高校講黨性重品行具體要求
講黨性、重品行、作表率，是政治原則和行為準則，也是人生追求和道德規範;是促進科學發展和社會和諧的迫切需要，也是個人健康成長和不斷進步的重要保證，講黨性、重品行有什麼具體的要求，應該如何開展？下面是小編為大家收集整理的範文，歡迎大家閱讀。
範文一
“講黨性、重品行、作表率”是胡錦濤在黨的十七大報告中對全黨同志特別是領導幹部提出的新要求。根據市局黨委要求，處黨委決定從5月中旬至8月底用三個月左右的時間，在全處黨員幹部中開展“講黨性、重品行、作表率”主題教育活動。根據主題教育活動安排，接下來要開展黨員黨性分析評議活動，今天召開全處科級以上幹部大會進行動員部署和上黨課。下面，我結合實際談點體會和意見：
一、充分認識開展“講黨性、重品行、作表率”主題教育活動的重要意義
黨的十七大強調，全黨同志特別是領導幹部都要講黨性、重品行、作表率。市局黨委在5月30 日召開了全域性黨員幹部大會進行動員部署和上黨課。開展“講黨性、重品行、作表率”主題教育活動的目的是，推動黨員幹部特別是領導幹部深入學習貫徹黨的十七大檔案，按照構建社會主義核心價值體系的要求，以樹立正確的權力觀為重點，加強對黨員幹部理想信念、黨風黨紀、廉潔從政和艱苦奮鬥教育，切實解決思想觀念、工作方式、工作作風等方面與新形勢新任務不適應不符合的地方，引導加強黨員幹部的作風建設，做到思想信念堅定，工作雷厲風行，生活情趣健康向上;加強黨員幹部的廉政建設，做到廉潔自律，勤政為民;促進我處當前重點工作，促進文明單位建設;提高全體黨員服務基層、服務群眾的意識和水平。
一開展“講黨性、重品行、作表率”主題教育活動，是更好地貫徹落實黨的十七大精神的需要。
黨對黨員的黨性、品行、表率的要求，從來是和黨在不同歷史時期所肩負的使命緊密相連。在新的歷史條件下，貫徹落實“講黨性、重品行、作表率”的要求，務必深刻認識和把握黨在新時期所肩負的使命。當前和今後一個時期，就是要深入學習貫徹黨的十七大精神，努力實現十七大提出的全面建設小康社會奮鬥目標的新要求，把力量和智慧凝聚到實現黨的十七大確定的各項任務上來。
黨員幹部堅強的黨性、高尚的品行、嚴以律己的表率是實現十七大各項任務的極其重要的條件。全處黨員幹部特別是領導幹部都要通過主題教育活動，堅定理想信念、堅持黨的宗旨、自覺增強黨性鍛鍊，加強思想道德修養，講操守、重品行，作表率，為實現十七大各項任務作出自己不懈的努力。
二開展“講黨性、重品行、作表率”主題教育活動，是水域市容環衛事業改革發展的需要。
今年，是十七大精神的貫徹年、奧運會的舉辦年、迎世博的關鍵年，以世博園區為核心的浦江兩岸開發、以蘇州河三期工程為帶動的蘇州河兩岸建設、以功能性調整為契機的長江口區域發展，將使水域市容環境衛生管理和河道城管執法工作面臨全新的挑戰和發展機遇。面對新形勢新任務，要實現為“世博”創造一流的水域市容環境的目標，造就一支高素質的幹部隊伍，刻不容緩。只有這樣，水域市容環衛事業才能又好又快地發展。
三開展“講黨性、重品行、作表率”主題教育活動，是新形勢下全面加強幹部作風建設的需要。
近年來，處黨委高度重視幹部作風建設並不斷取得新成效。以中心組學習、“四好”班子建立、民主生活會、幹部思想作風講評會等為載體，提升兩級領導班子的政治素養和決策水平;落實黨風廉政責任制，啟動“廉政記事冊”，組織廉政文化日教育活動，加強黨性修養，不斷增強幹部勤廉意識。通過開展“五型”黨支部建立活動，保持黨員先進性，提升戰鬥力，幹部的精神面貌明顯提升。各項重點工作穩步推進，有的取得了突破性進展。
這些成績的取得，同處黨委堅持不懈抓好乾部作風建設密不可分。但是，應該清醒看到，在黨員幹部隊伍中仍存在著與“講黨性、重品行、作表率”要求不符合、不適應的問題。這些問題的存在，必然影響到幹部的作風建設。開展“講黨性、重品行、作表率”主題教育活動，就是解決不符合、不適應問題的重要舉措，也是加強幹部隊伍自身建設的需要。
二、正確理解“講黨性、重品行、作表率”主題教育活動的深刻內涵
胡錦濤在黨的十七大報告中強調，全黨同志特別是領導幹部都要講黨性、重品行、作表率。這一要求，言簡意賅、內涵豐富，既體現了黨的一貫要求，又有很強的現實針對性和指導性。講黨性是保證，重品行是基礎，作表率是關鍵，三者辯證統一，相輔相成。這是以胡錦濤同志為的黨中央面對新形勢新任務對全黨提出的普遍要求。
那麼什麼是講黨性、重品行、作表率，怎樣才能算是講黨性、重品行、作表率，我們必須有一個清楚的理解和把握。只有真正理解和把握了“講黨性、重品行、作表率”的深刻內涵，才能激發參加“講黨性、重品行、作表率”活動的主動性和自覺性，才能增強活動的內生動力，為活動的順利推進、取得實效奠定良好的思想基礎。
講黨性，是領導幹部的立身之本。 黨性，是一個政黨的根本屬性，是區別於其他政黨及社會政治團體的本質特徵。講黨性，就是始終牢記黨的根本宗旨，心繫群眾、服務人民。講黨性，是黨員之魂，黨員幹部講黨性就是要有理想信念的堅定性，思想作風的先進性，執行政策的原則性，聯絡群眾的自覺性。
講黨性，就是要講政治。必須牢固樹立馬克思主義的世界觀、人生觀、價值觀和正確的權力觀、地位觀、利益觀。講黨性，就是要講紀律。要切實維護黨的團結統一，胸懷大局，令行禁止;切實維護黨紀國法，遵守黨的各項紀律特別是政治紀律。講黨性，就是要講服務。我們黨的根本宗旨是全心全意為人民服務，黨員幹部無論職務高低，都是人民的公僕，要始終同人民群眾保持密切聯絡，真誠傾聽群眾呼聲，真實反映群眾願望，真情關心群眾疾苦，多為群眾辦好事解難事，做到權為民所用，情為民所繫，利為民所謀。
重品行，是領導幹部的做人之道。關係到領導者整體形象和凝聚力的形成。重品行，就是重視培養高尚的道德和操守。“品”是“品德”，“行”是“行為”，這主要依靠個人道德的修養和錘鍊，沒有相應的法紀約束。重品行, 就是要帶頭實踐社會主義核心價值體系，堅持“五個標準”：一要堅持忠誠可信的做人標準。對黨忠誠，對人民忠誠，對事業忠誠，待人真誠，言而有信，心境求高潔，生活講純正。二要堅持公道正派的用人標準。
在選人用人上，憑德才條件用人，憑業績本領用人，憑群眾公認用人。三要堅持言行一致的思想標準。實事求是，光明磊落，說話口心一致，辦事知行統一，為人表裡如一。四要堅持任勞任怨的工作標準。忠於職守，樂於奉獻，在工作中勇挑重擔，甘於吃苦，不因事難而畏縮，不因事小而不為;淡泊名利，不驕不躁，甘為人梯。五要堅持清正廉潔的生活標準。始終保持清醒頭腦，注重個人的精神修養，保持高尚的生活追求，情趣健康，堂堂正正做人，清清白白為官。
作表率，是領導幹部的執政之要。就是時刻不忘肩上重任，以身作則、率先垂範。作表率，是發揮先鋒模範作用的起碼要求，也是一個幹部成長進步的具體體現。在群眾面前，黨員要做表率;在黨員面前，領導幹部要作表率。這就要求無論是正常情況下還
是遇到危難時，領導幹部都應當努力走在前面，為黨員幹部和廣大群眾作出榜樣。凡是要求別人做到的，自己帶頭做到;凡是要求別人不做的，自己帶頭不做。要做勤奮學習、學以致用的表率，少一些應酬，多一些學習;做求真務實、真抓實幹的表率，深入實際、深入基層，調查研究、瞭解民意，直面困難、正視矛盾，以卓有成效的工作破解難題頑症;做發揚民主、團結共事的表率，帶頭增強民主意識，善於聽取各種意見，不搞“一言堂”，以自己的模範行動促進領導班子的團結和諧;做秉公用權、廉潔從政的表率，嚴格執行領導幹部廉潔從政的各項規定，心不貪、手不伸、嘴不饞，自覺抵制誘惑，經受考驗，始終做到一身正氣、一塵不染。
大家都知道，在這次四川抗震救災中湧現了出許許多多感人的事蹟，當地震發生後，有的教師、醫生、警察、機關幹部他們自己的親人也被埋在了廢墟下，可是他們卻顧不上回家營救親人，而是搶在前線救助身邊的人。我想，他們是在用行動來詮釋“作表率”。他們的事蹟激發了全國人民的愛國熱情，各地紛紛自發組織捐款捐物。我處幹部職工共捐款***元,其中特殊黨費 ****元，我們有一些幹部職工還主動參加了社群募捐。更可貴的是有****名幹部自願報名參加義務獻血。可見，“講黨性、重品行、作表率”不僅是一種高尚的情操，一種忘我的境界，一種無私的品格，更是一種責任，一種義務。
三、當前我處黨員幹部中存在的主要問題
當前，水域市容環衛，面臨著全新的形勢和發展機遇，我們的工作職能已經得到很大的擴大，工作範圍也有了很大的拓展，特別是在“迎世博”工作中協調任務繁重，每一項任務都很艱鉅，能否切實擔當起市局賦予我們的職能，加強黨員幹部思想作風建設至關重要。
客觀地分析我們黨員幹部的思想作風，總體上看是好的，我們通過開展黨員先進性教育、學習貫徹黨章、廉政文化教育等活動，促進黨員和幹部隊伍作風建設有了新的進步。絕大多數黨員幹部在各自的崗位上，兢兢業業，勤政廉政，踏實進取，表現出了良好的精神狀態，湧現出***、***等先進黨員，這幾年發展所取得的成績足以證明。但我們更應看到，新的形勢下，我們幹部的思想作風、學風、工作作風、領導作風與“講黨性、重品行、做表率”的要求還有不相適應的地方，特別是對照八個方面良好風氣和市局提出的各項要求，個別黨員幹部身上還存在很大的差距，主要表現為以下幾個方面：
一思想作風方面：1、宗旨意識、黨的意識、黨員意識不強。不能時時刻刻以黨員標準要求自己，發揮先鋒模範作用，使群眾感覺不到身邊黨員的存在;2、思想解放程度還不夠。思路不開闊，膽子小，步子慢，安於現狀，求穩怕亂，開拓創新精神與當前形勢發展的要求還有差距。
二學風方面：1、在政治理論和業務學習方面，主動性自覺性不夠。在學習時存在時緊時鬆現象，對很多新事物、新知識把握不多，瞭解不深，只有面對問題時，才去被動學習，平時沒有養成自覺學習的良好習慣，即使學習也不夠深入，在平時學習中存在外面招招手，裡面點點頭，一去不回頭現象; 2、在學以致用、用以促學方面不夠。用心思考新問題，用新知識、新理念指導工作顯得不足，工作中也顯得創新不夠。
三工作作風方面：1、對待工作漂浮、只滿足於機械地完成任務，缺乏主動性與積極性。當工作遇到難題時不善於思考，常常等待領導的指示，推一推動一動。在工作中遇到複雜的事情，會有可拖就拖的心態，今天不行就等明天再說，對問題採取逃避的方法;2、本位主義思想嚴重。工作推諉扯皮，有踢足球現象。工作責任性、互相補臺意識較差，存在各人自掃門前雪，莫管他人瓦上霜現象。
四領導作風方面：1、瞭解、服務、指導一線有四多四少現象。工作中一般性的要求相對多一些，具體指導少一些;按部就班的工作多一些，超前謀劃、開拓進取少一些;在辦公室的時間多一些，深入一線瞭解實情的時間少一線;出現基層工作機關化，冗員多，一線人員少現象。2、奉行“好人主義”，不敢管、不善管，畏首畏尾。對單位部門人和事明知不對，也不去批評，姑息遷就，既使批評了，也是輕描淡寫的說一說，保持一團和氣，說話做事看來頭，看風向。
五幹部生活作風方面：1、自覺接受監督意識不強。2、正確對待自己認識有偏差。認為自己付出的多，得到的少;存在驕氣、浮氣、官氣、意氣等現象。
上面講的這些現象和問題，儘管只是發生在少數同志身上，但如果對這些問題不堅決克服，而任其蔓延，會嚴重影響那些認真幹事的黨員幹部的信心和積極性，極大地損害領導幹部隊伍建設。我們各支部一定要舉一反三，吸取教訓，在整改階段認真查詢薄弱環節，著力加強防範。
四、加強幹部作風建設要在抓好“五種作風”建設上下工夫 作風是人們思想、工作和生活態度的集中反映，是品格的體現。形象是內在品質的外化，是綜合素質的表現。黨的作風就是黨的形象。作風是無形的，但又是可以品味評判的。黨的作風是一個複合概念，它包括黨的思想作風、學風、工作作風、領導作風和幹部生活作風，又是千百萬共產黨員自身作風的凝聚。
我們要按照胡錦濤同志倡導的八個方面的良好風氣要求，著力促進幹部作風的進一步轉變，努力打造一支為民、務實、清廉的幹部隊伍。
一振奮 進取 樹立與時俱進的思想作風。一要增強黨的觀念、黨員意識。黨的觀念、黨員意識，是共產黨及其黨員獨特
的社會身份、社會地位和社會作用在共產黨人觀念上的反映，是廣大黨員獨特的社會實踐行為的產物。從某種意義上說，黨的觀念和黨員意識是黨的靈魂。因此在座的各位黨員要在思想上，在任何時候、任何地方、任何情況下，始終不能忘記自己的黨員身份，以黨員的標準嚴格要求自己，而不能混同一般群眾。
二要牢固樹立科學發展觀。要全面把握科學發展的內涵和精神實質，把“統籌協調地發展”要求貫徹到水域市容環衛管理城管執法工作中，以新的思路、新的理念和新的眼光來審視、謀劃和推動水域市容環衛城管執法工作。要圍繞和服務於“迎奧運、迎世博”的水域市容保障工作，振奮精神、求真務實、真抓實幹、破解難題，不斷破除舊的、落後的思想觀念，把解放思想轉變為攻堅克難的實際行動，以整潔有序的水環境為上海添美。三要大興幹事創業之風，增強時不待我、只爭朝夕的緊迫感、責任感、使命感，充分利用難得的機遇，有力帶動各項工作推進，實現水域市容有質的飛躍。
二多學 善思 養成學以致用的學習作風。一個人素質的高低，除了他的能力、知識外，最重要一點就是看他的修養。人的修養不是天生就有的，而是後天形成的。它的形成最根本的途徑就是學習。在座的各位黨員幹部，不僅要具有良好的個人修養，而且還應具有良好的黨性修養。黨性是什麼?黨性就是規章、是制度、是原則，是為黨的理想而形成的堅定信念和頑強意志。中國共產黨歷來重視黨性問題。
早在1941年1月中共中央的有關決定中就提出要加強全黨的“黨性教育和黨性學習，決不可輕視這個絕大的問題”。如果一個人平時不注重自己的學習，不加強黨性修養，其作風必將腐敗，必將走上犯罪的道路。一要不斷加強學習，提高自身素質。把學習作為自己終身的必修課，提高學習的主動性、自覺性和系統性、計劃性、針對性，堅持持之以恆，在精學、深學、學以致用上下功夫。
努力把科學理論轉化為指導工作的思路和方法，轉化為抓落實的實踐，增強工作的原則性、系統性和預見性。堅持把提高理論修養同思想修養緊密結合起來，注意用理論指導自己解決世界觀、人生觀、價值觀方面的問題，適應經濟社會多樣化所帶來的新情況、新問題，以此不斷充實和提高自己，不斷提高工作水平和工作能力。二要根據新情況、新任務的需要，把善於學習、勤于思考、勇於實踐作為自己終身的一種責任，一種追求，一種修養，一種品格。
三協作向上，堅持求真務實的工作作風。當前，群眾對個別幹部存在的浮躁、本位主義、缺乏責任性思想不滿，我們一定要引以為戒。一要大力弘揚實幹精神。樹立“無功就是過，平庸也是錯”的理念，堅持發展是硬道理，克服浮躁情緒和急功近利的做法，靜下心來，把心思用在幹事業上，把全部精力投入到工作當中去。二要著力糾正機械地完成工作任務的思想，增強主動性、積極性和責任性。當工作遇到難題時不逃避、不扯皮，善於思考，積極地研究對策，攻克難題。把“想實招、報實情、辦實事、求實效”貫徹到工作始終。三要著力解決本位主義思想。
不斷自我加壓，牢固樹立“跨前一步”要“管他人瓦上霜”的工作作風，團結協作，互相補臺，為處改革與發展，創造良好的工作環境。
四敢管 善管 樹立真抓實幹的領導作風。當前群眾對個別幹部作風最不滿意的就是有四多四少現象，“好人主義”，不敢管、不善管，畏首畏尾。胡錦濤曾強調指出：“群眾在我們心裡的分量有多重，我們在群眾心裡的分量就有多重。”作為黨員幹部，一定要心裡裝著群眾，凡事想著群眾，工作依靠群眾。一要真正深入基層、深入一線，瞭解掌握真實情況，紮實地做好工作。今年，我處有9項重點工作，任務很艱鉅，每一項都要認真抓推進出成效。二要著力解決“好人主義”、不敢管、不善管，畏首畏尾問題。要知道該管的不管，怕得罪人，這就是失職，失職意味著什麼。要從嚴帶隊伍,樹立群眾觀念，儘自己所能幫助群眾解決實際問題，提高工作技能,增強綜合競爭力。
五健康 情趣 樹立廉潔的生活作風。隨著“世博”場館建設的全面推進，管理的全面跟進，保證幹部廉潔安全，任務十分艱鉅。要常思貪慾之害，常棄非分之想，常懷律己之心，常修從政之德，嚴於律己，防微杜漸，時刻慎獨、慎微、慎始、慎終，努力構築拒腐防變的思想防線。要時刻謹記權力是一種政治、一種責任、一種奉獻、一種約束。一要自覺接受監督。鄧小平同志曾經講過，領導幹部一要怕黨，二要怕群眾。這種“怕”，是指對組織和群眾要有敬畏之心，時時把自己置於組織和群眾的監督之下。
如果對組織和群眾無敬畏之心，我行我素，為所欲為，那就難免被組織和群眾所拋棄。要充分認識監督的客觀必然性和必要性，正確對待監督，只有坦然接受監督，在陽光下行使權力，才能不為名所縛、不為物所累、不為利所惑。二要正確對待自己。始終保持良好的正常的心態。在生活上、待遇上，要多跟普通群眾和困難職工比，而不是跟什麼企業領導比，這樣心理才能平衡，精神才能充實。要講操守、重品行，培養健康的生活情趣，保持高尚的精神追求。
五、認真把“講黨性、重品行、作表率”主題教育活動的各項工作落到實處，開展“講黨性、重品行、作表率”主題教育活動是今年全處反腐倡廉的一項重要工作任務，各單位各部門要高度重視，有計劃、分層次、有步驟地抓好這項工作，認真動員部署，周密安排，把主題教育活動的各項工作落到實處，確保教育取得實實在在的效果。
1、加強組織領導 周密部署落實。各支部要對本單位的主題教育活動全面負責，黨員領導幹部要率先垂範，以自己的實際行動，帶動活動的深入開展;各支部要精心謀劃，作好具體安排;要嚴格按照主題教育活動的要求，研究制定具體措施;要進行廣泛深入的思想發動，確保主題教育活動取得實效。
2、結合工作實際 服務事業大局。要結合中心組學習、“三會一課”等黨內學習制度，認真組織黨員開展理論學習，務求提高學習效果;要深入開展黨風廉政日教育活動，提高黨員的思想道德素質和遵守黨紀國法的自覺性。要認真對照檢查，按照黨員義務，對照履職情況，找出差距和不足，分析薄弱環節，切實加以改進;要不斷增強堅持科學發展、推進水域市容環衛事業的自覺性和堅定性，著力把握髮展規律、創新發展理念、破解發展難題，加快發展步伐。
3、圍繞服務中心 實現教育與工作兩促進。要緊緊圍繞當前全處的中心任務，把“講黨性、重品行、作表率”主題教育活動和當前正在開展的“迎奧運百日水域市容環境綜合整治行動”緊密結合起來。把“講黨性、重品行、作表率”的要求轉化為立足本職、發奮工作，支援“奧運”、支援“世博”的實際行動。要按照處黨委要求，全力以赴，突出重點，以時不我待的精神狀態，攻堅克難的勇氣，超常規、超常態的工作措施，確保百日整治行動取得實效，使水域市容環境面貌有明顯改觀。要把“講黨性、重品行、作表率”主題教育活動，作為百日整治行動新的推動力，把百日整治行動作為衡量與檢驗“講黨性、重品行、作表率”主題教育活動實際效果的重要依據之一，努力實現學習教育與業務工作兩促進。
同志們，講黨性、重品行、作表率，不僅是一種高尚的情操，更是一種責任。現在“百日水域市容環境綜合整治” 工作正在緊張地進行中，這對我們水域市容環境保障水平和公共服務能力是一次最大的綜合檢驗，我們一定要加倍努力，全身心的投入，黨員幹部要帶頭學習，帶頭踐行，做出表率，以昂揚的精神狀態，紮實的工作作風，在迎“奧運”中交出一份滿意的答卷。
範文二
為深入貫徹黨的十七大精神和全國、省、市深入推進組織系統“講黨性、重品行、作表率”活動視訊會議精神，按照《城關鎮教育總支深入推進“講黨性、重品行、作表率”活動的實方案》的要求，結合我校實際，對我校開展“講黨性、重品行、作表率”活動提出如下實施方案。
一、指導思想
堅持以十七大精神為指導，按照中央、省委、市委和縣委的新要求，以深入開展黨性教育為重點，以繼續推進“教師大家訪”活動和開展“師德師風建設”活動為載體，把教師隊伍建設成為“講黨性、重品行、作表率”的過硬隊伍，真正使教職工的政治素質有新提高，思想觀念有新轉變，業務能力有新增強，工作作風有新改進，可信、可靠、可敬、可親的形象有新提升。
二、工作目標
開展“講黨性、重品行、作表率”活動，要落實到“三服務”、“兩滿意”上。一是更好地為黨和國家工作大局服務;二是更好地為黨員幹部和各類人才服務;三是更好地為人民群眾服務。通過強化“三服務”，使支部工作讓黨更滿意，讓人民更滿意。在工作、作風和形象三個方面讓人民滿意。
要以建設模範部門、打造過硬隊伍為目標，通過活動開
展，切實達到“五個新”：一是政治素質有新提高;二是思想觀念有新轉變;三是業務能力有新增強;四是工作作風有新改進;五是可信、可靠、可敬、可親的形象有新提升。
三、方法步驟
2010年為“講黨性、重品行、作表率”活動的鞏固提高年。工作重點是對活動開展以來的情況進行“回頭看”，再次查漏補缺，深化整改，鞏固活動所取得的成果，總結規律性認識，建立健全長效機制。同時，將“師德教育”活動與“講黨性、重品行、作表率”活動有機結合起來，推進我校自身建設，全面提升我校教師的形象。
一查漏補缺，深化活動階段3—6月
認真對照目標要求，對“講黨性、重品行、作表率”活動“集中活動年”和“深化拓展年"活動開展情況，進行認真總結。在此基礎上再學習、再整改、再提高，深入查詢在黨性修養、思想政治、業務素質、清正廉潔、工作作風、宗旨意識等方面存在的問題，剖析存在問題的主要原因，不斷加強黨性修養，樹立教育部門和教師新形象。
1、深入發動，提高認識環節4月28日至5月12日
1認真學習全國、省、市組織系統“講黨性、重品行、作表率”活動視訊會議精神。
2擬定工作方案，召開鞏固提高年動員會，對“講黨性、重品行、作表率”活動進行再動員、再部署。
3開展“當教師為了什麼?今天我幹了什麼?當教師和
大家比什麼?”大討論活動。
4佩帶黨員標誌，亮明黨員身份。
2、認真學習，提升素質環節5月12日至5月30日
1學習黨的十七大精神和黨章，學習毛澤東、鄧小平、。胡錦濤同志關於加強黨性修養等方面有關論述以及先進的感人事蹟等。認真做好學習筆記，撰寫心得體會。
2學習組織工作理論和業務知識。我支部就業務知識進行學習，整體推進黨員教師素質提高。
3、開展活動，深化教育環節6月1日至6月30日
1重溫入黨誓詞，增強黨性意識。
2以文娛活動為載體，開展乒乓球、羽毛球比賽等活動，增加團結意識，增強愛國主義教育。
3深化“教師大家訪”活動。通過教師大走訪活動，為群眾提供幫助，解決實際問題。
二調查分析、研究整改方案階段7—9月
重點在查詢問題的基礎上，認真分析在加強政治建設、能力建設、作風建設方面的狀況;分析黨員教師在黨性觀念、政治和生活品行方面的狀況;分析在服務落實科學發展觀、促進社會穩定和諧方面的狀況，開展專題調研，為解決問題奠定基礎。深入廣泛與黨代表、人大代表、政協委員、教師代表、退休教師代表座談，聽取他們的意見和建議，研究提出解決問題的方案，落實整改措施。
1、查擺問題環節7月1日至31日
1對照“講黨性、重品行、作表率”的具體要求，黨員查詢在黨性觀念、思想作風、遵章守紀、道德品行和表率作用方面存在的突出問題，提出整改措施，形成書面材料。
2對照“講黨性、重品行、作表率”的具體要求，查詢本單位在思想觀念、工作作風、機制方法和自身建設方面存在的突出問題，形成書面材料。
2、徵求意見環節8月1日至31日
1發放《徵求意見表》，充分聽取廣大教職工的意見和建議，進行梳理彙總。
2召開座談會徵求意見。召集黨代表、人大代表、離退休教師、家長代表等有關人員座談會，廣泛聽取各方意見。
3設立意見箱。設立“講黨性、重品行、作表率”活動意見箱，收集廣大教師和群眾對學校工作的意見和建議。
4開展訪談活動。領導班子成員結合分管工作，深入班級瞭解情況，上門聽取黨員教師對學校工作的意見和建議。
3、反饋意見環節9月1日至10日
支部將徵求到的意見、建議梳理彙總後，上報教育室活動辦公室。
4、分析評議環節9月11日至31日
1召開專題組織生活會，對自查的問題和徵求所得的意見與建議進行分析評議，開展批評與自我批評，修改完善個人的整改措施。
2召開領導班子專題民主生活會，對自查的問題和徵求所得的意見與建議進行分析評議，開展批評與自我批評，修改完善本單位的整改措施。
三建章立制、落實整改階段10月一11月
制定的整改措施和整改落實情況，在一定範圍內公佈，開門納諫，充分聽取教職工意見，自覺接受群眾監督，促進整改工作落到實處。
1、制定落實整改措施10月1日至10日
認真對照目標要求，結合收集到的意見、建議，認真制定整改措施，制定的整改措施將在校園活動專欄上公佈，充分聽取教職工的意見，自覺接受教職工評價，促進整改工作的落實。
2、集中力量進行整改10月11日至11月11日
對於存在的問題，能夠馬上解決的，立即整改;需要一定時間解決的，將制定整改措施，並明確整改時限。
3、開展滿意度測評11月l2日至30日
組織開展一次由黨代表、人大代表、退休教師代表和教師代表參加的工作滿意度、選人用人公信度和防止不正之意度為重點的滿意度測評活動。廣泛徵求意見，自覺接受教職評價，不斷提升我校的形象。
四鞏固活動成果階段12月1日至31日
把開展“講黨性、重品行、作表率”活動各個階段的好做法好經驗以制度的形式固定下來，形成包括學習制度、黨內生活制度、民主決策制度、幹部管理制度等一系列完善的制度體系;認真落實從嚴治本要求，從嚴律己，從嚴帶隊伍，進一步提升教師新形象促進教育工作科學化、規範化、制度化，全面提升教師隊伍綜合素質，確保活動取得實效。
活動結束時，要召開總結會議。認真對2010年鞏固提高年階段以及整個“講黨性、重品行、作表率”活動進行全面總結，全面提升教師新形象，推動教育工作。
五、組織領導和具體要求
開展“講黨性、重品行、作表率”活動，是加強自身建設的重大舉措。學校要高度重視，統籌安排，精心組織，切實做到把學習貫穿活動始終，不斷提高思想認識，強化理論武裝;把整改貫穿活動始終，堅持邊學邊改、邊查邊改、集中整改，著力解決突出問題;把推動工作貫穿活動始終，努力開創工作新局面。
一提高認識，加強領導。我校要成立“講黨性、重品行、作表率”活動領導小組和辦公室，具體組織實施活動的開展。學校班子要發揮模範帶頭作用，廣大黨員教師要積極投入到活動中去。
二強化執行，推動落實。活動領導小組辦公室要組織活動深入紮實開展。要採取適當方式將活動開展情況向社會公開，主動接受社會監督，注意從社會輿論反映中找準改進工作的切入點和著力點，把群眾評價作為推進活動的動力、改進工作的導向、樹立形象的座標。
三豐富內容，創新形式。學校將結合實際，在借鑑過去開展的系列主題教育活動經驗的基礎上，堅持高標準嚴要求，拓寬活動思路，豐富活動內容，創新活動形式，努力使活動開展得生動活潑、富有成效。
四合理安排，統籌兼顧。學校要堅持把“講黨性、重品行、作表率”活動與“師德教育”活動結合起來，與“教師大家訪”活動結合起來，與“三創一辦”工作結合起來，切實增強活動的針對性、實效性。