屈指可數形容數目很少,扳著手指頭就能數過來,用這個詞怎麼做成語接龍呢?下面網小編教你如何用屈指可數做成語接龍,大家一起來學習一下吧。
屈指可數的成語接龍
屈指可數 → 數不勝數 → 數黑論黃 → 黃雀在後
反義詞是意義相反或相對、詞性相同、語音形式大體對稱的一組詞,是客觀事物矛盾對立關係在語義中的反映。 一個新學期即將又開始,童鞋們將又面臨一輪的複習,以下是小編收集整理的關於屈指可數相關的反義詞,希望對你有用!
屈指可
屈指可數形容數目很少,扳著手指頭就能數過來。下面請欣賞小編給大家帶來的成語屈指可數相關內容。
屈指可數的意思
[釋義] 扳著手指就可以數清楚。
[語出] 唐·韓愈《憶昨行和張十一》:“自期殞命在春序
成語屈指可數是形容數目很少,扳著手指頭就能數過來。你們對屈指可數的對對子瞭解嗎?下面是小編給大家整理的,供大家閱讀!
成語屈指可數的解釋
成語詞目:屈指可數
成語發音:qū zhǐ kě shǔ
【屈指可數解釋】:形容數目很少,扳著手指頭就能數過來。以下是小編收集整理關於該詞的近義詞以及造句,希望對你有用!
屈指可數的近義詞:
寥寥無幾 寥寥可數
為更好地掌握這個詞語,以下是屈指可數造句:
成語屈指可數是指扳著手指就可以數清楚。那屈指可數有什麼對對子呢?下面是小編給大家整理的,供大家閱讀!
屈指可數 噬臍莫及
其他成語對對子
不易之論 不實之詞 老當益壯 窮且彌堅 天衣無縫 人
屈指可數的意思是扳著手指就可以數清楚。那你們知道有哪些嗎?下面是小編給大家整理的,供大家閱讀!
屈指可數的解析
[成語解釋] 扳著手指就可以數清楚。
[成語出處] 唐·韓愈《憶昨行和張十一》:“自期殞
屈指可數的意思:
扳著手指就可以數清楚,形容數量稀少。
英文解釋
can be counted on one's fingers;very few;can be counted on the fing
生活中,到處充滿了愛。下面是小編收集整理的《扳著指頭數到十》閱讀題目及其參考答案以供大家學習!
《扳著指頭數到十》閱讀原文:
那一年,剛過完年,爹就讓娘收拾東西,說是要回單位上班。
其實
一至十,本是簡單枯燥的數字詞,一旦走進文學天地,便如同音樂簡譜中的1、2、3、4、5、6、7一樣,可以譜成千歌萬曲,其旋律可以如流泉淙淙,可以似急雨驚風,可以像珠玉落盤,亦可以若刀槍鳴擊,變幻無窮,妙趣橫生。以下小編為大家精
寥寥可數形容很少,數得出來,如何用寥寥可數造出比較好的句子呢?下面網小編為您帶來寥寥可數的造句,大家可以一起參考學習。
寥寥可數的解釋
[釋義] 寥:稀少;數:計數。形容數量很少容易數得出來
[近義]
不可數名詞是指不能以數目來計算,不可以分成個體的概念、狀態、品質、感情或表示物質材料的東西;它一般沒有複數形式,只有單數形式,它的前面不能用不定冠詞a / an ,若要表示它的個體意義時,一般要與一個名詞短語連用,相當於中文
以下是小編為大家整理的不可數名詞的用法,希望能幫助大家更好地認識不可數名詞的用法,提高英語水平。
1***物質名詞
a. 當物質名詞表示該物質的種類時,名詞可數。
This factory produ
【寥寥可數的釋義】:寥寥:稀少,很少。形容很少,數得出來。以下是小編為大家整理的關於,歡迎閱讀!
寥寥可數的反義詞:
盈千累萬、豐功偉績、罄竹難書、不可勝數、不勝列舉、舉不勝舉、成千上萬、雨後春筍
為
《幼兒園指南》把3-6歲幼兒的身心發展狀況,以及工作學習情況等等都很完整很清晰。今天小編為大家整理幾篇關於幼兒園指南數學學習心得體會範文,歡迎大家閱讀!
幼兒園指南數學學習心得體會範文篇1
今天主要是談談我
有哪些?想了解更多的資訊嗎?一起來看看,以下是小編分享給大家的初中英語不可數名詞,希望可以幫到你!
初中英語不可數名詞
Some nouns in English are uncountable nouns.
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《扳著指頭數到十》記敘文閱讀原文
那一年,剛過完年,爹就讓娘
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寥寥可數的意思是什麼呢?如何用它來造句,小編為大家整理了,供大家參考學習。
寥寥可數的意思:
【詞目】寥寥可數
【拼音】liáo liáo kě shǔ
【解釋】稀少,很少。形容很少,數得出來
編者按:名詞:表示世界萬事萬物的名稱,如:woman***女人***,box***盒子***,water***水***,house***房子***,America***美國***,newspaper***報紙***等等。下面
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01
可數名詞
定義:普通名詞所表示的人或事物是可以按個數計算的,這類名詞叫可數名詞。
可數名詞分為個體名詞和集體名詞。
初中英語知識點中有可數名詞和不可數名詞,所以學習的時候注意區別開。以下是小編分享給大家的初中英語可數名詞歸納,希望可以幫到你!
初中英語可數名詞歸納
1.可數名詞
可數名詞一般可以分成以下三類:
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學好初中數學的方法
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1、考前要回歸課本
考前要回
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一、期末複習中的注意點:
1、注意啟發,引導學生進行進行合理的整理和複習
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數學指數函式教案【教學目標】
1.使學生掌握的概念,圖象和性質.
1能根據定義判斷形如什麼樣的函式是,瞭解對底數的限制
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1、向考生強調:確保簡單題全拿分,中檔題少失分
《考試說明》中要求“