小學生競選班幹部演講範文

  在校園裡,競選班幹部是非常激烈的,而一篇優秀的演講稿則能為你的班幹部競選之路錦上添花。小編為大家整理了5篇,歡迎大家閱讀。

  篇1

  尊敬的老師、親愛的同學們:

  大家好!我叫xx,在這次班幹部競選中,我競選的職位是班長。希望能得到大家的支援。我競選這個職位的原因有三個:

  第一,我認為班幹部工作能夠學到書本上學不到的知識,能鍛鍊自己的能力,培養自己的綜合素質。使自己全面發展。

  第二,我認為自己具備擔當班長的品質和能力。首先,我熱愛集體,誠實友愛,善於團結同學,做事認真負責,遇到難以解決的問題,懂得徵求別人的意見,相信集體的力量。其次,我從一年級開始一直擔任班幹部,具有一定的組織協調能力,也積累了經驗,在工作中得到同學們的好評,成為老師好幫手。

  第三,我多年來都是三好學生,品學兼優。我興趣廣泛,能歌善舞,是學校廣播站的站長。但我懂得,作為一個班幹部,只顧自己努力學習,不關心同學是不行的,更重要的是如何團結友愛,帶動同學們一齊努力、共同進步。

  同學們:我相信有你們的支援,我一定可以在班長這個職位上做的很好!我們班的工作一定能搞得十分出色。請同學們選擇我,投我一票!

  謝謝大家!!

  篇2

  敬愛的老師、親愛的同學:

  大家好!

  我是四4班的xx,我演講的題目是“當老師的助手 為同學服務”。 我興趣廣泛,除了喜歡學習課本知識外,還喜歡唱歌、看書,喜歡爵士鼓、羽毛球,喜歡畫畫、下棋,我還特別喜歡電腦、航模。

  我的優點很多,誠實、善良,從不說假話,好壞分明,一就是一,二就是二,知錯就改,和同學相處融洽,善於團結同學,更願意幫助同學。

  我的特點是:正直,有自己的見解。

  我有我的優勢:辦事認真、負責,我會把我的工作做得更好。

  敬愛的老師、親愛的同學們,我擔任過電腦管理員,我有經驗基礎。我相信,我能夠擔任大隊幹部,也能夠擔任名譽班長,我會在各方面積極帶頭,當好老師的助手,團結同學,為同學們服務。請支援我,把你那寶貴的一票放心的投給我吧。

  謝謝大家!

  篇3

  敬愛的老師,親愛的同學們:

  大家好!

  不知不覺中,新學期又開始了,大家又開始了緊張的學習,同時又迎來了班委選舉這一令人嚮往的時刻。很高興能夠再次站在這個講臺上,面對同學們熟悉的面孔,更為大家那對我充滿信任的眼神而自豪。

  此刻,我站在講臺上是為了競選“班級元首”——班長這個職務。也許,我並不是最最遵守紀律的,但是也不常給老師添麻煩。我認為自己可以擔任這個職務,而且可以做得很好,因為我有一顆為班級做事的熱心。我認為自己有擔任這個職務的能力,因為我佔據了許多的優勢。我從小學一年級就擔任班長,在管理班級上多多少少有些經驗。當然,也有做得不好之處,對於我工作上的弱點我也會盡量克服。還有最重要的一條,就是我有信心當好我們班班長。如果我當上了班長,我要儘自己的力量為同學們服務,幫助老師維護班級裡的紀律。積極參加各項活動,帶動同學們的積極性,集思廣益,為班裡做更多的好事。同時我會改進自己的缺點!請大家支援我吧!

  我的演講完了,謝謝大家!

  篇4

  尊敬的老師、親愛的同學們:

  你們好!

  拿破崙曾經說過:“不想當將軍的士兵不是好士兵。”一個人一定要有上進心。今天,我競選的職位是班長。班長不但是老師的助手,也是同學們的表率。責任很大,但我願意承擔起這些責任,做老師的助手,做同學的忠實“僕人”。

  之前,我的職位是組長。每一天,我檢查組員的作業完成情況,並向老師如實的彙報。在班上我的學習成績名列前茅,有一定的組織能力,我酷愛讀書,知識面較廣,能在學習上給同學一定的幫助。所以我對當好我們的班長有信心。

  我們的班級是一個整體,就像一臺機器在不停地運轉。我們每一個班幹部、班級成員就好比這機器上的零件,他們團結協作,共同為班級貢獻自己的一份力量。雖說毫不起眼,但卻缺一不可。而班長尤為重要,他能每個小零件都發揮最大作用,好讓我們的班級有更強的凝聚力,讓我們每個人都能快樂地學習、快樂地生活。

  如果我當上了班長,一定會好好珍惜機會。必要時,代替老師管理班級紀律,在同學之間有糾紛時,我可以像潤滑油一樣,化解之間的小摩擦,讓大事化小,小事化了,讓同學在和諧的環境下學習。當同學在學習上遇到“攔路虎”是,我會盡力為他解答、講解,直到他完全心領神會。如果我當上了班長,我還會……

  是鮮花就要開放,是大樹就要長成棟樑,是石子就要鋪就大道。我會像一顆明星一樣在班級的天空裡為別人照亮,釋放出自己最大的光芒!

  我的演講結束了,謝謝大家。

  篇5

  尊敬的老師、親愛的同學們:

  大家好,我想競選的職位是語文課代表,我相信自己能夠勝任這個職位。

  我開朗活潑,成績優異,責任心強,是老師喜愛的好學生。我比較善於寫作、朗誦和畫畫,曾經獲得過“深港少兒畫畫比賽”的二等獎,作品也在關山月美術館展覽過。聲音的優勢使我在朗誦方面有些成就。作文也獲得過獎,但是,我相信,我還會有更大的突破。

  其實,這個職位是我的“老朋友”了。我從一年級就開始當語文課代表,一直連任了三年,學到了很多經驗。所以,在經驗方面你們不用擔心。但是每次當選語文課代表我都有新的收穫,讓我每次都有新的發現,所以我會一直進步、一直努力。我還獲得過區裡的優秀班幹部,這個稱號,讓我在管理上又增強了信心。競選演講稿

  大家可能會問我:你都當過這麼多次了,難道不厭倦嗎?我可以肯定的回答:我非常喜歡這個職務,這個職務能使我充滿對工作的熱情,能使我充滿力量。這個職務能夠讓我收穫幫助別人後的喜悅,同學肯定我時的滿足,這一切,並不是因為虛榮心,是因為我喜歡這個職位,我喜歡它喜歡的無可救藥。這也成為了我提醒自己的辦法。每當我感到學習疲勞的時候,我都會想起我還是個班幹部,勉勵自己,立刻就提起精神來。時刻充滿著工作的動力。競選演講稿

  一直以來,我的語文成績都比較優異,這也是我競選這個職位的一大優勢。現在我已經是一個五年級的學生了,如果我當上了語文課代表,我會盡職盡能,當好老師的小助手,認真記錄好作業的缺交情況,幫助老師,努力學習,成為同學們的好榜樣。盡力幫助那些有需要幫忙的同學,提高成績,更上一層樓。

  如果我落選了,我也不會氣餒,畢竟也要給其他人些機會,為他人著想。並且我會再接再厲,回去再好好檢點檢點自己落選的原因,找出並改正,好好準備準備,爭取下一次能夠成功。做到勝不驕敗不餒,以一顆平常心來面對事實。

  希望老師、同學們能夠信任我,請支援我!

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