迎新生聯歡會主持詞
主持詞是會議檔案的組成部分。在新學期迎新生聯歡晚會如何主持呢？下面小編整理了，供你參考。
篇1
尊敬的各位領導,各位來賓,親愛的老師,同學們：
大家晚上好!
歡迎來到**航空航天大學理學院201X級迎新晚會的現場!我是主持人……
首先請允許我為大家介紹出席晚會的領導和來賓，他們是……歡迎你們的到來，同時歡迎所有的觀眾朋友們!
又是一年秋風送爽，又是一年丹桂飄香，
又是一年金秋夢圓，又是一年九月飛歌。
201X，金秋九月，我們--沈航理學院的大學新生們，從祖國的天南海北、四面八方來到這裡。
在沈航這如詩如畫的校園裡，我們是那清晨的一縷縷陽光，在理學院這充滿希望的沃土上，我們是那挺拔的一株株白楊。清晨的陽光照耀在挺拔的白楊上，莘莘學子就要出發!出發了，前進的道路上，有知識的洗禮，也有苦讀的煎熬，
不論怎樣，我們必須勇往直前，因為這是我們人生道路上必須書寫的華彩篇章!
出發了，我們要用我們壯美的歌聲、優美的舞姿，為這個華彩篇章起筆。
出發了，一路上有睿智的老師和親切的學長相伴隨。看--今天他們來為我們壯行!
青春飛揚，九月歡歌。
今晚我們載歌載舞歡度這美好的時刻，
明天我們信心百倍去追逐火紅的太陽!
下面我宣佈，**航空航天大學201X年“青春飛揚”迎新晚會現在開始!
結束語
今夜，我們笑聲朗朗，歡聚青春課堂;
明朝，我們促膝並肩，徜徉知識殿堂;
今夜，理想的樂章在我們心中激盪;
明朝，青春的夢想在這裡揚帆起航。
張張笑臉，燦爛星光。
放飛理想，青春飛揚。
篇2
1：尊敬的各位領導、
2：各位來賓、
3：親愛的老師同學們：
4：大家，合晚上好!
1：歡迎大家來到“20xx年xxxx大學迎新生文藝晚會”的現場!我是主持人…….2：。。。。。。3：。。。。。。4：。。。。。。
1：今晚，鮮花簇擁，群星璀璨，我們舉杯相慶，歡迎來自五洲四海、祖國八方的莘莘學子。
2：xx人是幸運的，不僅僅因為如願以償的邁進了大學的校門，更因為幸運的我們將親眼見證華南農業大學即將到來的百年華誕!
3：閃光的校訓，郎照的明燈，讓我們繼續秉承這份光榮前行：修德、博學、求實、創新!
4：古老的xx，年輕的xx，將因為你，因為我，因為每一個朝氣蓬勃的華農學子而生生不息、華年永駐!
1：嘹亮的號角在耳邊迴響，求學的鐘聲已經敲響，青春!讓我們想夢想的方向——飛翔!
2：在晚會開始之前，請允許我介紹今晚到場的各位領導及嘉賓。他們分別是。。。。
讓我們再次以熱烈的掌聲歡迎他們的到來!
1：xxx大學美麗的校園中常常飄揚著樂聲，黃昏裡輕柔悠揚的管絃樂，這就是校管樂團每天的訓練帶來的人文氣息。校管樂團建團以來，成績不俗，如今更擁有。。。人的規模。
2：下面就讓我們共同欣賞由校管樂團帶來的管樂合奏《賽馬》、《山丹丹花開紅豔豔》，由趙鳳老師指揮，領唱：莊儼，掌聲有請!
節目二：
3：花香鳥語，這是華農的季節!
4：歡欣雀躍，這是相聚的喜悅!
3：我們歡迎五湖四海的新同學來到美麗的華農大，我們的熱情和祝福借歌舞來表達!
4：下面請欣賞有藝術學院服裝表演班的同學們帶來舞蹈《雀舞花開》!
節目三：
2：。。。，師兄師姐們帶來了節目，我們的08級的新同學是不是也要有所表示呢?
1：。。。不要著急，我們的新生當然不甘示弱，這個節目絕對能讓你震撼!因為它充分體現了龍的傳人秉承和發揚民族的精神的豪邁和活力!
2：這麼了不起!馬上有請工程學院給我們帶來新生節目《龍騰獅躍》 !
節目四：
3：青青校園，朗朗書聲，這裡是聖潔的象牙塔;
4：聲聲笑語，純純年華，我們是理想的白鴿。
3：在人生最值得珍惜的大學時光，但願每一個同學都能以充沛的活力享受每分每秒。
4：現在，校藝術團健美操隊和校健美操隊的同學們將共同為我們表演《活力啦啦操》!掌聲有請!
節目五：
4：我們共同領略了管樂團典雅恢弘的演奏， 下面馬上給大家帶來熱辣動感的電聲樂表演!讓我們跟著校藝術團電聲樂隊的節奏，一起將不可阻擋的潮流和快樂進行到底!有請電聲樂隊!
節目六：
2：汗水蒸騰，化作絢麗霓虹;綠色戎裝，連成大地玫瑰;
1：頂頭立地，我自巍峨不倒、百鍊成鋼，盡顯英雄本色!
軍訓的經歷成為大學不可或缺的記憶，陪伴我們的有汗水和堅持，也有愛護我們的教官。
2：是的，下面用熱烈的掌聲請出我們心中的英雄——軍訓團的教官們給我們帶來合唱《遍地英雄》 !掌聲有請!
節目七：
3：接下來的節目，校民樂團的樂手們將引領我們體味古典，進入篝火和歌舞的歡樂世界。掌聲有請林翰老師與校民樂團同學為我們帶來琵琶合奏《彝族舞曲》。請欣賞!
節目八：
4：有句歌詞說：當你孤單你會想起誰?大學了，我們都要學會獨立，但是我們也不要忘記身邊還有許多人給我們支援和力量!
3：希望每個同學都能尋找到自己的理想和夥伴，願每一個人都能像校園裡承接陽光和雨露的小樹那樣茁壯成長!
4：請一起欣賞由校藝術團話劇隊和社聯義工協會帶來的小品《一棵樹》。有請!
節目九：
1：我們藝術團各支隊伍可以說都是人才輩出，成績斐然。下面，來自校藝術團歌隊的同學也將為我們帶來表演。掌聲有請張馨月帶來獨唱《回家》 。
節目十：
2：動感的音樂最能激發大家都熱情，還有同學們最愛的街舞，一定要讓你跟著我們的旋律動起來!校藝術團流行舞隊的同學們就要上場， 現在，你準備好了嗎?有請流行舞隊帶來《here we come》 !
節目十一：
4：在我們華農大美麗的校園裡，有一群靚麗的“高人”，經常出沒在校內外各大晚會中，而且在全國比賽中屢屢獲獎，已經成為校園裡一道獨特的風景線。他們就是藝術學院服裝設計與表演班的同學們。下面，就讓我們一起領略他們的t颱風採!請欣賞時裝表演《霓裳羽衣》 !
節目十二：
2：剛才精彩的時裝表演帶給我們不同的風情，其實舞蹈也可以將我們帶向遠方。
3：。。。那麼你知不知道，有一種神祕的舞蹈，起源於人們對神無比虔誠潔淨的愛，甚至人們只表演給神看?
2：我還知道，舞者可以藉由身體表達七情六慾甚至宇宙萬物。這種美麗的舞蹈就是印度舞。
3：下面，校藝術團民族舞隊要將最聖潔的讚歌，最虔誠的喜悅送給你，請欣賞他們演繹的舞蹈《聖河》!
節目十三：
1：。。。，晚會前面我們已經欣賞了一個精彩的軍訓團節目。我可是真是意猶未盡啊!
4：是的，現在正是軍訓最後的緊張時刻，大家說，我們再讓教官來一個好不好啊?
1：掌聲有請軍訓教官帶來格鬥術表演!
節目十四：
1：我想問大家一個問題：這個世界上誰最愛你?。。我聽到一個聲音：媽媽!沒錯，是母親給了我們生命，給了我們家——世界上沒有比母愛更深的海，也沒有比母親的牽掛更長的路!
2：是的，但我也想問問大家：你最愛的人是誰?。。。也許有的答案就不是媽媽。母親永遠是這麼無私地養育我們成長，同學們，現在我們上大學了，不要忘了媽媽的牽掛，別忘了要常常打個電話，問一聲，“媽媽，您好嗎?”
1：今天，就讓我們一起來為媽媽唱一首讚歌。掌聲有請藝術學院方曉青老師傾情演繹歌曲：《母親》 !
節目十五：
3：我們同學共同經歷了軍訓，都體驗過這個火熱季節的汗水和歡樂。可是大家知不知道，學校有。。位老師為了以更好地方式迎接新生，也經歷了一場訓練?
4：這是負責學生工作的。。。位女老師，她們在辛勤的工作之餘，抓緊時間，盛夏的舞蹈室留下了她們幾個月來的辛勞汗水。
3：下面，就讓我們用熱烈的掌聲請出這群美麗的老師帶來舞蹈《趕太陽》 !由。。。老師領舞!
節目十六：
2：我們來自東西南北，我們心貼心，情暖情;我們是中國新時代的兒女，是建設祖國的預備兵;
1：我們懷著時代的豪情和激揚的理想走到一起，讓我們為著更美好的明天共同奮鬥!
2：也讓我們以歌舞《東西南北兵》，向敬愛的軍訓部隊教官致以深深的謝意!教官，你們辛苦了!
1：請欣賞由藝術學院楊媚老師，校藝術團民族舞隊以及資訊學院新生共同演繹的歌舞《東西南北兵》!
結束語：
4：今夜，我們歡聚一堂 共度這美好的夜晚 ;
3：今夜，我們熱情奔放 共享這啟航的時刻 ;
2：今夜，開啟你心中的枷鎖 盡情去燃燒所有的夢想 ;
1：今夜，展露你年輕的翅膀 自由在文化的國度中翱翔 !
2：相聚的時間總是歡樂而短暫，我們的晚會已經接近尾聲，很高興能與你們——新一屆xx人歡聚一堂，度過這個難忘的夜晚;
3：在這裡要衷心感謝。。。對本臺晚會的大力支援，感謝蒞臨晚會的各位嘉賓和領導!同時也感謝今晚所有臺前幕後的工作人員!
1：現在，我宣佈：2014年。。。到此結束!祝大家合晚安!
4：恭請各位領導嘉賓上臺與演員、工作人員合影留念。
篇3
甲：尊敬的各位領導，
乙：親愛的老師、同學們，
合：大家，晚上好!鞠躬
丙：一份耕耘，一份收穫。12年的埋頭苦讀，12載的不懈追求，我們終於實現了自己的夢想，來到了知識的象牙塔，跨入了中國華僑最高學府——xx大學。
丁：今晚，我們來自五洲四海、祖國八方的莘莘學子歡聚一堂，為你們即將開始的全新的大學生活而舉杯相慶。
甲：是啊，今夜我們又回到了這個美麗、浪漫的濱海城市，在溫柔如醉的夜風裡回味我們在這裡留下的每一縷或青澀或稚嫩的足跡。雖然xx學院建成只有短短的xx年時間，但我們對這裡的感情是真摯的，是眷戀的，在這裡學習生活的每一天都是我們人生中最美好的回憶。
乙：我們熱情地歡迎師弟師妹的到來，在你們純淨如水的目光裡，我們彷彿看到了曾經的自己。我們更相信，以你們的才華和智慧，以你們的銳氣與朝氣，必將創造出，全國最大的高考資源網 end#珠海校區嶄新的輝煌與奇蹟!
1.高山族集體舞——《杵舞》
丙：秋天是豐收的季節，春夏的辛勤耕耘終於化作了今天的累累碩果，我們收穫了。我們環抱著沉甸甸的夢想走進了暨大的校門，我們又將繼續耕耘和收穫。
丁：收穫的果實帶給人們的是最充實、最豐盈的喜悅。看著收穫，姑娘、小夥子們跳起了豐收之舞!這支高山族的《杵舞》，不僅表達了她們對豐收的喜悅，也表達了炎黃子孫血脈相承的濃濃情意。首先請欣賞高山族舞蹈《杵舞》。
2.土風舞——《夏威夷風情》
甲：提起夏威夷，我總會想起高高搖曳的棕櫚樹，碧藍澄淨的大海，軟語呢喃的沙灘，還有夏威夷姑娘陽光般熾熱的雙眸，好一派迷人的熱帶風情。
乙：的確，提起夏威夷，總是讓人產生無盡的嚮往。今天珠海學院的同學為我們帶來了一個很特別的節目，肯定可以吸引大家的眼球和注意力。
甲：嗯?什麼節目那麼神祕啊?
乙：看吧!在燦爛的陽光下，熱力的沙灘上，碧藍的大海邊，我們充滿熱帶氣息的姑娘和富有活力的小夥子走過來了!請欣賞獲得學校國際土風舞大賽三等獎的《夏威夷風情舞》。
3.當代三人舞——《鄉柳》
甲：閒夢遠，南國正芳春。船上管絃江面淥，滿城飛絮滾輕塵， 閒夢遠，南國正清秋。 千里江山寒色遠，玉笛輕悠明月樓。一首江南詞寫不盡蘇杭院落的婉約情致，似乎只有低垂的楊柳枝才能搖曳出水鄉那份特有的柔美、空靈，請欣賞獲得學校“青春之歌”舞蹈大賽一等獎的三人舞《鄉柳》。
4.獨唱——《紐約的司機駕著北京的夢》王倫
丙：哎呀，xx，我覺得剛從珠海校區回到本部的師弟都好厲害啊，02級新聞廣電的王倫同學就是其中一位。他的聲音很像張學友，一首《紐約的司機駕著北京的夢》已經唱紅了我們暨大的校園南北。
乙：是啊，他獲得過學校“北極光”歌唱大賽的冠軍，剛剛錄製的mtv又被選為廣東高校赴京參賽的作品，讓我們先以熱烈的掌聲預祝他取得成功。
丙：其實，學校非常重視大學生的素質教育，為同學們提供了各種展現自己才華和能力的平臺，參加藝術團、學生會、團委，參加學術科技專案和各種社團組織，都是鍛鍊自我的好機會，希望同學們能為自己的大學生活塗上更絢爛的色彩。
乙：現在有請王倫帶來他的《紐約的司機駕著北京的夢》。
5.當代三人舞——《遠山的孩子》
甲：一點星星的火，可以燃亮心中的希望。
丁：一句真摯的話語，可以溫暖期待的心房。
甲：將目光投向無盡的遠方，那裡有渴望真誠與愛的目光。
丁：將目光投向無盡的遠方，我們相信關愛帶來的無窮無盡的力量。
甲：這是一個發生在遙遠山區的故事。那裡的孩子因
為貧窮而不得不離開他們最鍾愛的課堂，她們手裡捧著書，聽著窗內朗朗的讀書聲，眼裡，充滿了晶瑩的淚光。
丁：我們是多麼幸運，坐在寬敞的教室裡接受知識的洗禮，沐浴科學的光芒。而遠山的孩子們讀不起書、上不起學，但他們不氣餒不放棄，你聽到他們在田攏邊上稚嫩的讀書聲了嗎?請欣賞舞蹈《遠山的孩子》。
6.苗族女子集體舞——《阿哩哩》
乙：剛才遠山的孩子我真的是被觸動了，好象人心底最柔軟的地方被刺痛了，看著他們艱難的求知歷程，我們有什麼理由不珍惜現在美好的大學生活呢?
丙：對!懂得珍惜就會更加努力，我們XX級師妹就努力在被非典封閉的珠海校區，排練誕生了下面這個苗族舞蹈。
乙：就讓我們掌聲請出這些美麗的苗族少女，在她們趕集歸來的活潑的舞姿裡，去領略苗家人特有的奔放與熱情。請欣賞獲得學校“青春之歌”舞蹈大賽民族舞類集體舞一等獎的《阿哩哩》。
7.中國武術團體刀——《精忠報國》
丁：中華文化，源遠流長。
丙：中華的武術，博大精深。
丁：我們暨南大學的武術隊更是藏龍臥虎。他們經常代表學校參加各種比賽，為學校爭得榮譽。
丙：是啊，今天為我們表演的同學介紹獲獎情況
8.蒙古族獨舞——《乳飄香》
丙：在我們學校深厚的人文底蘊孕育下，湧現出了很多舞蹈方面的專才，她們成長在校園裡，她們飛旋在舞臺上，她們對藝術有執著的追求，她們為校園文化品味的提升，奉獻了一個又一個力作經典。
丁：這支蒙古族舞蹈《乳飄香》，就曾獲得學校XX“青春之歌”舞蹈大賽民族舞類的獨舞一等獎，同時，表演者楊曉卉同學也獲得全場最佳女演員獎。讓我們隨著楊曉卉同學優美舒展的舞姿，走進美麗遼闊的大草原。
9.獨唱——《十八灣水路到我家》王華
丙：xx，我們都喜歡聽民歌，那麼，民歌的特點是什麼呢?
乙：簡單講，民歌是指人們口頭創作的歌曲，形式生動活潑，富有地方色彩。
丙：好了，下面我們將要出場的是一位民歌歌手，她的《十八灣水路到我家》也同樣錄製為mtv代表廣東高校選送赴京參賽。我們也用熱烈的掌聲預祝他取得好成績，有請王華。
10.俄羅斯雙人舞——《約會》
丁：xx，你有沒有覺得珠海學院的風景很有情致啊?青山綠水，楊柳依依，曲橋碧波，相映成趣，溫馨浪漫的湖邊似乎是情人低語的好地方啊!
甲：是啊，我國的古典詩句是有“月上柳梢頭，人約黃昏後”的羞澀，橫梯畫閣黃昏後，南北小橈通”的神祕。可見，我們中國人表達情感的方式是細膩而婉約的。
丁：不錯，但是俄羅斯人表達情感的方式卻是熱情如火，濃烈似酒的。不信?讓我們一同在俄羅斯雙人舞《約會》中去感受一下吧。
11.日本女子集體舞——《傘扇舞》
丁：嗯，xx啊，你知道我們暨南大學這一名稱的來歷嗎?
甲：這個我當然知道了啊。我們暨南大學是中國第一所由國家創辦的華僑學府。“暨南”二字出自《尚書?禹貢》篇：“東漸於海，西被於流沙，朔南暨，聲教訖於四海。”意思即面向南洋，將中華文化遠遠傳播到五洲四海。
丁：是啊，學校一直秉承這一辦學宗旨，致力於弘揚和培育民族精神，將中西文化融會貫通，使之兼收幷蓄。在這裡，我們可以領略到各個國家、地區的風土人情。下面就讓我們隨著日本舞蹈《傘扇舞》去感受那清醇的東亞之風。
12.手風琴獨奏XX級新生——閆娜
曲目待定
?
13.斯里蘭卡女子集體舞——《罐舞》
丙：你看，勤勞淳樸的斯里蘭卡姑娘們正頭頂水罐，在那
小溪邊歡樂的嬉戲。
乙：是的，斯里蘭卡的《罐舞》正是表現了這樣一種民風民俗，讓我們一同去舞蹈中領略那一份最真實的勞動之美吧。
14.當代男子集體舞——《壯士》
丙：在陰霾沉沉的非典時期，我們的心裡籠罩著恐懼，我們的生命面臨著威脅。就在這場沒有硝煙的戰爭中，是白衣天使戰鬥在前線，她們英勇無畏、捨身為人的精神，令人敬佩、使人動容!
丁：當侵略戰火燃燒祖國大地，我們的家園化為一片焦土，我們的親人血流成河。就在那民族危難的生死關頭，是人民戰士屹立於槍林彈雨，他們臨危不懼、甘灑熱血的氣概，譜寫了一曲曲悲壯的讚歌。
丙：溯歷史，我們是一個英雄輩出的國家，為今朝，千萬先烈獻出了無比寶貴的生命。
丁：下面就讓我們通過獲得學校“青春之歌”舞蹈大賽三項大獎的當代舞《壯士》，去領略那一份戰爭的慘烈與壯美。
15.當代集體舞——《青春·激情》
乙：有人說青春是一筆寶貴的財富，失去了就永遠追不回來;有人說激情更是一把難得的金鑰匙，有了它就能開啟幸福彼岸的大門。
丙：而我們大學生就是天底下最幸福、最幸運的人。我們有年輕的資本，有蓬勃的朝氣，一切對於我們都那麼新鮮、那麼明亮，我們應該是陽光下面笑容最燦爛的人!
丁：保持年輕的心態和生活的激情會讓我們更深入地體味生活，我們要一直像一個好奇的孩子一樣，在學習中不斷地探索，像一個勇敢的孩子一樣，跌倒了再爬起來。
甲：讓我們踏著青春的節拍，釋放激情的舞步，讓我們——
合：讓我們擁抱青春擁抱激情!
尾聲：
丙：相聚的時間總是歡樂而短暫的，現在我們今晚的晚會已經接近尾聲了，很高興能與你們——新一代暨南人歡聚一堂，度過這個難忘的夜晚。
丁：相聚的時間是有限的，但是我們彼此之間的情誼是無限的，雖然今晚我們就要趕回廣州，但我們依舊牽掛著你們，關心著你們。
甲：你們是幸運的，不僅僅因為你們如願以償的邁進了大學的校門，更因為幸運的你們將親眼見證我們暨南大學百年的華誕!
乙：古老的暨南，年輕的暨南，也將因為你，因為我，因為我們每一個暨南學子而蓬勃向上、華年永駐!
丙：感謝蒞臨今晚晚會的各位嘉賓和領導;
丁：感謝今晚所有臺前幕後的工作人員;
甲：我們祝願所有xx校區的同學努力進步，學業有成。
乙：讓我們來日再見!
合：再見!