我能堅持五分鐘的遊戲作文範例

國小五年級作文 全文約559字

“啪！”五年級一班的教室裡不斷有聲音傳來，他們到底在幹什麼呢？喔！原來他們在玩“我能堅持五分鐘”的遊戲呢！

幾分鐘前，老師滿面春風的走進來，對我們說：“今天這節作文課，我們來玩個遊戲，題目叫“我能堅持五分鐘”。”同學們一聽，都歡呼起來。有的摩拳擦掌，有的迫不及待的注視著老師，有的興奮地一奔三尺高，我卻鬱悶的想：“老師葫蘆裡賣的什麼藥？”而老師已經在一旁滔滔不絕地說著遊戲規則。

遊戲開始了，我和對手周英秀還有後盈穎站成了一個三角形，挺直身子，左臂伸直，右手輕輕把筆放在左手手腕上，然後老師才開始計時，一分鐘過去了，我和周英秀都感到手有些酸，有些困，可後盈穎沒感覺。三分鐘過去了，忽然，後盈穎的筆開始在手腕上滾動，不過很快平息了下來，接著，我的筆開始左右壓起了蹺蹺板，不過很快的平息了下來。我的手臂酸的不得了，真的好想把手垂下來，可想到“勝利”這兩個詞，我就堅持了下去。終於，老師倒計時十秒了，可這個重要關頭，後盈穎的筆突然掉了下來，哎！太可惜了，我們這一組與勝利失之交臂。

遊戲結束了，我也總算知道老師葫蘆裡賣的什麼藥了，她是想讓我們知道，不管做什麼事，堅持就是勝利。

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