師聲情並茂的朗誦已經停止,而我仍然沉浸在遊山西村的美好幻想中——這次我讀懂了古詩。

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