九年級歷史中考調研試卷
隨著考試的即將來臨,你做好應戰的準備了嗎?這份設計良好的試題卷將會有效的去檢測出你的學習情況。以下是由小編收集整理的河南省,希望能夠幫助到你!
河南省
選擇題
“第二款中國將管理下列地方之權並將該地方所有堡壘、軍器工廠及一切屬公物件,永遠讓與日本:……二、臺灣全島及所有附屬各島嶼。三、澎湖列島……”上述屈辱條約的簽訂與近代哪一戰爭直接相關
A.鴉片戰爭 | B.第二次鴉片戰爭 |
C.甲午中日戰爭 | D.抗日戰爭 |
恩格斯說:“當革命的風暴橫掃整個法國的時候,英國正在進行一場比較平靜的但威力並不因此減弱的革命。”這一論斷是
A.肯定了英國資產階級革命的作用 | B.肯定了英國憲章運動的作用 |
C.肯定了英國工業革命的作用 | D.讚揚了文藝復興在英國的廣泛開展 |
確定學習主題、構建知識結構是我們學習歷史的一項基本技能。在右側學習主題為“資產階級統治的加強”這一知識結構圖中,方框1、2、3應該相應呈現的歷史事件是哪一組
A.英國資產階級革命——美國獨立戰爭——法國大革命 |
B.工業革命——俄國廢除農奴制改革——日本明治維新 |
C.工業革命——第二次工業革命——第一次世界大戰 |
D.美國南北戰爭——俄國廢除農奴制改革——日本明治維新 |
在課堂學習中,某同學筆記整理了如下內容:“普法戰爭”;“巴黎人民起義”;“五月流血周”;《國際歌》。他這堂課學習的主題最有可能是
A.歐洲三大工人運動 | B.巴黎公社革命 |
C.法國大革命 | D.第一國際 |
19世紀來,帝國主義國家之間矛盾激化,德國外交大臣皮洛夫說;“我們也要求陽光下的地盤。”這說明德國要求
A.尊重自己的權利 | B.遵守世界秩序 |
C.重新分割世界 | D.建立軍事基地 |
20世紀三四十年代蘇聯的政治經濟模式,有人認為從富國強兵的角度來看,成績是輝煌的,但是從社會的全面發展角度來說,它是不成功的。該模式是指
A.新經濟政策 | B.斯大林模式 |
C.羅斯福新政 | D.馬歇爾計劃 |
某影片的片段—盟軍統帥艾森豪威爾說:“我們克服了巨大的困難,盟軍已於1944年6月6日突破德軍的大西洋防線,法西斯離滅亡不遠了。”根據片段中的對白判斷,該影片為
A B C D
二戰後,以英、法為代表的歐洲國家勢力被,取而代之的是美、蘇兩個超級大國主導世界。為了保障自身的安全,歐洲國家提出了“歐洲是歐洲人的歐洲”的主張,並走上了聯合自強之路。下列表述正確的有
①20世紀60年代歐共體成立 ②20世紀90年代歐盟成立
③2002年歐元在全歐洲使用 ④歐盟是當今世界最大的經濟體
A.①②③ | B.①③④ |
C.②③④ | D.①②④ |
2014年1月11日,以色列前沙龍逝世。沙龍作為政治和軍事強人的出現,既是那個時代的產物,也是中東悲劇的悲劇性人物,因為不管是他的“鐵血”,還是他的“柔情”, 在這40年裡,中東地區的問題不但沒有解決,反而更加複雜了。中東問題的關鍵是
A.巴以衝突 | B.三個宗教教派對耶路撒冷城的爭奪 |
C.大國的介入 | D.以色列和阿拉伯國家對水源的爭奪 |
下圖是今天美國聯邦政府機構的示意圖。美國確立這一政體,最早可以追溯到下列哪一法律文獻
A.《獨立宣言》 | B.《權利法案》 |
C.《法典》 | D.《1787年憲法》 |
“大約1500年,……諸種族不再互相隔絕,因為成千上萬的人自願或不自願的移居到了新的大陸。由於歐洲人在這一全球運動中處於領先地位,因此,正是他們支配了這個剛剛聯在一體的世界”。促成“諸種族不再互相隔絕”的歷史事件是
A.西歐城市的重新興起 | B.文藝復興 |
C.新航路的開闢 | D.工業革命 |
1949--2008年中國與外國建交狀況曲線圖,二十世紀七十年代出現建交高峰的直接原因是
A.和平共處五項原則的提出 | B.中美關係的改善 |
C.抗美援朝戰爭的勝利 | D.蘇聯解體 |
近代以來,面對列強侵略,中國人民奮起反抗,以下情景不能反映這一史論的是
A.1839年6月,林則徐虎門銷煙 | B.義和團英勇抗擊八國聯軍 |
C.鄧世昌在黃海戰役中壯烈犧牲 | D.鄭成功收復臺灣 |
1926年開始的北伐戰爭迅速由珠江流域打到長江流域,如果為鼓舞國民革命軍勝利進軍譜寫一首軍歌,你認為最合適的歌詞是
A.大刀向鬼子們的頭上砍去 | B.青紗帳裡,遊擊健兒逞英豪 |
C.張燈又結綵,紅色政權建起來 | D.打倒列強,除軍閥 |
2013年12月26日,主席在紀念毛澤東同志誕辰120週年座談會上的講話中總結“毛澤東同志畢生最突出最偉大的貢獻,就是領導我們黨和人民找到了新民主主義革命的正確道路”。 與這一“正確道路”的開創密切相關的是
A.中共一大的召開 | B.北伐戰爭的爆發 |
C.井岡山根據地的建立 | D.遵義會議的召開 |
“當此國難極端嚴重,民族生命存亡絕續之時,我們為著挽救祖國的危亡,在和平統一團結禦侮的基礎上,已經與中國國民黨獲得了諒解,而共赴國難了……”材料所描述的情境應發生在
A.甲午中日戰爭時期 | B.北伐戰爭時期 |
C.抗日戰爭時期 | D.解放戰爭時期 |
1954年毛澤東在第一屆全國人民代表大會上說:“我們這次會議具有偉大的歷史意義,這次會議是標誌著我國人民從一九四九年建國以來的新勝利和新發展的里程碑。”這裡的“里程碑”主要是指
A.“共同綱領”的頒佈 | B.《中華人民共和國土地改革法》的頒佈 |
C.社會主義制度的建立 | D.《中華人民共和國憲法》的制定 |
2014年1月19日,新世紀以來指導“三農”工作的第11份中央一號檔案今天由新華社受權釋出。中央對全面深化農村改革加快推進農業現代化做出了具體部署。土地政策關係到一個國家的國計民生。現在最能體現我國土地制度創新的是
A.1950年土地改革 | B.農業生產合作社運動 |
C.人民公社化運動 | D.家庭聯產承包責任制 |
問答題
閱讀下面圖片,回答問題
1洛陽白馬寺的出現是世界哪一宗教對我國的影響?這一宗教最早傳入我國中原地區是在哪一王朝?2分
2巴黎聖母院見證了中世紀天主教對歐洲的巨大影響。你是如何理解中世紀天主教對歐洲社會影響?2分
3洛陽白馬寺是古代中外文化交流傳播的見證。你認為古代文化交流傳播的方式有哪些?1分
閱讀下列年代示意圖,結合所學知識回答問題。
1中國近代史的開端以示意圖中哪一歷史事件為標誌?為什麼以此歷史事件作為中國近代史的開端?2分
2從洋務運動到戊戌變法是中國近代化道路上的“量變”,辛亥革命則是一次“飛躍”。你是怎樣理解辛亥革命給中國帶來的“飛躍”?2分
3從示意圖中可以看出我國近代歷史發展的兩條主要基本線索是什麼?2分
下面是一期“歷史園地”的板報,請你完成其中下劃線部分內容。5分
主題:①_________________ |
|
題記:人類歷史也是專制與民主、人治與法治的演變過程,從專制到民主、從人治到法治是人類歷史發展的必然趨勢。 18世紀法國大革命中通過了②《 》 19世紀美國頒佈了③《___________》,廢除了奴隸制,解放了黑人奴隸。 |
名人名言: “我不同意你說的每一個字,但我誓死捍衛你說話的權利”。----伏爾泰 “三民主義” ----孫中山 ④“_______________” ----陳獨秀 |
歷史的教訓: “民主與法制,這兩個方面都應加強,過去我們都不足。要加強民主就要加強法制。沒有廣泛的民主是不行的,沒有健全的法制也是不行的。”------鄧小平 “過去我們都不足”,其中最應反思的歷史事件是⑤_________________。 |
歷史的轉折: 社會主義現代化建設新時期頒佈的法律有: 第四部《中華人民共和國憲法》 ⑥_______________________ 我國逐漸向依法治國的道路邁進。 |
閱讀下列材料:
材料一 法國啟蒙運動的開拓者伏爾泰不僅很好地繼承了本國16世紀人文主義的傳統,而且,中國文化和英國文化也使他受益良多。他推崇中國儒家學說,對孔子尊崇有加。他說:“孔子只訴於道德,不宣傳神”。……一句話,伏爾泰重視中國文化,完全是為了“為我所用”,借中國文化表達自己的啟蒙思想。……
——《重讀伏爾泰》
材料二 法國史學家托克維爾經常把法國與美國、英國的歷史進行對比,特別指出它們之間的區別:美國沒有封建制度這個強大的敵人;英國貴族並未因革命喪失權力,他們與資產階級實行聯合統治。
——《舊制度與大革命序言》
材料三 儘管大西洋把英、法、美三國永遠地分隔開來,但三國的革命作為資產階級革命不僅有一定聯絡,而且也是相互影響、互相促進的。17世紀和18世紀發生於大西洋兩岸的這三個偉大歷史事件,最大的公約數是關於“權利”的訴求或“人權”的伸張。
——《世界史以文明演進為線索》
材料四 如果說19世紀的世界經濟主要是在英國的影響之下發展起來的話,那麼它的政治和意識形態則主要是受到法國大革命的影響。
——《大國崛起》
請回答:
1據材料一結合所學,指出伏爾泰繼承的“人文主義的傳統”是哪場思想解放運動的核心?他是如何“借中國文化表達自己的啟蒙思想”的?2分
2據材料二結合所學,說明法國革命、美國革命面對的“強大敵人”有何區別?英國確立的政治制度代表了什麼階級的利益?2分
3據材料三結合所學,指出三國革命中“關於權利的訴求或人權的伸張”所頒佈的法律性檔案。2分
4據材料四結合所學,說明19世紀英國影響世界經濟發展的革命是什麼?1分
世界現代史上,國際關係不斷變化,調整、影響著世界格局的發展、演變。閱讀材料,回答問題。
材料一 1945年斯大林指出:誰解放領土,誰就把自己的社會制度推行到他們的軍隊所到之處。二戰結束之初,杜魯門強調:我們必須強硬對付俄國人,他們不知行止,好似水牛闖進瓷店。……全世界應該採取美國製度,……未來的經濟格局將取決於我們!
1據材料一,美國為“強硬對付俄國人”而採取了哪一政策?分析這一政策出臺的原因。2分
材料二 西方有位學者寫了本書,作者在前言中說:本書評述的時間開始於第二次世界大戰的最後數月,結束於蘇聯的解體,美蘇對抗是這個時代政治圖景的主線。
2據材料二, “美蘇對抗”主要有哪些表現?2分
材料三 幾十年前還統治全球的歐洲大陸的前途這時似乎是暗淡的、危險的。但20世紀50年代後,西歐各國卻驚人地東山再起。這一復興同中國日益增長的實力和自信一起導致了一種全新的世界政治格局。
3據材料三,“全新的世界政治格局”是指什麼?指出其出現的原因。2分
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