護理專業學習計劃書範文最新篇
學習計劃書在護理專業個人工作者的職業生涯發展中有著不可替代的作用。下面是小編為大家帶來的護理專業學習計劃書範文,相信對你會有幫助的。
護理專業學習計劃書範文一
一、前言
在今天這個人才競爭的時代,職業生涯規劃開始成為在人爭奪戰中的另一重要利器。對各家醫院而言,如何體現醫院"以人為本"的人才理念,關注員工的人才理念,關注員工的持續成長,職業生涯規劃是一種有效的手段;而對於每個人醫護工作者而言,職業生命是有限的,如果不進行有效的規劃,勢必會造成生命和時間的浪費。因此,我試著為自己擬定一份職業生涯規劃,將自己的未來好好的設計一下,有了目標才有動力。
二、自我評價
我是一個當代本科護理學生,家裡最大的希望是成為有用之才,平時喜歡外出散步、聊天,還有上網。喜歡看小說、散文,尤其愛看雜誌類的書籍,平時與人友好相處群眾基礎較好,親人、朋友、教師關愛,做事認真、投入,但缺乏毅力、恆心,不愛運動,有時學習是"三天打漁,兩天晒網",有時多愁善感,沒有成大器的氣質和個性。
三、 內外環境分析
當今社會,醫院都是以科技為先導、以人才為基礎、以療效為根本、以服務求生存醫院聚集一批精萃的醫學人才,醫院中有護理組織發展戰略、護理人力資源需求、組織護理隊伍的群體結構、組織護理人員的升遷政策等等
四、未來人生職業規劃目標與行動計劃
根據自己所學專業,在未來應該會向護理事業發展。圍繞這方面,本人特對未來十年作初步規劃如下:
1、20**-20**年學業有成期:充分利用校園環境及條件優勢,認真學好專業知識,培養學習、工作、生活能力,全面提高個人綜合素質,並作為就業準備。具體規劃見後。
2、20**-20**年
熟悉適應期:利用3年左右的時間,經過不斷的嘗試努力,初步找到合適自身發展的工作環境、崗位。
主要完成內容:
1學歷、知識結構:提升自身學歷層次,專業技能熟練。英語四、六級爭取考好
2個人發展、人際關係:在這一期間,主要做好職業生涯的基礎工作,
3生活習慣、興趣愛好:適當交際的環境下,儘量形成比較有規律的良好個人習慣,並參加健身運動,
3、20**-20**年,在自己的工作崗位上
五、調整與評估
計劃固然好,但更重要的,在於其具體實踐並取得成效。任何目標,只說不做到頭來都會是一場空。然而,現實是未知多變的,定出的目標計劃隨時都可能遭遇問題,要求有清醒的頭腦。
護理專業學習計劃書範文二
當生命的時鐘敲響十八下時,我,蛻去了稚嫩、無知,展開飛向社會的雙翅。從跨入職業學校的第一天起,職業生涯就似一道永無止境的階梯。如今的我在底層,而光環,卻在頂峰。該怎樣一步步邁進呢?
關於我
我是一個跟著外公外婆長大的女孩,父母常年在外地工作。也正是這樣,培養出了我孝順長輩的良好品質。由於沒有父母的引導與“包辦”,無論什麼事,我都會“打破沙鍋問到底”以及“小強”一般的打不死精神!我貌不驚人,卻有著開朗的個性,總能給人留下深刻的印象。善於溝通、寫得一手好字、愛笑、偶爾也拽拽文……一頓自誇之後,也正確看待自己的缺點:於是不夠冷靜,冷不丁的也會有一些小自卑……
我的價值觀
三年校園生活之後,即將跨上工作崗位。90後的我們,形形色色,有的崇尚自由,有的拜金主義,有的張揚個性。而我,有自己的價值觀。錢,物質在我看來並不是第一位的。我更重視的是在最初的崗位上汲取經驗,有所進步,就沒有枉費。不在乎是否工作起點太低,工資太少,我要的,是充實自己的生活,充實自己的人生!例如:有一份工作可以讓我每天忙碌,遠離碌碌無為、消磨時間。在工作中尋找快樂,在事件中得到提升,在崗位上成熟思想。
結合自身,放棄大學夢
現在,我是一名護理中職學生,即將面臨的選擇是升入大學還是步入工作崗位。結合自身的實際情況,我選擇了後者。
首先,年齡,已是成年人了,若完成職中學業之後,再升入大學,畢業就快而立之年,對於我那時才開始發展事業,不太符合自身需求。其次,父母常年在外奔波,家裡老人也年事已高,我不能再加重父母的負擔,反之,要早為家裡出一份力。不抱怨自己的出身,不怨天尤人,因為我堅信沒有上天的不公平只有自身的不努力。放棄大學夢我一樣行。再者,我是一個敢闖敢拼的熱血青年,在校學好技術,跨入社會踏實工作,不怕跌倒,爬起來就是好樣的。最後,工作中我也不會放棄學習,跟其他升大學的同學一樣,不斷提升自己,在適應社會的同時成為社會的選擇。
中職三年計劃
即已決定三年後就業,那麼這三年怎麼有效的利用起來便對三年後的職業生涯至關重要。已經快過了一學期了,職中生活的適應還不錯,但對護理專業的瞭解還不夠深刻,功課也剛入門。我深知,按這種進度下去是肯定完成不了計劃的。都說有目標才有動力。下面便是我對職中三年學習的規劃:
高一:打好學習基礎。深入瞭解護理行業,對未來所要從事的行業培養濃厚的興趣。及時發現、排除入門時期的一丁點牴觸與逃避心理。剛接觸這個專業,基礎非常重要,若一開始便懶懶散散,也就沒有下文了。我要從身邊出發,向高二的學姐們汲取好的,有效的學習方法,從中琢磨出一套適合自身發展的學習方式。
高二:提升綜合素質。在優化專業技術的同時,培養與人交流溝通的能力。積極參加學校各項活動、社會實踐等,為高三的實習工作做鋪墊。
高三:實踐昇華。進入崗位實習,適應從校園到醫院環境的過度,多向身邊護士及老師請教。調節心理,提高素質,學會服從、堅持、包容。做到不抱怨,不氣餒。實際接觸護理行業,肯定有很多意想不到的困難出現,比如病人的亂髮脾氣等。一定要調整好心態,正確面對,爭取在8個月裡,以最完美的弧度給實習畫上句號。
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