孔明借箭讀後感作文範例

讀後感 全文約836字

最近,剛剛學完了五年級語文下冊28課《孔明借箭》,我禁不住拍案叫好,忍不住一寫為快。

課文主要講了周瑜因嫉妒諸葛亮的出色才能,一心想陷害諸葛亮,想以“十天內造不出十萬支箭為由”把諸葛亮公道斬之。但諸葛亮不慌不忙,暗中同周瑜鬥智,利用魯肅給予的船隻,趁著漫天大霧,向曹營“借箭”,巧妙取得“勝利”。

通過這篇文章我們不僅看到了周瑜心胸狹窄、妒賢嫉能的本性,也看到了諸葛亮的“通天文,曉地理,知人心”的神機妙算。

當我看到周瑜大言不慚地說:“先生之言,甚合愚意。但今軍中正缺箭用,敢煩先生監造十萬支箭,以為應敵之具。此係公事,先生幸勿推卻。”時,一面為周瑜的奸詐——為了除掉諸葛亮而不擇手段,竟振振有詞地說些什麼“公事”,以防諸葛亮委婉拒絕,一面又為諸葛亮暗暗擔心,害怕他會真的中了周瑜的計謀。當我讀到“孔明促舟前進,果然是好大霧”時,又不禁為諸葛亮的神機妙算而驚歎。

讀完此文,我不禁感嘆不止。諸葛亮足智多謀——他知曉“知己知彼百戰不殆”,不會盲目地做事,有遠見。他知魯肅,魯肅為人忠厚老實,並非奸臣,便只向魯肅借船;他知周瑜,雖身為一代帥才卻嫉妒心強,便與他只淺識,不深交;他還知曹操,曹操可算“陰險狡詐”,卻疑心重,便利用其這一弱點向其“借箭”……

我真佩服諸葛亮,為了報答劉備“三顧茅廬”的知遇之恩,拯救天下黎民,就放棄了平靜的田園生活,陷入了鬥智鬥勇的生活。我還敬佩他大公無私,為漢室江山鞠躬盡瘁的精神品質。

我覺得做人就應該像諸葛亮這樣,做到知己知彼,大公無私,但是不能像周瑜那樣因嫉妒而生害人之心,這樣最終會害人害己。

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