家長怎樣與小學生溝通

　　愛因斯坦說過，只有心靈上的關愛才是最好的導師，它遠遠超過了責任感與其他方面的付出。溝通的價值就在這裡顯示了出來。越是對立的家庭，孩子與家長之間就必須要實現溝通，下面小編整理了家長與小學生溝通的技巧，供你閱讀參考。

　　與小學生溝通的技巧：溝通三步法

　　第一步：在於家長和孩子都要有理解對方的願望。

　　只有當雙方都有了這種願望的時候，溝通才具備心理上的基礎。假如雙方中的任何一方有所保留，那麼溝通勢必極難實現，甚至於讓家長和孩子站到更激化的對立面上。

　　而當雙方都有試圖理解對方的願望時，心理上也就更期盼著主動尋求溝通的機會，嘗試著選擇適當的方法，進行心靈之間的溝通。

　　第二步：在於從各種渠道瞭解對方的生活歷史和重大的社會事件。

　　在當下的中國家庭，一大重要的現象就是，家長不瞭解孩子，孩子同樣不瞭解家長。

　　舉個例子來說，現在的許多家長都不瞭解流行趨勢，更不瞭解孩子們興趣集中在何處，同樣的，我們的孩子也不瞭解家長一代所經歷的歷史與時代背景。而心靈上成功溝通的前提條件之一，就是要做到相互瞭解，唯有於此處下足功夫，才能夠做到理解對方所作所為的背景，消除彼此之間的誤解與隔閡。

　　正因為如此，對於孩子而言，所需要的是瞭解父輩、祖輩過去的生活閱歷，瞭解家長所處時代的特點，說白了，就是家長必須要讓孩子知道，爸爸媽媽是如何活過來的。

　　同時，作為家長來說，也應當瞭解孩子的心理特點，認真去探求當下的流行元素、文化現象，看到孩子所崇拜、所喜愛、所厭惡的東西中那些是積極有益的，那些則是對成長有害的，只有找到兩代人的相似之處，才能夠獲得更多交流與溝通的機會。

　　第三步：在於主動地進行心靈上的交流，及時給予孩子心靈關懷。

　　我們的家長都知道，在人際交往中能夠被人理解固然好，但是當誤會發生了之後，如果一味等待別人的理解，那麼就會讓自己陷入被動的境地。而當我們主動地與人溝通、交流的時候，便很容易進入一種冰釋前嫌的最高境界。

　　正因為如此，想要爭取孩子的理解，最好的辦法就是主動接觸孩子，這種接觸越多一分，實現心靈交流就越多一分可能。

　　第一，家長要適應社會的發展和需要，不斷提高和完善自我形，瞭解當代高中生的特點，把握他們的生理心理特點，尤其要明瞭自己孩子的情況，有了問題對症下藥，避免無的放失，盲目處理。

　　第二，家長既要關心孩子的物質生活需要，更要關心他們的精神生活，多談心，多理解;切忌長期不聞不問，只知用豐厚條件懸賞刺激孩子學習。

　　第三，家長要注重對孩子的教育管理方法和策略，正所謂“理解是心靈溝通的橋樑”。對孩子的成績和進步要及時肯定、表揚，但要把握尺度;孩子有不足或缺點時，要循循善誘地幫助他們自我認識、自我反省，多鼓勵，少責罵，多談心，少動粗，培養、強化孩子的自律、自理和自我教育、自我激勵意識。

　　第四，家長要重視自己在孩子面前的言談舉止、生活和道德風尚，給孩子創造一個寬鬆、和諧、寧靜、健康、快樂的家庭氣氛、學習氣氛和生活氣氛，杜絕不良庸俗的生活風氣對家庭的侵蝕。

　　第五，家長要充分信任孩子，對孩子平時的同學、朋友交往及電話、信件往來要予以耐心正確的引導，要尊重他們的隱私權，切忌凡事過問，小題大做或高壓式管理，要讓他們感覺到家長的親切感、安全感和信任感，從而讓他們開啟心扉，與家長坦誠交談。

　　第六，把握機會與孩子交談，不要開口學習，閉口考試，避免談論觸發他們牴觸心理的話題，可由一些時事政治、趣聞趣事引入話題，讓孩子主動與家長交心。

　　第七，家長要適當安排好時機引導孩子合理發洩抑鬱或牴觸等不良心理情緒，高中生常會因為課程繁重、學習競爭壓力大而焦慮不安，家長要儘量組織他們用合理的方式束緩解心中的煩悶，如組織全家外出活動，假日觀光旅遊，參加文體活動，家庭卡拉OK等。

　　當然，還有許多別的好辦法。只要家長盡心、耐心、細心努力，自然會找到與自己孩子溝通的金鑰匙，孩子自然會進步和健康成長了。