整理書架的啟示作文範例
國小五年級作文 全文約727字
凡事都需要“三思而後行”。我理解“三思”的意思，首先是做好準備工作，再考慮一下後果，最後要制定一個備用計劃，以便在中途出現意外時及時處理。這可是我從實踐中明白的道理。
有一天媽媽讓我收拾書架，我認為這是小菜一碟，很快乾了起來。我迅速把所有書拿出來鋪在地上，然後一本一本地往裡放。正在我起興地幹活時，我突然發現很多整套的書都被我拆散了，還有一些書放不進去，甚至比以前更亂。更嚴重的是很多零散的小東西沒有了“家”，被胡亂地扔在一旁，地板上亂七八糟、一片狼藉。看來我不得不重幹了。
我看看錶，分針已經從12轉到六了。我把書再次拿下來鋪在地上，找出整套的書拼在一起。這時又過了十分鐘。我正準備把這些書放進去，又發現那些零散的書又沒了歸屬。收拾書可不簡單啊！這時媽媽走過來對我說：“你可以先想一想你要幹什麼？怎麼幹？然後預估一下需要多長時間？最後想會遇到什麼問題，怎樣解決？”聽了媽媽的話，我豁然開朗。
我決定把小東西放在一個大盒子裡，這樣不但整齊還容易尋找；還應該把零碎的書和整套書分類。我又總結經驗教訓，估計也許會有書放不下的問題，決定把不常看書放在上面或者床頭的書櫃裡。預計大約需要50分鐘。
最後，我把書分成了教輔、名著、寓言、大號書等幾種，分別放在不同的格子裡。我還把小物件整齊地放在了一個大盒子裡擺好。只用了40分鐘我的書櫃便一改風貌、換然一新。為了讓它一直保持整潔，我決定一看完書就放回原位，不堆積。每週再整理一次書架。
雖然這次整理書櫃我用了一個多小時，但是我明白了做事要“三思而後行”。只有做好計劃才能胸有成竹，事半功倍。
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