小學生三分鐘閱讀演講演講稿

  書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。下面小編分享給大家一些小學生三分鐘閱讀演講的演講稿。

  小學生三分鐘閱讀演講

  親愛的老師、同學們:

  大家好!

  偉人說,書籍是人類進步的階梯,這話不假。一本好書,可以啟迪一群人,可以成為我們人生路上的一個指向標,亦或者是一盞明燈。通過讀書,我們可以開闊視野。在書中,你可以免費的周遊世界哦。

  你可能詫異於《馬克·波羅行記》中東方世界的奢華,也可能與《海底兩萬裡》中的神祕船長尼摩對話,也或許在《中華上下五千年》中搭乘時空的飛船,感受一代王朝的興衰……

  暑假裡,我讀了四大名著之一《水滸傳》,裡面的英雄陣容龐大。一百單八將個個身懷絕技,替天行道。我最喜歡的是武松與張清。武松,一個家喻戶曉的打虎英雄,“醉打鎮關西”,“大鬧飛雲浦”等,都是很受歡迎的故事。張清,排名十六,武藝高強不說,且有一個會飛石子的功夫。英雄誰不愛?

  書與我們的生活密切相關,書也是我們生活的一部分。我的表達能力弱,反應也比較慢,好像都比別人慢一拍似的。所以我喜歡像鴕鳥一樣把頭深深的埋進我的沙子――書裡。

  現如今網路把人們帶進了一個讀書更便捷的時代,當電子書為人們提供方便服務的同時,傳統紙質書籍也漸漸被人年輕人所遺忘。可我卻非常喜歡翻書的那種美妙的聲音和節奏,那聲音好聽極了,是與點一點螢幕截然不同的感覺。我能想到最浪漫的事就是坐在瀰漫著陽光的陽臺上安安靜靜地“啃”書。

  古人言,寧可食無肉,不可居無竹。而我要說,寧可居無竹,不可讀無書。讀書,讓我們的生活更快樂,更充實。

  小學生三分鐘閱讀

  親愛的老師、同學們:

  大家好!

  書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。書是人類進步的階梯,書是人類精神的食糧。我是個愛書的人,更能從書中發現一種特殊的感覺,一陣濃郁的香氣。

  《簡愛》來自勃朗特的精品。輕輕翻開發黃的捲紙,書香一陣,細細品讀,卻感到如牛奶一般的體驗。抹茶,淡淡的綠色紙盒。這似乎與簡和羅伯特特量身製作。甜蜜,醇真。一切是那那樣自然,簡成了羅切斯家中的家庭教室,她脫離了冷酷的"家人",脫離了森嚴的學校她似乎可以放鬆了。

  時間在這一剎那凍結。然而婚禮進行著,簡卻意外得的得知羅切斯早有前妻——驀然,味道變了。一抹淡淡的茶香取而代之。苦?甜?彷彿所有的感情湧上心來,已無法分辨了吧!牛奶的醇香似乎隨風而逝,我看到“無言獨上西樓”的苦楚。簡本以為找到了幸福,本以為那是一份不被打擾的甜蜜,想不到她又隻身走進那個雜亂的社會,重新漂泊。

  不知怎地,當牛奶滑入喉中,甜美,清新,香濃又盪漾開了——那時飽經滄桑的她回到了他身邊……人老了,物變了,但看到了簡找回心中的幸福,我不禁笑了。

  《文化苦旅》,它使餘秋雨一炮打紅,也為之讓我痴迷。可以泯,它就像一杯"特侖蘇"。從《道士塔》到《西湖夢》,從《莫高窟》到《靈隱寺》,無不透露出原始而古樸的文化氣息。喝過"特侖蘇"的人都知道他貴就貴在內涵,貴就貴在極高成分的蛋白質。

  而《文化苦旅》不亦是如此嗎?讀著,文筆依舊。可字裡行間卻蘊含著令人深思的哲理,飽含著中國文化的特色。它是中華文化漫長的路程,卻困難重重。這是一般文學作品所不能及的。

  書如星光,在黑暗中給了我光明;書如細雨,滋潤了我乾涸的心靈。書就像我每天必須的牛奶。寧可食無肉,不可居無書。

  書香,奶香,縈繞……

  小學生三分鐘閱讀演講

  親愛的老師、同學們:

  大家好!

  不知從何時起,書成了我們生活中不可缺少的一部分,書本成了我們的良師益友和無聲的老師。

  小時候,我不太喜歡看書。因為在我看來,老老實實坐下讀書是一件很束縛的事情。那時年齡太小,玩心大,從不肯認認真真的讀書。後來,媽媽給我買了一本故事書,名叫《睡前故事》。

  每天晚上,夜深人靜之時,月光如紗般灑在窗前。媽媽會給我念很多好聽的故事給我聽,這裡面的每一個故事都深深吸引著我,使我心嚮往之。我總是聽不夠,希望媽媽能再多講一個故事。漸漸地,我不滿足於聽故事,我開始自己看書,被書中的圖畫和故事深深地吸引住了。後來我就喜歡上了讀書。

  當看到《魯濱遜漂流記》時,我不得不被主人公的勇敢和機智所折服,他的遭遇也會讓我格外提心吊膽;《城南舊事》中,英子的童年故事真實動人,催人淚下,同時又展現了老北京的風土人情;在《傅雷家書》中,我可以真切感受到了父母對兒女平凡簡單的愛和他們的諄諄教導,發人深省。也正是在父母的教育之下,我們學會了做人做事,學會了如何面對困難和挑戰。

  假期裡,我喜歡與書為友。給我留下印象最深的是塞林格的長篇小說《麥田裡的守望者》。這本書我很喜歡,講的是十六歲少年霍爾頓的故事。他出生於富裕家庭,曾四次被學校開除。他看到了社會的種種罪惡,接觸了各式各樣的人。

  他看不慣一切,因此他叛逆,甚至想逃離這個社會。最後仍然對現實生活妥協,自欺欺人。在這個故事裡,我很明白塞爾頓的一些心理。他是一個善良的少年,但也是個放縱的少年。他討厭那個黑暗罪惡的社會。他的理想使他能夠支撐著讓他活下來。理想照亮了我們的路,有理想才有希望。

  書中自有黃金屋。在我快樂時,讀書帶給我精神的財富;傷心時讀書能慰藉我受傷的心靈,讓我更加冷靜理智地思考問題。

  恰同學少年,讓書籍伴我們成長,讓書香溢滿我們的青春。