提高詩歌朗誦技巧的方法

  朗誦,指清清楚楚的高聲誦讀,就是把文字作品轉化為有聲語言的創作活動。那麼提高詩歌朗誦技巧有什麼方法呢?今天小編給大家分享一些提高詩歌朗誦的小方法,希望對大家有所幫助。

  

  1、先講重音

  為狗爬出的“洞”敞開著/一個聲音高叫著/ “爬”出來吧

  重音又分詞的重音、語法的重音、感情的重音。要強調的詞或者片語,我們稱為重音。

  重音又有雙音節重音。比如:嘟囔、蘿蔔,這是重輕格式。還有一些聯合詞:如受用、 困難、名字,還有:老鼠,都是重輕格式。再比如打聽、打算、益處、妙處,都是重輕格式

  還有一種中重格式: 黃花、綠葉、大學、皮鞋

  還有三音節詞:華爾茲、麥克風、冰激淋,是中輕重格式。人名和地名也是這種格式,比如:鄧小平 黑龍江 四川省 營口市 而不要念成重輕中。而應是中輕重。

  2、停頓:這又有邏輯的停頓、感情的停頓、語法的停頓和結構的停頓。

  停頓就是說話的間隙 是說話和朗誦生理的需要 是根據人的心臟和呼吸來決定的,有時也是表達思想感情的需要

  舉例:“下雨天留客天天留我不留”的例子。不停頓就不行,不同的標點符號,不同的停頓,意思就會有很大的區別。

  朗誦的時候可以經常做一下記號,遇到標點符號的時候要停頓。另外,顯示片語間關係沒有標點符號的情況下,也要停頓。 舉例:“我代表中國國際旅行社/歡迎大家來上海旅行” 。

  3、接下來說說語調的問題

  語調,指全句抑揚變換,特別是語句末尾。

  舉例:“這樣做,行嗎? ”“行!” “他聰明?”“聰明!”

  再舉例:《趙丹朗誦選單》的故事。趙丹用急緩頓挫、高低抑揚的語調讀了個選單,好多人都以為是發表過的作品。

  4、再給大家說說速度:就是朗誦的節奏是快還是慢。

  吐字的速度,是由作品的特點和思想內容所決定的。比如韓喬生和宋世雄的播音速度比較快,這是體育競爭的要求所決定的。

  總之,速度、重音、停頓的掌握都是朗誦所必須的。